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出版者:首经贸大

作者:朱琳 编

出品人:

页数:365

译者:

出版时间:2002-6-10

价格:18.00元

装帧:

isbn号码:9787563810284

丛书系列:

图书标签:

• du
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目录： 第一部分：基础理论与技能 1. 写作基础与思维训练 1.1 写作的本质与目的 1.2 逻辑思维在写作中的作用 1.3 观察、分析与信息的获取 1.4 结构化思考与提纲构建 2. 文体认知与规范 2.1 常见应用文体的识别与区分 2.2 准确性、规范性与时效性原则 2.3 语言风格的适应性调整 3. 材料搜集与整合 3.1 有效信息源的筛选与评估 3.2 文献综述与资料摘要技巧 3.3 数据、案例与引文的规范使用 第二部分：核心应用文体实战 4. 行政公文与事务性文书 4.1 报告（工作报告、调研报告）的撰写要点 4.2 请示与批复的格式与语气把握 4.3 规范化通知与会议纪要的制作 5. 学术与研究性写作入门 5.1 摘要（Abstract）与执行摘要的撰写 5.2 研究计划书（Proposal）的结构与论证 5.3 读书笔记与文献评论的深度挖掘 6. 职业与商业沟通文体 6.1 电子邮件与正式信函的礼仪与技巧 6.2 简历与求职信的个性化表达 6.3 简单的商业计划书要素介绍 第三部分：进阶技巧与修改完善 7. 表达的清晰化与精确化 7.1 句子层面：避免歧义与冗余 7.2 段落层面：主题句的有效引导与支撑 7.3 修辞在应用写作中的克制使用 8. 修订、润色与校对流程 8.1 自我审查的关键清单 8.2 同伴互评与反馈的有效吸收 8.3 格式排版与标点符号的最后把关 --- 图书简介：面向未来职业素养的文本构建指南 【图书定位】 本书旨在成为一本实用的、以能力培养为导向的工具书，专注于提升学习者在大学阶段及未来职业生涯中，进行高效、准确、规范的文本输出的能力。它摒弃了传统文学写作的技巧探讨，转而聚焦于日常工作、学术交流和事务处理中最常遇到的应用文体，提供从底层逻辑到具体操作的系统性训练。本书的核心理念是：应用写作并非简单的格式堆砌，而是严谨的思维过程、精确的语言组织与高效的信息传达的统一体现。 【目标读者】 本书特别适合即将步入或正在进行专业学习的大专院校学生、需要快速掌握公文与职业写作规范的职场新人，以及希望系统提升日常文本工作效率的非文科背景专业人士。 【核心内容详解】 本书的结构设计遵循“理论先行、实战演练、精修完善”的路径，确保读者能够构建起完整的应用写作知识体系。 第一部分：奠定基础——思维与规范 本部分着重于提升读者的“元认知”能力，即理解“为何而写”和“如何思考”。 1. 写作基础与思维训练： 我们首先探讨写作的目的性——无论是说服、告知还是记录。重点阐述逻辑推理（归纳、演绎）如何转化为文章的骨架。通过大量的练习，引导读者将碎片化的信息转化为结构清晰的论点，并掌握高效的提纲制定方法，确保文章的“方向感”从一开始就清晰明确。 2. 文体认知与规范： 应用写作的生命线在于“准确”和“规范”。本章将深入解析不同文体（如报告、通知、计划、备忘录）在不同使用场合下的核心要求。读者将学习如何根据受众的身份和情境，迅速调整自己的语言颗粒度和正式程度，实现“语境适配”。 3. 材料搜集与整合： 现代应用文写作高度依赖外部信息支撑。本部分将指导读者如何像专业人士一样，辨别信息的可靠性，快速阅读并提炼核心观点，并详细讲解如何在自己的文本中恰当地引用、转述和交叉验证他人的研究成果，避免抄袭，强化论证的说服力。 第二部分：实战演练——核心文体的深度剖析 这是本书的实践核心，通过大量范例剖析和步骤拆解，确保读者能“照葫芦画瓢”并最终形成自己的写作肌肉记忆。 4. 行政公文与事务性文书： 针对高校及政府机构中最常见的文书格式，我们提供详尽的模板解读和要素解析。例如，在撰写工作报告时，如何确保数据可视化与结论的提炼并重；在起草请示时，如何平衡陈述事实与表达请求的艺术；以及如何保证会议纪要的客观性与关键决策的准确记录。 5. 学术与研究性写作入门： 针对学生群体，本章聚焦于那些连接课堂学习与初步研究的文本。我们详细介绍了摘要的“微缩”艺术，即如何在极短篇幅内概括研究的价值；以及如何构建一份有说服力的研究计划书，清晰阐述研究的必要性和可行性。 6. 职业与商业沟通文体： 职业素养的体现往往从一封邮件开始。本章强调职业邮件中的“即时可操作性”原则，以及简历和求职信中如何使用强力动词和量化成果来展现个人价值。 第三部分：精益求精——从合格到卓越的跨越 仅仅写完是不够的，有效的应用文本需要经过严格的审查与打磨。 7. 表达的清晰化与精确化： 本章是提升文本“质感”的关键。我们深入探讨了句子层面如何通过调整语序、使用精准动词来消除模糊性。重点训练读者识别并去除“口水话”和“官腔”，使每一句话都承载明确的意义。 8. 修订、润色与校对流程： 我们提供了一套系统性的修改清单，帮助读者从“内容逻辑”到“语言流畅”再到“格式细节”进行多轮次的自我审查。读者将学会如何跳出“作者视角”，以一个严苛的“编辑视角”来审视自己的作品，确保提交的每一份文本都达到专业水准。 【本书特色】 应用导向： 所有理论均服务于“解决实际问题”，避免空泛的理论说教。 结构清晰： 内容按逻辑流组织，便于读者快速查阅所需文体或技巧。 注重思维： 强调写作背后的逻辑框架训练，帮助读者建立“先想后写”的习惯。 本书旨在帮助每一位读者，无论专业背景如何，都能自信、高效地应对大学生活及未来职场中的所有文本挑战。

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坦率地说，我之前对市面上大部分“写作指导书”都抱持着一种审慎的态度，总觉得它们要么过于空泛，要么过于陈旧。然而，这本《教程》却成功地打破了我的固有印象。它的语言风格是如此的鲜活和具有亲和力，读起来完全没有传统教科书那种拒人于千里之外的距离感。更让人眼前一亮的是，它非常注重“批判性思维”在写作中的体现。书中反复强调，写作不仅仅是文字的堆砌，更是思维的物化过程。它引导读者去质疑既有的观点，去构建自己独特的论证路径，而非一味模仿范文。例如，书中探讨如何回应审稿人意见的章节，简直是神来之笔，它没有提供标准的“万能模板”，而是教会我们如何理解审稿人背后的关注点，并以专业且有理有据的方式进行反驳或采纳，这种对高阶学术交流能力的培养，远超出了普通写作技巧的范畴。这本书更像是一位经验丰富、洞察深刻的导师，在你迷茫时，为你指明方向，激发你内在的表达潜力。

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这本新近出版的《大学应用写作教程》无疑为我们这些身处象牙塔中的学习者提供了一份极其宝贵的指南。初次翻阅时，我立刻被其清晰的逻辑结构和详实的内容所吸引。它不像许多同类书籍那样，仅仅停留在理论的探讨上，而是真正深入到了“应用”这一核心。教程并没有陷入枯燥的语法规则堆砌，而是通过大量贴近大学学习和未来职业场景的案例，手把手地教我们如何构建一篇结构严谨的学术论文、如何撰写一份逻辑清晰的调研报告，乃至如何准备一份令人印象深刻的求职信。尤其是关于文献综述的章节，作者不仅指导了如何筛选和评价信息来源，更重要的是，提供了一套行之有效的“梳理逻辑链条”的方法论，这对我之前常常感到无从下手的综述写作过程，起到了醍醐灌顶的作用。我特别欣赏的是，书中对于不同文体风格的细微差别把握得极其到位，比如科技报告的客观严谨与社科论文的思辨性，其间的措辞选择和论证侧重，都有明确的示范和解析，让人能迅速掌握不同应用场景下的“语言密码”。总而言之，这是一本读完后，能立刻拿起笔来实践，并且感到信心倍增的实用教材。

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这本书的装帧和排版设计也值得称赞。在这个信息爆炸的时代，内容的有效呈现方式与内容本身同等重要。全书的版面设计简洁、留白得当，使得长篇的阅读压力大大减轻。索引和目录做得极其详尽，查找特定知识点非常方便，这对于时间紧张的大学生来说，无疑是极大的便利。此外，书中设计了大量的“自测与反思”环节，这些小练习往往不是简单的对错判断题，而是需要你结合自身正在撰写的文本进行即时修改和完善的实战操作。这种“边学边做”的教学模式，极大地提高了知识的内化率。我发现自己不再是单纯地记忆规则，而是真正理解了规则背后的逻辑，从而能够在没有参考书的情况下，独立地对自己的文本进行“结构性体检”。这种自我修正能力的培养，我认为是任何写作教程能给予学习者的最高价值之一。

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作为一名文科专业的学生，我对行文的流畅性和修辞的美感有着较高的要求，而这本《教程》在满足这些期待方面做得尤为出色。它并没有因为强调“应用”和“实用”就牺牲了语言的艺术性。相反，书中穿插了许多关于如何提升文本节奏感、如何运用恰当的比喻和类比来增强说服力的技巧。阅读过程中，我甚至体会到了一种学习“修辞学”的乐趣，它教我们如何避免那些让读者昏昏欲睡的陈词滥调，转而使用更具张力、更具感染力的表达方式。尤其在处理叙事性较强的应用文，比如案例分析报告时，书中关于“情节设置”和“人物刻画”（尽管这里的“人物”可能指代项目相关方或利益相关者）的指导，非常具有启发性。它让我明白，即使是看似冰冷的报告，也需要精妙的叙事骨架来支撑其核心论点，让读者在接收信息的同时，也能被故事本身所吸引。这对于提升我个人在小组展示和口头汇报中的文本准备质量，有着立竿见影的效果。

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让我印象最深刻的是，这本《应用写作教程》展现了一种超越学科界限的通用性视野。它没有局限于某一领域的特定术语或写作规范，而是着眼于“有效沟通”这一普适性目标。书中关于“受众分析”的探讨，可谓是全书的灵魂所在。作者用多个维度细致地拆解了不同受众的知识背景、关注重点和潜在偏见，并据此指导我们如何调整语言的难度、论证的深度和情感的基调。无论是面向资深教授的深度研讨稿，还是面向非专业人士的项目建议书，书中都提供了详尽的思维模型，指导我们如何实现“跨越鸿沟的有效交流”。这让我意识到，优秀的写作能力并非天赋，而是一套可以系统学习和优化的技能组合。这本书帮助我建立起了一种新的写作思维框架，那就是：在动笔之前，首先要清晰地界定“我要对谁说，以及我想让他们知道什么”，这种以目标和受众为导向的写作模式，已经彻底改变了我过去那种“写完再说”的散漫习惯。

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