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出版者:大众文艺出版社

作者:雍正 史森 著

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2000-10-01

价格:18.00元

装帧:

isbn号码:9787800949012

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《湖海逸闻录》简介 卷一：烟雨江南的旧事与人情 第一章：苏杭烟雨中的旧友重逢 本书开篇，将读者带入晚清江南的烟雨迷蒙之中。故事始于苏州平江路的一座老宅，一位年迈的退休官员李大人，在一次偶然的宴会上，与一位失散三十余年的故交——游历四方的商人王少甫不期而遇。这场重逢，不仅是私人情感的交织，更像是一扇通往逝去时光的门。李大人与王少甫，两人少年时曾同窗苦读，志存高远，却因时代洪流各奔东西。 王少甫此次归来，带来了一批从岭南和海外带回的奇珍异宝，其中最引人注目的，是一幅描绘了徽州山水、用料考究的《岭南风物图》。然而，宝物的背后，隐藏着一段关于家族秘密和一场未遂的科举舞弊案的陈年旧事。李大人敏锐地察觉到，王少甫的归来并非全然为了叙旧，他似乎在追寻着一桩与故交之死有关的真相。 第二章：茶馆里的风声与市井百态 为了探寻真相，两人频繁出入于苏州的各大茶馆，如“听雨轩”和“竹影斋”。这些茶馆不仅是文人雅士品茗论道的场所，更是市井消息的集散地。通过描绘茶馆中的各色人物——精明的茶商、落魄的秀才、神秘的江湖术士——作者勾勒出晚清江南社会的生动切面。 其中，重点刻画了一位名叫“冷眼”的说书人。他口中的故事，往往夹杂着对时局的隐晦评论。冷眼曾是李大人门下的幕僚，因不愿同流合污而辞官。他掌握着许多不为人知的内幕消息，包括当地士绅间的勾结，以及一些官员利用漕运中饱私囊的细节。通过与冷眼的交流，李大人和王少甫逐渐拼凑出当年舞弊案的脉络，并发现其牵连之深，远超想象。 第三章：昆曲的挽歌与园林的兴衰 在江南的文化氛围中，昆曲是不可或缺的一笔。书中细致描写了苏州一座没落的戏班——“清影社”的兴衰。戏班的当红花旦，名动一时的虞小楼，因其美貌和才情，引起了当地一位地方豪绅的觊觎。豪绅企图强行买下戏班，以满足私欲。 李大人出于对传统艺术的尊重和对公道的坚持，暗中出手相助。这场围绕着戏班存亡的较量，实际上是传统文人价值观与新兴商业势力冲突的缩影。最终，戏班得以保全，但虞小楼却因此心灰意冷，选择了终身不登台，只在私家园林中为知己唱曲。这段经历，让李大人深切体会到，在那个变动的时代里，即便是最美好的艺术，也可能瞬间化为泡影。 卷二：岭南的迷雾与异域的见闻 第四章：海上丝绸之路的遗存 王少甫带来的珍宝中，有一份关于明代航海路线的残缺地图。这份地图的线索，将故事的背景从富庶的江南转向了充满异域风情的岭南。王少甫曾长期在广州及周边的海口进行贸易，他讲述了与暹罗、吕宋商人打交道的经历，以及那些漂泊于海上的冒险故事。 书中浓墨重彩地描绘了广州“十三行”的繁华景象，以及不同肤色、不同语言的人们在贸易中碰撞出的火花。但繁华之下，暗流涌动。当地的盐商与海盗势力盘根错节，王少甫的父亲正是因为触犯了其中一方的利益，才被迫卷入那场科举舞弊案，最终英年早逝。 第五章：番鬼楼下的秘密会晤 为了追查与地图有关的线索，李大人和王少甫一同南下。在广州的沙面岛（当时的“番鬼楼”附近），他们与一位熟悉南洋贸易的荷兰籍传教士进行了一次秘密会晤。这位传教士提供了一个关键信息：那批舞弊案的幕后主使，并非本地官员，而是受到北方某位权贵指使，意图通过控制科举来攫取特定资源的商业集团。 会晤的场景设置在一个充满异国情调的洋房内，通过对环境的细致描摹，营造出一种紧张而又充满未知感的氛围。传教士透露，当年参与伪造试卷的笔墨师，早已被灭口，但留下了能证明笔迹特征的“暗记”。 第六章：苗疆的古老约定与术士的指引 根据传教士提供的线索，他们辗转深入粤北的苗疆。在这里，他们遇到了世代守护古老知识的巫医。这些巫医并不关心朝廷的兴衰，但他们看重“信义”。王少甫的父亲当年曾帮助过苗疆的一个村落度过瘟疫，因此他们愿意提供帮助。 巫医用一种古老的方法——通过观测天象和草药的反应——指引他们找到了当年销毁证据的地点。在那个隐秘的山洞中，他们发现的并非是试卷本身，而是一封用特殊矿物墨水书写的、关于“货物流向”的秘密账簿。这份账簿，将科举舞弊案与数年前发生在福建沿海的一桩走私案彻底联系起来。 卷三：京城的风暴与尘埃落定 第七章：南下的使者与北上的阻力 带着账簿和新的证据，李大人和王少甫决定北上京城，面圣申冤。然而，阻力巨大。他们发现，当初那位权贵的势力已经渗透到京城多个衙门。他们在驿站中屡次遭遇“意外”，马匹受惊、随从被收买，种种迹象表明，他们的行动早已被对手知晓。 在京城，他们没有选择直接上访，而是通过一位在翰林院供职的清流派官员寻求帮助。这段描述着重于官场生态的复杂性，人与人之间的试探、沉默中的博弈，展现了清流派官员在腐朽环境中挣扎求存的困境。 第八章：御前听证与真相大白 最终，在清流派官员的努力下，皇帝同意在养心殿接见李大人和王少甫。这是一场心理与智慧的较量。在御前，李大人没有直接指控权贵，而是将那份账簿中的走私路线与科举舞弊案中的考生背景一一对应，以无可辩驳的逻辑链条，层层剥开真相。 账簿上清晰地记录了，那些考中进士的考生，其家族背景都与走私的特定货物有着千丝万缕的联系。这证明了科举并非选拔贤才，而是为特定的商业利益集团输送官僚。皇帝震怒，下令彻查。 第九章：归隐与对未来的展望 事件平息后，参与舞弊的权贵受到了惩处。李大人选择了告老还乡，他深知官场的泥潭难以彻底清洗，不如回归山林，守护自己内心的清明。王少甫则决定继续行走江湖，利用自己的商业网络，暗中资助那些有才华却无门路的新进学子，以另一种方式参与到国家的未来建设中去。 全书的结尾，并未渲染过多的悲壮，而是以一种“见好就收”的豁达收场。李大人在苏州的园中，与故交品茗，望着远处的青山，心中对这曲折的“湖海逸闻”有了一份深刻的理解：人生如棋局，唯有坚守本心，方能在变局中找到一席安宁之地。本书是对个体在时代变迁中的挣扎、友谊的坚韧以及传统文化在冲击下如何自处的深刻记录。

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这套选本，光是翻阅其装帧与纸张的质感，便能感受到编者对“粹”之一字的郑重其事。装帧古朴典雅，内页选用的纸张厚实而富有韧性，墨色沉稳，即便是长时间的阅读，也极少产生视觉疲劳。更值得称道的是其排版设计，字体的选择既有传统韵味，又不失现代易读性，行距与字距拿捏得恰到好处，使得篇幅紧凑却不显拥挤。初捧此书，便仿佛跨越了时空的藩篱，进入了一个由精妙文字构建的清雅世界。我尤其欣赏它对古籍影印件的细致处理，那些历经岁月侵蚀的笔迹，在此处被清晰地还原，仿佛能触摸到古人的气息。这种对细节的极致追求，让阅读不再是简单的信息获取，而成为一种近乎仪式感的文化体验。在如今这个追求快速消费的时代，能有如此沉下心来打磨的作品面世，实属难得。它不仅仅是一部工具书，更像是一件值得珍藏的工艺品，让人愿意花时间去品味、去摩挲。

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我得说，这本书的价值远超其标价，尤其对于那些正在学习传统诗词格律、希望提升自己写作表达能力的读者而言，它简直是一本“武功秘籍”。我尝试着用书中的某些句式结构来套用我自己的想法，结果发现，原先那些晦涩难懂的词句，在结构重组后，立刻变得清晰而有力。它的示范作用是极其直观的。更重要的是，它潜移默化地培养了一种“对称思维”——学会用对立统一的眼光去看待世界。一个词语的选用，一个意象的搭配，无不体现着古人的辩证法。这对于现代人，尤其是在信息碎片化时代，很容易陷入单一思维的困境，这本书提供了一种极好的反思和矫正的机会。它教会我们如何用最精炼的语言，表达最复杂的情感和哲理，这种“以简驭繁”的能力，是任何现代写作技巧课程都难以替代的。

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作为一名业余的古典文学爱好者，我最大的困扰一直是资料的甄选与分类的逻辑性。很多现有的选本，要么是过于偏重某一朝代，要么是主题划分过于机械化，导致阅读时缺乏连贯性和趣味性。而这本选集，在内容组织上展现了令人赞叹的匠心。它显然不是简单的年代罗列，而是试图构建一种内在的关联性。比如，它将那些描绘边塞风光的对句集中在一起，读者便能清晰地感受到不同历史时期，文人对家国情怀的表达是如何演变的；又如，那些咏物抒怀的篇章，则巧妙地穿插在山水之间，使得情感的递进自然流畅。这种编排方式，极大地提升了阅读的沉浸感。它不再是冷冰冰的文本堆砌，而变成了一部有血有肉、有情绪起伏的文学编年史。它引导着读者，不是被动地接受，而是主动地去探寻文字背后深藏的文化脉络与时代精神。

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翻开卷首，我立刻被那种扑面而来的古典气韵所吸引。这不是那种生硬堆砌典故的集合，而更像是一场精心策划的文学漫步。作者（或编者）的眼光极为独到，他们似乎有着一种近乎天赋的敏锐，能够从浩如烟海的史料中，精确捕捉到那些“神来之笔”的瞬间。这些对句，或工整如玉石相击，或灵动如流水穿石，它们彼此呼应，在对仗的严谨中，蕴含着对宇宙万物的深刻洞察与细腻情感的抒发。例如，其中某几组关于自然景物的描写，仅凭寥寥数字，便勾勒出了四季流转、阴晴变幻的宏大画卷，那种意境的深远，远非现代散文所能企及。我常常在夜深人静时，逐字逐句地朗读这些精粹，感受它们在口腔中流转时产生的奇妙韵律感。这种对仗之美，体现了古代文人对语言结构和音韵和谐的极致掌控，每一次重读，都有新的体悟，如同品味陈年的佳酿，回味无穷。

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从实用性的角度来看，这本书的注释工作做得相当到位，体现了严谨的学术态度。对于那些生僻的字词和典故，编者并未采取一笔带过的敷衍态度，而是给予了详实而精准的解释。更令人惊喜的是，部分选句后面还附带了简短的“赏析”或“出处考证”，这极大地降低了普通读者进入古典文学殿堂的门槛。很多时候，我们只知其美，却不知其所以美。有了这些辅助信息，我们便能追溯到每一句对仗背后的历史背景、作者心境，甚至是当时的社会风尚，从而实现对文本更深层次的理解。这种“授人以渔”的编纂思路，远比单纯罗列华丽辞藻的选本更具长远价值。它不仅是给我们提供了美的范本，更重要的是，它教授了我们如何去“欣赏”美、如何去“理解”历史的语言智慧。

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适合写作的时候培养感觉

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