少儿流行歌谣高手(全四册)

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出版者:西苑出版社
作者:益创教科所 编
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2001-9
价格:9.00元
装帧:
isbn号码:9787801085153
丛书系列:
图书标签:
  • 少儿歌曲
  • 儿童歌谣
  • 启蒙教育
  • 音乐
  • 亲子
  • 早教
  • 儿歌
  • 合唱
  • 节奏
  • 童声
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具体描述

璀璨星辰下的梦想之旅:《童心绘梦集——少儿艺术启蒙与创意实践指南》(全四册) 一、 引言:点亮孩子心灵的火花 在浩瀚的知识海洋中,艺术是连接心灵与世界的独特桥梁。每一个孩子的心中都蕴藏着无限的潜能与未被发掘的创意。本套《童心绘梦集——少儿艺术启蒙与创意实践指南》(全四册)并非专注于歌谣演唱技巧,而是致力于为三至十二岁的儿童打造一个全面、立体、充满趣味的艺术启蒙与综合素质培养的实践平台。我们深信,真正的艺术教育应当是多元的、开放的,旨在激发孩子的好奇心、培养他们的观察力、提升其动手能力与表达欲望,最终实现“以艺术滋养童年,以创意塑造未来”的目标。 本书的编写理念深受建构主义学习理论的启发,强调“做中学”和“玩中学”。我们摒弃了传统教育中枯燥的理论灌输,转而采用情境化、游戏化的教学方式,引导孩子们在探索、尝试与创造的过程中,自然而然地习得艺术的思维方式与基本技能。这套丛书是为那些渴望拓展孩子视野、鼓励他们大胆想象、培养其审美情趣的家长和教育工作者精心准备的工具书。 二、 分册详解:构建多维度的艺术探索路径 《童心绘梦集》全四册,环环相扣,层层递进,共同构建了一个完整的少儿艺术学习体系,涵盖了视觉艺术、表演艺术(非歌谣演唱类)、手工创造以及自然观察与艺术融合四大核心板块。 第一册:《奇妙的色彩世界——少儿基础绘画与视觉感知》 本册是视觉艺术的入门指南,重点在于培养孩子对色彩、线条、形状的基本认知和敏感度。我们不教授复杂的素描技巧,而是引导孩子通过直观感受来理解艺术元素。 内容聚焦: 认识红黄蓝三原色及其复色变化;学习点、线、面的基础构成;探索不同笔触(蜡笔、水彩、手指画)带来的质感差异。 实践活动: 设计“情绪的颜色”主题绘画,让孩子用颜色表达开心、难过等情绪;“我的小影子”——利用光影变化进行创意构图练习;“自然拼贴画”——收集落叶、花瓣等自然物进行平面组合创作。 培养目标: 提高孩子的观察力和空间想象力,建立初步的色彩搭配意识,解放双手,消除对绘画工具的畏惧感。 第二册:《立体魔法师——少儿手工创意与结构搭建》 本册将理论付诸实践,重点培养孩子的空间思维、精细动作协调能力以及材料的再利用意识。重点在于从二维走向三维的创造过程。 内容聚焦: 基础折纸技巧(入门级);软陶塑形入门(安全与卫生考量);废旧材料的改造与再设计(环保主题)。 实践活动: “我的梦想城市”——使用硬纸板、吸管等材料搭建微缩景观;“会动的玩具”——利用简单的机关原理制作拉线木偶或弹簧小动物;“黏土怪兽嘉年华”——鼓励孩子自由捏塑,不拘泥于现实形象的创造。 培养目标: 增强手眼协调能力和耐心,理解结构与平衡的基本原理,培养物尽其用的环保观念和解决实际问题的能力。 第三册:《舞台上的小演员——少儿戏剧表演与肢体表达》 本册着眼于非语言的表演艺术,侧重于肢体语言、面部表情和团队协作的训练,帮助孩子建立自信,学会倾听与表达。 内容聚焦: 基础的模仿练习(动物、自然现象);面部表情的夸张与控制训练;即兴情景短剧的简单排练。 实践活动: “无声的故事会”——要求孩子们仅通过动作和表情讲述一个简单的寓言故事;“身体的韵律”——跟随音乐进行自由的身体律动,探索节奏与动作的关联;角色扮演游戏,学习站在他人的角度思考。 培养目标: 克服舞台恐惧,增强表达的流畅性与表现力,培养同理心和团队合作精神,学会用身体而非仅用语言进行有效沟通。 第四册:《自然交响曲——少儿自然探索与感官艺术融合》 本册将艺术教育拓展至广阔的自然界,鼓励孩子走出课堂,运用所有感官去体验生活,并将体验转化为艺术创作的灵感源泉。 内容聚焦: 声音的收集与辨识(环境音);光影的记录与描绘;植物形态的观察与速写。 实践活动: 组织“声音寻宝游戏”,记录不同环境下的环境音,并尝试用线条或形状“画出”这些声音;“阳光下的剪影创作”——利用投影和透明材料进行艺术创作;“自然日记”——记录一周内观察到的一种植物或昆虫的变化,并配上插画。 培养目标: 激发孩子对自然世界的好奇心,训练多重感官的综合运用能力,理解艺术与生活的紧密联系,形成记录与反思的习惯。 三、 总结:超越技能的全面素养提升 《童心绘梦集》系列旨在为孩子的童年注入创造的活力。它绝非一套教授标准演唱技巧的教程,而是聚焦于培养孩子观察力、想象力、动手能力以及情感表达能力的全方位艺术素养训练手册。我们期望通过这四册精心设计的实践活动,让每一个孩子都能在探索中发现自己的闪光点,将艺术内化为一种解决问题、表达自我的强大能力,成为一个内心充盈、富有创造力的未来人才。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这套书简直是为我家那个活泼好动的“小歌唱家”量身定做的!我原本还担心他注意力不集中,对那些传统的儿歌不感兴趣,没想到拿到这套《少儿流行歌谣高手(全四册)》后,他简直是爱不释手。首先从装帧设计上就能感受到出版方的用心,每一册的封面色彩都非常鲜艳活泼,插图风格大胆又富有想象力,一下子就能抓住孩子的眼球。内容上,收录的歌谣选择非常巧妙,既有耳熟能详的经典旋律改编,也有紧跟当下孩子们兴趣点的“新潮”歌曲,节奏感强,歌词朗朗上口,非常适合学龄前到小学低年级的孩子。最让我惊喜的是,它不仅仅是歌本,附带的音频资源简直是神器。我试着播放了几次,配乐非常专业,编曲精致,完全是制作精良的流行音乐水准,但又非常贴合儿童的音域和理解能力。我儿子现在每天放学回家第一件事就是点开CD或者App听歌,然后模仿着学唱,他的发音清晰度都提高了不少,而且在跟唱的过程中,对音乐的节奏感和乐感也有了明显的提升。我感觉这套书不光是教唱歌,更像是在潜移默化中培养他对现代音乐的初步审美和自信心。以前教他唱歌总是有点生硬,现在他完全是自发地、带着表演欲去唱,那种快乐和成就感是任何说教都替代不了的。

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这套《少儿流行歌谣高手(全四册)》的实用价值,远超出了我的预期。作为一名非常注重效率的职场妈妈,我最需要的就是那些“拿来就能用”、“效果立竿见影”的学习材料。这套书的其中一个亮点是它对歌曲情感主题的把握,非常贴合现代少儿的生活经验。比如,有几首歌是关于友谊、关于探索未知、关于面对小挫折的积极心态,这些都是我平时教育孩子时常常挂在嘴边的道理,但通过歌曲这种媒介传递出来,效果却是加倍的。孩子们更容易在旋律和故事中内化这些价值观。我观察到,自从开始接触这套歌谣后,孩子们的日常对话中也偶尔会蹦出几句歌词,而且他们会用唱歌的语调来表达情绪,这说明音乐已经融入了他们的日常生活。此外,这套书的耐用性也值得一提,纸张质量上乘,即便是经常被小手翻阅和无意中泼洒水渍(难免的嘛),书本的损伤也控制在最小范围,这点对于高频使用的学习资料来说,是非常重要的考量因素。

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我是一位对孩子早期音乐启蒙比较看重的家长,市面上很多音乐教材要么过于古典严肃,要么内容过于幼稚老套,很难找到一个能兼顾时尚感和教育性的平衡点。直到我发现了这套歌谣集,简直是打开了新世界的大门。我特别欣赏这套书在选曲角度上的独到之处。它非常精准地抓住了“流行”这个核心概念,但又经过了精心的筛选和改编,确保内容积极向上,符合儿童的认知水平。例如,其中某些歌曲的编曲层次感非常丰富,即便是我这个成年人听起来也不会觉得单调乏味,这对于家长陪同孩子一起学习时也保持了足够的参与感和兴趣。我注意到,这四册书的内容编排似乎是循序渐进的,从第一册相对简单的律动和重复句式,到后面几册在旋律复杂度和情感表达上的深入,显示出编者在课程设计上的专业考量。它不是简单地堆砌歌曲,而是有一个隐性的难度递增曲线。我们家的大女儿(小学二年级)现在正处于模仿能力的高峰期,她不仅能准确地跟上旋律,还开始尝试自己用肢体语言去诠释歌词中的意境,这表明这些歌谣在激发孩子的想象力和表现欲方面效果显著。这套书,在我看来,更像是一个激发孩子创造性表达的催化剂。

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说实话,我最初购买这套书是抱着试试看的心理,因为我家孩子对传统的儿歌有些“审美疲劳”了。但收到书后,我的印象非常深刻,首先是它在“互动性”上的设计做得非常到位。每一首歌旁边都有一些非常有趣的小提示,比如建议用什么动作来配合演唱,或者在哪个音节上可以加入一些俏皮的拟声词。这使得单纯的“听唱”活动,立刻升级成了富有趣味性的“音乐剧场”。我发现,仅仅是跟着书上的提示做一些简单的拍手或者跺脚动作,孩子就乐此不疲,这极大地分散了他们对“枯燥练习”的注意力。而且,这套书的字体排版和符号标记做得非常清晰,即便是刚开始认字或者对简谱有初步接触的孩子,也能大致理解歌曲的结构。我们家有一个正在学乐理的小朋友,他甚至会指着谱子上的某些标记,向我们解释为什么这个部分要“强一点”或者“弱一点”,这说明这套书的音乐符号运用非常直观且易于理解,为后续更专业的音乐学习打下了很好的基础,完全不是那种只停留在“哼唱”层面的读物。

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我对这套书的整体感受是非常积极和振奋的。它成功地打破了传统儿童音乐教育的刻板印象,用一种极其现代、充满活力的面貌出现在我们面前。我尤其想强调它对孩子“舞台表现欲”的激发作用。我发现,很多孩子在学了一两首比较“嗨”的歌曲后,会不自觉地想要在家庭聚会或者亲友来访时展示一下自己的学习成果。这种主动展示的欲望,对于建立孩子的自信心是至关重要的。他们不再是被动接受知识,而是成为了积极的“表演者”。这套歌谣集提供了绝佳的“表演剧本”——优秀的旋律、抓人的歌词和易于上手的节奏。我们甚至组织了一个临时的“家庭演唱会”,让孩子轮流担任主角。整个过程充满了欢笑和正向的鼓励。我感觉这套书不仅仅是培养了一个“小歌手”,更是在塑造一个更自信、更愿意表达自我的未来公民。如果你的孩子需要一个充满激情和现代感的音乐入门途径,这套书绝对是值得信赖的选择。

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