线性代数辅导讲义

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isbn号码:9787801401809
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具体描述

《几何基础与结构探索》:超越代数框架的视角 本书旨在为读者构建一个扎根于几何直觉,并以此为基础向上延伸至抽象代数结构的坚实桥梁。我们深知,传统的线性代数教学往往过分侧重于矩阵运算和纯符号推导,这使得许多初学者难以把握其背后的深刻几何意义和内在逻辑。因此,《几何基础与结构探索》的核心目标,是将读者从冰冷的数字世界中解放出来,引导他们重新发现向量空间、线性变换乃至特征值理论在三维甚至更高维度空间中的直观表征。 第一部分:空间与度量的重构 本书的开篇聚焦于对“空间”概念的重新审视。我们不急于引入复杂的向量空间公理体系,而是从欧几里得几何出发,深入探讨点、线、平面的关系。 第一章:直觉中的空间:从点到向量 本章详细剖析了笛卡尔坐标系的历史演变及其在描述几何实体方面的优势与局限。我们着重阐述了向量作为“有向线段”的直观理解,区分了自由向量与位置向量。通过大量的二维和三维实例,读者将掌握向量的加法与标量乘法在几何上的意义——即平行四边形法则与伸缩效应。我们随后引入了线性组合的概念,但始终紧密联系于“能否从一组向量出发,通过组合到达空间中的任何一点”这一几何问题。本章的重点在于建立“向量是空间的构建块”这一核心认知。 第二章:内积与距离:赋予空间结构 几何的精髓在于度量。本章的核心是内积(点积)。我们不仅仅将其定义为坐标的乘积之和,更深入探讨了其在几何上代表的“投影”与“相似性”度量。通过理解 $mathbf{a} cdot mathbf{b} = |mathbf{a}| |mathbf{b}| cos heta$,读者能直观地理解角度的概念如何内嵌于代数运算之中。我们将通过计算三维空间中两个平面的夹角,以及点到平面的距离公式的推导,来巩固内积的几何威力。 正交性(垂直性)被提升到核心地位。我们详细分析了正交基的重要性,并引入了施密特(Gram-Schmidt)正交化过程的几何意义——如何将一组线性无关的向量系统地转化为一组相互垂直的“坐标轴”,从而极大地简化后续的计算和分析。本章的难点在于对欧几里得范数(长度)和内积诱导出的几何拓扑关系的理解,我们力求通过大量的图形辅助来消除抽象感。 第二部分:变换的几何本质 如果说向量空间是“舞台”,那么线性变换就是“发生在舞台上的动作”。本书的第二部分完全致力于从几何角度解析线性变换的本质。 第三章:线性变换的分解与操作 我们从最基本的线性变换——伸缩、旋转、投影和剪切——入手。每一种变换都被赋予了明确的几何图像。例如,旋转不再仅仅是关于原点 $(0,0)$ 的角度变化,而是空间中所有点绕一个特定轴线的运动。我们详细解释了如何用一个矩阵来“编码”这些几何操作。 本章的关键在于矩阵乘法的几何解释。我们证明了矩阵乘法对应于变换的复合,即先进行右边矩阵代表的变换,再进行左边矩阵代表的变换。读者将通过观察 $2 imes 2$ 矩阵如何作用于单位正方形(或单位圆),来直观理解矩阵如何“形变”整个平面。 第四章:行列式:面积与体积的缩放因子 行列式(Determinant)是线性代数中最常被误解的概念之一。本书将行列式彻底几何化。在二维中,行列式的值等于线性变换作用于单位正方形后形成平行四边形的有向面积;在三维中,它等于形成平行六面体的有向体积。 我们通过几何方式解释了行列式为何具有乘法性质(复合变换的面积缩放等于各个变换的面积缩放之积)。负的行列式则被解释为空间方向的翻转(奇偶性)。我们探讨了 $det(A)=0$ 意味着什么:变换将空间“压扁”到一个更低的维度(如将平面压成一条线或一个点),从而引出了下一章的非奇异性问题。 第五章:像空间、核空间与秩的几何边界 本章将前述的几何直觉转化为严谨的子空间概念。像空间(Range Space)被定义为所有可能输出向量的集合,其几何意义是“变换后图像所占据的子空间”。而核空间(Null Space)则被定义为所有被变换到零向量的输入向量的集合,它代表了变换中“被压缩掉”的方向。 我们通过可视化一个投影矩阵,清晰地展示了像空间是变换作用后保留的“维度”,而核空间是变换作用下被“消融”的方向。秩(Rank)因此被赋予了清晰的几何内涵:它就是变换后空间的维度。我们详细论证了维度定理($ ext{rank}(A) + ext{nullity}(A) = n$)作为一种对“信息保留”与“信息丢失”的平衡描述。 第三部分:内在的轴线与稳定性分析 本书的最后部分着眼于理解变换在哪些方向上表现得最“简单”——即方向不变的轴线。 第六章:特征值与特征向量:空间的“不变轴” 特征值与特征向量的引入是本书几何叙事的高潮。特征向量 $mathbf{v}$ 满足 $Amathbf{v} = lambdamathbf{v}$,其几何意义是:经过线性变换 $A$ 作用后,向量 $mathbf{v}$ 的方向没有改变(或者只反向),只是被拉伸或压缩了 $lambda$ 倍。这些向量定义了空间中那些“最稳定”的、未被旋转破坏的轴线。 我们通过实例展示了如何找到这些轴线,并解释了特征值 $lambda$ 的几何含义:它是该方向上的拉伸或收缩因子。特征值的大小决定了系统对特定方向的敏感程度。 第七章:对角化与主成分的几何投影 对角化(Diagonalization)在这里被重新诠释为:选择一组最佳的、相互正交的“坐标基”(即特征向量),使得在这个新坐标系下,复杂的线性变换 $A$ 仅仅表现为简单的拉伸(对角矩阵)。这极大地简化了高次幂矩阵的计算,例如分析系统随时间的演变。 我们通过介绍对称矩阵的特殊性质——其特征向量总是相互正交的——来连接第二章的正交化概念。这为理解数据分析中的主成分分析(PCA)奠定了坚实的几何基础:找到数据分布中方差最大的方向,这些方向正是由特定变换(如协方差矩阵)的特征向量所定义的空间轴线。 通过贯穿全书的几何直觉、图示推理以及与欧几里得空间的紧密联系,《几何基础与结构探索》旨在帮助读者真正“看”到线性代数,而非仅仅“计算”线性代数。本书的最终目标是培养一种空间思维,使得读者在面对更高级的数学分支时,能够凭借几何洞察力迅速把握问题的核心结构。

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读后感

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坦白说,我对于这本书的实用价值持保留态度。它似乎更侧重于理论的堆砌,而非实际问题的解决能力。我在学习过程中最常遇到的困难是如何将抽象的数学工具应用到具体的工程或经济学问题中去。我期望这本书能在这些交叉领域提供一些启发性的案例分析,哪怕是简要的框架介绍也好。可惜,这本书在这方面几乎是空白的。它沉溺于证明的细节,却忽略了“为什么我们要证明这些”的实际意义。当你学完一个章节后,你或许能背诵出几个定理的证明步骤,但当你面对一个实际的线性方程组时,你会茫然不知从何下手,因为书里没有教会你如何“建模”。这种“重理论、轻应用”的倾向,使得这本书的受众范围非常狭窄,它可能适合纯理论研究者,但对于绝大多数需要运用线性代数解决实际问题的学生或专业人士来说,它提供的帮助是极其有限的,甚至可以说是一种误导,因为它营造了一种“学完即会用”的错觉。

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从装帧和印刷质量来看,这本书的制作工艺实在令人失望。纸张的质感粗糙,墨水在某些地方存在轻微的洇染现象,这在阅读数学公式时尤其令人不悦,一些复杂的上下标看起来模糊不清,极易造成视觉疲劳和对符号的误判。这种低劣的制作标准,反映出出版方对内容质量似乎也抱着一种敷衍的态度。购买一本需要反复查阅和标记的参考书,读者自然期待它能经得起时间的考验和高强度的翻阅。然而,这本书的封面在几次翻动后就开始出现细微的卷边,内页的装订也感觉不够牢固。对于学生来说,这样的书籍往往需要陪伴整个学期甚至更久,如此仓促的成品质量,不仅影响了阅读体验,也让人对这本书的学术严谨性产生了一丝隐忧。毕竟,对于严谨的学科来说,载体的质量也应是其专业性的体现之一。

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这本书的语言风格,用一个词来形容就是“冷峻”。它似乎完全没有考虑到读者的学习曲线和心理状态。每一次概念的引入都像是一次突袭,没有缓冲,没有铺垫。我感觉自己像是一个被丢进深水区的学习者,周围只有冰冷的数学公式在漂浮。例如,在介绍内积空间时,作者直接假设读者已经完全理解了希尔伯特空间的一些基本性质,然后就自然地过渡到了正交投影。这种“断层式”的教学法,对于基础不牢固的读者来说,简直是灾难。我尝试过阅读其中的某些章节,但很快就因为跟不上思路而不得不放弃,重新回到更基础的教材上去。这本书的作者似乎完全沉浸在自己的数学世界里,忘记了如何与“凡人”沟通。如果一本辅导资料不能提供有效的桥梁来连接知识点,那么它的存在价值就会大打折扣。它更像是一份作者的个人笔记,而非面向大众的教学资源。

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这本号称“辅导讲义”的书,我本以为能找到清晰的解题思路和深入的数学原理剖析,结果读完之后感觉像是被拉进了一个充满晦涩符号和跳跃逻辑的迷宫。作者的叙述方式非常跳跃,仿佛默认读者已经完全掌握了高等数学的基础,可以直接理解那些高深的抽象概念。举个例子,在讲解矩阵对角化的时候,本该是循序渐进地介绍特征值和特征向量的几何意义,这本书里却是直接甩出了一大串公式,让你自行去体会它们之间的联系。我花了大量时间去查阅其他资料,才勉强拼凑出完整的知识图谱。更让人抓狂的是,书中的例题选择也显得非常业余,很多都是教科书上随处可见的简单应用题,对于那些真正想突破学习瓶颈、掌握复杂问题的读者来说,几乎没有任何帮助。如果真的想要提升线性代数的理解深度,这本书恐怕不是一个好的选择,它更像是一份高度浓缩但缺乏调味的官方摘要,而不是一份真正能指导学习的“讲义”。我强烈建议,如果你是初学者或者希望通过它来夯实基础的读者,请务必谨慎考虑,它很可能会让你对这门学科产生误解和挫败感。

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我带着极大的热情翻开了这本《线性代数辅导讲义》,期待它能像一位经验丰富、和蔼可亲的导师那样,为我拨开线性代数这座“大山”上的迷雾。然而,实际的阅读体验却如同在进行一场孤独的探险。书中的排版和图示设计可以说是相当不尽人意。向量空间的图示模糊不清,维度和基的概念在图文的配合上显得力不从心,许多本该通过视觉辅助来加深理解的地方,却只留下了大片的空白或者含糊不清的线条。更不用提那些符号的使用,有时候一个符号一会儿代表向量,一会儿又成了矩阵,上下文切换得非常突兀,完全没有给出明确的规范。这让我不得不频繁地停下来,在脑海中建立一套自己的符号系统来对应书中的混乱。对于一门高度依赖空间想象和精确表达的学科来说,这种视觉上的失败是致命的。与其说它是一份“讲义”,不如说它是一份只供参考的草稿,需要读者自己花费大量的精力去“修正”和“可视化”作者的意图,这极大地削弱了学习的效率和乐趣。

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