英语

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出版者:北京大学出版社
作者:null
出品人:
页数:140
译者:
出版时间:2003-1
价格:12.00元
装帧:
isbn号码:9787301061299
丛书系列:
图书标签:
  • 英语学习
  • 英语语法
  • 英语词汇
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具体描述

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暂无此书 图书名称:英语 内容提要 本书旨在探索语言与文化、思维与表达之间复杂而深刻的关联,提供一套系统且富有洞察力的认知框架,用以理解和驾驭作为全球通用媒介的英语。我们深知,语言绝非仅仅是词汇和语法的堆砌,而是一扇通往不同世界观的窗口,一副重塑我们感知现实的眼镜。因此,本书的叙述将严格避开对具体《英语》教材内容的直接描述或总结,而是聚焦于那些构建任何优秀语言学习体验的底层哲学、方法论以及文化背景。 本书的结构分为三个宏大篇章,旨在构建一个从基础认知到高级应用的全景图: --- 第一部分:语言的构造与思维的蓝图 本部分深入剖析语言的本质,尤其关注英语作为印欧语系的一员,其内部逻辑如何塑造了使用者在认知上的倾向性。我们不会列举任何特定的语法规则,而是探讨这些规则背后的文化驱动力。 第一章:词汇的拓扑学:意义的流变与定型 本章的核心议题是“词义的权力”。我们探讨词汇并非孤立的符号,而是嵌入在一个动态的语义网络之中。词汇的真正力量在于其历史沉淀和使用语境。我们将分析英语中某些核心概念(例如时间、所有格、责任归属)是如何通过特定的词汇结构被优先表达的,以及这种表达方式如何潜移默化地影响了学习者对这些概念的理解深度。这并非关于词汇记忆的技巧,而是关于理解词汇如何被“发明”和“使用”的哲学考察。我们会审视不同文化背景下对同一概念(如“效率”或“个人主义”)的词汇表达差异,从而揭示语言对思维的约束与释放作用。 第二章:句法的骨骼:结构背后的逻辑秩序 语法,被许多人视为学习的桎梏,在本章中将被重新定义为一种结构化的“叙事逻辑”。我们不提供任何动词变位表或时态的精确描述,而是侧重于分析英语句法结构(例如主谓宾的优先顺序、从句的嵌套方式)所体现的世界观。这种结构如何强制性地要求叙述者在表达时必须先行确立“行动主体”和“被影响对象”?我们探讨了这种线性、强主语导向的结构与非印欧语系语言在描述自然现象或群体行为时的差异。本章旨在让读者理解,掌握语法,就是掌握了用英语“构建现实”的一种特定模式。 第三章:音韵的感知阈限:声音与情绪的共振 发音和语调往往被简化为肌肉训练。然而,本章关注的是音韵学如何成为情感沟通的隐形载体。英语中的重音模式、语流的升降变化,如何直接影响了信息的“接收度”和“可信度”?我们不教授如何发出特定的音标,而是探讨不同音素组合在不同文化语境下可能触发的听觉联想和情绪反应。例如,特定的元音长度或辅音的爆发力,在跨文化交流中扮演的微妙角色。 --- 第二部分:语言在现实世界中的应用场域 本部分将视角从语言本身的内部结构,转向其在不同社会功能中的实际运作方式。重点在于理解“得体性”与“有效性”的平衡。 第四章:话语的权力:构建身份与社会等级 语言不仅仅是交流工具,更是社会地位的标记。本章深入探讨英语在不同社会阶层、专业领域和跨国机构中是如何被“定制”和“使用”的。我们分析特定术语、行话(Jargon)和风格选择(例如学术写作的去人称化与日常口语的亲密化)如何微妙地划分了圈内人与圈外人。本书将侧重于分析,当学习者在不同语境下切换语言风格时,其内在的身份认同是如何被挑战和重塑的。这是一种对“社会语言学”的非技术性考察。 第五章:理解的鸿沟:翻译的不可译性与文化解码 翻译是理解的最终考验。本章不再谈论词典对等,而是聚焦于“概念的错位”。某些深刻植根于特定文化背景的概念,在转换成英语时必然会损失其原始的文化密度。我们探讨的不是如何翻译某个短语,而是如何认识到“不可译性”本身,并据此调整对原文的期望。这要求学习者超越字面意义,进入对文化深层结构进行“反向工程”的阶段。 第六章:媒介与语态的演化:从纸张到数字的转型 信息时代的语言形态正在经历剧变。本章分析了数字媒介(如短讯、社交媒体、播客)如何反作用于传统的语言规范。新的缩写、新的句法简化,以及视觉符号(Emoji等)的介入,正在重塑英语的“标准面貌”。我们审视这些演化对正式交流能力的影响,以及如何在这种快速变化的语言景观中,保持对清晰度和深度的追求。 --- 第三部分:高级认知的精炼与内化 最后一部分关注如何将习得的语言知识转化为一种直觉性的、近乎母语的认知流畅性。 第七章:输入与输出的辩证循环:从认知负荷到自动化 本章探讨如何突破“翻译思维”的陷阱。我们不提供任何学习“窍门”,而是分析大脑如何将外部语言信息转化为内部的自动化处理流程。这涉及到对输入材料的选择性关注(而非泛滥阅读),以及如何设计高质量的输出练习,使得语言的调用过程能够绕过母语的干扰路径,直接激活目标语言的神经通路。核心在于建立一种“直接思考”的习惯,而非“先翻译后表达”。 第八章:批判性聆听与有效提问的艺术 流利不仅仅是说话的顺畅,更是有效理解和引导对话的能力。本章聚焦于“听力”的深度,即识别言外之意、隐含的立场和未被言明的假设。我们分析提问的结构如何驱动对话的方向和深度,尤其是在需要进行复杂论证或解决冲突的场景中,语言的选择如何决定了最终的走向。 第九章:语言作为自我实现的预言 本书的终极目标是让英语成为学习者自身思维的延伸。本章探讨个体如何通过持续地、有意识地使用英语来塑造其自我认知和世界观。当一个人开始用英语思考、做梦、甚至构建内在的独白时,语言便完成了其最高使命——成为一个新的、功能完备的“思维工具包”。这是一种关于持续自我迭代和认知自由的探讨。 --- 总结 本书不是一本提供答案的工具书,而是一份邀请函,邀请读者对语言这一人类最伟大的发明进行一次深刻的反思。它旨在解构学习过程中的表象,直抵语言结构深处的文化与哲学根基,从而赋予读者一种超越具体词汇和规则的、更为宏大和灵活的语言驾驭能力。本书的读者将获得一种“元认知”——关于如何学习语言、如何理解语言、以及如何利用语言构建自身世界的全新视角。

作者简介

目录信息

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读后感

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用户评价

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说实话,我拿到这书的时候是带着一丝怀疑的,毕竟市面上太多挂着“快速提高”招牌的“快餐式”学习资料了。但这本《英语》完全颠覆了我的看法,它走的完全是“慢工出细活”的路线,但效果却惊人地扎实。它不像某些书籍那样追求速度,而是非常注重基础的夯实,尤其是对那些常常被学习者忽略的“微小细节”的关注。比如,关于介词的使用,作者用了一整章的篇幅,通过大量的对比图示和具体的例句,清晰地解释了“in”、“on”、“at”在不同空间和时间概念下的精确含义,这在以前的学习中我总是囫囵吞枣地过去了,现在才明白其中的门道。此外,作者在行文中不断地鼓励读者进行“反思性学习”,建议我们写日记,记录下自己犯过的语言错误,并思考错误背后的原因,而不是简单地查字典解决问题。这种鼓励主动思考的教学方式,让我感觉自己不再是被动的知识接收者,而是一个积极的语言探索者。这本书的价值在于它教会了我如何“自己学习”英语,而不是仅仅依赖书本。

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这本《英语》真的让我大开眼界,我原本以为这只是一本枯燥的语法书,但读完后才发现,它简直就是一把通往英语世界的万能钥匙。作者的叙述方式非常生活化,完全没有那种高高在上的学术腔调。举个例子,讲到动词时态的时候,他没有堆砌复杂的公式,而是用了一系列我们日常生活中非常真实的场景来举例,比如描述“昨天和朋友在咖啡馆聊天”和“明天计划去图书馆”的不同语气和用词,一下子就让我明白了时态的微妙之处。尤其让我印象深刻的是关于语感的培养那一部分,作者强调了“多听、多模仿”的重要性,并推荐了一些非常实用的资源,比如一些经典的英美剧集和播客,还贴心地标注了哪些片段适合初学者,哪些适合进阶练习。这本书的排版也很舒服,字体大小适中,重点内容都有用不同的颜色或加粗来强调,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。更棒的是,书里还穿插了一些有趣的文化小知识,比如不同国家对同一词汇的使用习惯差异,这让学习过程变得不再单调,反而充满了探索的乐趣。我感觉这本书不仅教我如何“说”英语,更引导我如何去“理解”英语文化背后的逻辑。

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阅读这本书的过程,就像是与一位经验丰富的英语母语导师进行了一次长时间的深度交流。这本书的魅力在于它的“人文关怀”和对学习者心理的洞察。它没有使用任何恐吓或施压的语气,而是始终保持着一种鼓励和理解的姿态。比如,书中有一个章节专门讨论了“克服对犯错的恐惧”,作者分享了他自己学习外语时遇到的尴尬经历,瞬间拉近了与读者的距离。这种真实性让人感到非常温暖。更值得称赞的是,书中对“文化差异对语言表达的影响”的探讨非常到位。它不仅仅是教你翻译,而是教你“文化适应性表达”。例如,在英美文化中,如何用更婉转的方式拒绝一个请求,而不是生硬地说“No”,书里提供了好几套剧本供我们练习。这让我明白,学习英语不只是学习一套规则,更是学习进入另一种思维和社交体系的过程。这本书的内容深度和广度兼备,它提供了一个全面、人性化的英语学习框架,远非一本单纯的词汇或语法手册可以比拟。

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我花了很长时间寻找一本能真正帮我从“哑巴英语”状态走出来的教材,市面上很多书要么侧重应试,要么就是泛泛而谈。然而,这本《英语》的实用性远远超出了我的预期。它最大的亮点在于对“功能性语言”的深入挖掘。作者没有纠结于那些罕见的词汇或复杂的从句结构,而是聚焦于我们实际交流中最常用的场景,比如如何得体地表达反对意见、如何进行有效的商务邮件写作,甚至是如何在社交场合进行机智的寒暄。我特别喜欢它关于“语境决定用词”的讲解。它不是简单地告诉我“这个词的意思是A”,而是会用一系列情境告诉你,在A情境下用B词汇显得生硬,而在C情境下用D词汇则会更显专业和自然。书中还附带了一个在线资源链接,里面有大量的音频材料,可以让我随时随地跟读模仿,这对改善我的发音起到了立竿见影的作用。看完这本书,我不再害怕开口说话,因为我知道我所学的都是“活的”语言,随时可以投入使用。

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我是一个对语言学习有一定基础,但总感觉“上不去”的学习者。很多高级教材要么太理论化,要么就是针对性太强(比如专门针对雅思托福)。这本《英语》的定位非常巧妙,它介于基础和专业之间,为我这种水平的学习者提供了一个绝佳的“平台升级”机会。最让我眼前一亮的是它对“逻辑连接词”的梳理。过去我写作文或长篇陈述时,总是感觉句子之间衔接生硬,逻辑混乱。这本书通过一个清晰的“思维导图”结构,展示了如何用不同的连接词来表达递进、转折、因果等关系,而且还标明了这些连接词在不同正式场合下的适用性。比如,“Moreover”和“What's more”在语气和正式度上的差异就被解释得非常透彻。通过这本书的引导,我的表达清晰度和逻辑性都有了质的飞跃,现在我的邮件和报告读起来流畅自然多了,不再是零散句子的堆砌。这本书真正做到了从“词汇的堆砌”到“思想的流畅表达”的跨越。

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