2007物理-高考冲刺新思维临川考案 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:北京理工大学出版社

作者:吴泽民等编

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1900-01-01

价格:18.00

装帧:平装

isbn号码:9787810459662

丛书系列:

图书标签:

• 高考物理
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2007年高考物理备考系列：超越经典，迎接挑战 面向对象： 2007年即将参加全国普通高等学校招生统一考试的理科考生，尤其适合基础知识掌握较好，力求在物理学科上取得高分的学生。 本书特色与定位： 本套复习资料旨在提供一套全面、深入、具有前瞻性的高考物理备考方案。它摒弃了对基础知识的机械重复讲解，转而聚焦于思维模式的构建、高难度试题的解构与应对策略的建立。我们的目标不是简单地传授知识点，而是训练考生如何在高压考试环境中，高效地运用物理学原理解决复杂问题。 第一部分：核心概念的深化与系统重构（约400字） 本部分着重于对高中物理核心概念进行深层次的挖掘与梳理，力求打破知识点之间的割裂状态，形成一个有机统一的知识体系。 1. 运动学与动力学：从微观到宏观的统一视角 矢量分析的精细化训练： 不再满足于二维平面内的合成与分解，引入三维空间运动的初步构想，强调在复杂路径下，如何选取合适的参考系进行瞬时速度、加速度的精确描述。 动力学模型的迭代与优化： 重点剖析“连接体问题”、“临界状态分析”以及“变力驱动系统”的处理技巧。例如，在连接体问题中，系统分析与隔离分析的切换时机，以及如何利用牛顿第二定律的积分形式进行概念性理解，而非单纯的代数运算。 能量守恒的边界条件探讨： 详细讨论非保守力做功对能量关系的影响，深入解析“功能关系”在机械能守恒体系中的拓展应用，尤其关注电磁场中电势能和磁场作用力的特殊角色。 2. 经典力学的高阶应用：转动与振动 刚体转动： 重点突破“力矩的计算”、“转动惯量的求取”以及“角动量守恒”在复杂机械结构中的应用。通过大量实例解析，帮助考生理解转动惯量实质上是对物体质量分布特性的量化描述。 简谐振动的深入解析： 从受迫振动和阻尼振动的角度，反向探究自由振动的内在规律。着重训练对相位、周期与回复力之间关系的敏感度，尤其关注在非标准弹性限度内，系统表现出的非线性特性。 第二部分：电磁学与光学：理论与实验的交叉融合（约550字） 电磁学是高考的难点和得分点。本部分注重理论的严谨性和实验的创新性。 1. 电场与磁场：场强、电势与磁通量的动态变化 场强叠加原理的几何化处理： 对于不规则电荷分布（如带电圆环、均匀带电体），侧重于利用高斯定理的思想进行等效分析，或利用微元法进行定性判断和近似计算。 洛伦兹力与带电粒子运动轨迹： 系统分类讨论带电粒子在复合场（电场、磁场、重力场共同作用）中的运动轨迹。重点训练在存在速度选择器、回旋加速器等典型装置中，如何快速确定临界速度、运动周期和偏转角度。 电磁感应的“快”与“慢”： 区分法拉第电磁感应定律的瞬时性应用（如电动势求解）和能量转换应用（如楞次定律在制动和功率传递中的体现）。通过对“导体棒切割磁感线”问题的深入剖析，掌握动生电动势与感生电动势的区别与联系。 2. 交流电与电磁波：周期性变化的把握 交流电的有效值与瞬时值： 强调有效值在计算功率和热量时的绝对地位，并训练对瞬时值方程的快速构建。 变压器与输电问题： 在理想变压器模型基础上，引入输电损耗的概念，训练对“提高电压以降低功率损失”这一经济学原理的物理学论证能力。 3. 光学与原子物理：量子化思维的建立 几何光学与波动光学的衔接： 对折射定律、全反射进行复习，并在此基础上引入惠更斯原理和干涉、衍射的基本概念，强调光现象中波动性的体现。 近代物理的突破点： 聚焦光电效应、玻尔模型和原子光谱。要求考生不仅能套用公式，更要理解“能量子”和“能级跃迁”的革命性意义，特别是对康普顿效应中光子“粒子性”的理解。 第三部分：解题策略与思维定势的打破（约550字） 本部分是本书价值的核心体现，旨在提升考生的应试能力。 1. 复杂物理过程的“四步走”解题规范 面对一道综合性难题，我们提供一套标准化的思维流程： 审题与模型构建（识别）： 精确圈画已知量、未知量，确定物理过程涉及的物理规律和系统范围（隔离体或整体）。 守恒关系的选择与应用（选择）： 优先考虑能量守恒、动量守恒（尤其在碰撞或爆炸中），再考虑牛顿定律或电磁学基本定律。 数学工具的精确运用（计算）： 区分代数运算的精确性要求和物理概念理解的充分性。强调在关键步骤写出物理表达式的重要性。 结果检验与物理意义赋予（反思）： 检查量纲是否正确、数值是否合理（例如速度不应大于光速，能量不应为负值等）。 2. 常见陷阱与思维误区规避 静力学与动力学的“时间差”： 警惕在多个阶段力学过程转换时，忘记使用上一阶段的末速度作为下一阶段的初速度。 瞬时值与平均值的混淆： 在处理变加速运动或电磁感应时，对平均值和瞬时值的应用场景进行严格区分。 理想化模型的局限性： 明确何时可以忽略空气阻力、摩擦力，何时必须考虑它们的存在（例如，在分析机械能损失时）。 3. 实验题的深度剖析：从数据到结论 误差分析的量化： 不仅要求知道系统误差和随机误差，更要训练如何根据实验数据，判断误差来源，并合理地进行数据处理（如最小二乘法在描点连线中的应用）。 仪器选择与操作规范： 针对电学实验（如伏安法测电阻、测电源电动势和内阻），详细解析不同量程、不同接法对实验结果的影响，强调“先试测，再确定接法”。 结语： 本书并非一本题海战术的工具书，而是高阶物理思维的导航图。我们相信，通过对这些深度解析和系统训练，考生能够真正掌握物理学的精髓，从容应对2007年高考带来的任何挑战。

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这本书最大的亮点，我认为在于它对“新思维”的强调，这可不是随便贴上去的标签。很多同类书籍，无非是把近几年的真题和模拟题重新编排一遍，换汤不换药。但这本《临川考案》似乎更关注底层逻辑的重构。它没有回避那些公认的“难点”和“陷阱”，反而将其作为重点进行拆解。我印象深刻的是关于光学实验误差分析的那一块，它不是简单地罗列误差来源，而是用一种近乎辩论的口吻，讨论了不同测量工具在不同物理条件下的适用边界。这种深度挖掘，让人明白物理知识不是孤立的，它与实际测量环境是紧密关联的。读完之后，我感觉自己的解题思路不再局限于高中物理的框架内，而是有了一种向更高阶物理思维迈进的趋势。虽然有些地方读起来需要反复琢磨，甚至需要借助其他参考书来辅助理解，但正是这种适度的挑战性，才使得知识的内化过程更加深刻和持久。

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这本书的装帧和印刷质量也令人满意。在反复翻阅和在草稿纸上演算的过程中，纸张的厚度适中，不易洇墨，这对于习惯用深色水笔做笔记的我来说，是个加分项。此外，图表的清晰度非常高。物理题，尤其是涉及到图像和矢量分析的题目，图示的准确性直接决定了理解的效率。这本书中的每一个插图，无论是受力分析图还是电路原理图，都线条清晰、比例得当，几乎没有出现过因图示模糊而导致误判的情况。在临近考试的关键时刻，这种细节上的专业性，能够极大地减少学习过程中的“噪音”和干扰，让注意力完全集中在知识本身。可以说，这本教材在物理层面的内容深度与工具层面的使用体验上，都达到了一个很高的平衡点。

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从内容覆盖的全面性和针对性来看，这本书的选材非常精准。它明显是为那种志在冲击高分的学生群体量身定做的。那些基础概念的复习部分，虽然简练，但关键点都提到了，避免了不必要的冗余信息，节省了宝贵的冲刺时间。更值得称赞的是，它对那些“压轴题”的处理方式。很多模拟考试最后一道大题，往往是多个知识点的交叉综合，这本书专门辟出了一部分，系统地梳理了不同模块知识点如何在高压情境下进行有效整合。例如，将电磁感应与能量转化、平抛运动与圆周运动结合的题目，它不仅提供了标准解法，还探讨了其他可能的解题路径，这对培养学生在考场上临场应变能力至关重要。拿到这本书时，我最大的感受就是：它懂得学生在最后阶段最需要的是什么——不是量的堆砌，而是质的飞跃，是信心和技巧的打磨。

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这本书的封面设计，说实话，挺朴实的，那种直接的蓝白配色，一下子就让人联想到严肃的学术氛围。我一开始抱着试一试的心态翻开的，毕竟高考季，手头资料多总是好的。这本书的排版布局确实下了不少功夫，逻辑线索非常清晰，从基础概念的梳理到各类题型的深度剖析，过渡得非常自然。尤其是一些涉及到复杂力学模型和电磁场分析的章节，作者似乎特别注重引导读者建立直观的物理图像，而不是仅仅停留在公式的推导上。我记得有一次我被一个关于动量守恒的综合题卡住了很久，翻到这本书里相应的讲解部分，它没有直接给出答案，而是提供了一个非常巧妙的思维切换角度，一下子就豁然开朗了。这种教学方式，对我这种喜欢刨根问底，不满足于死记硬背的理科生来说，简直是醍醐灌顶。它更像是一位经验丰富的老教师在旁边手把手地指导，而不是冷冰冰的教辅资料堆砌。它真正做到了“冲刺”，那种紧迫感和效率感，在每一页的边角都能感受到。

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这本书的整体阅读体验，给我带来了一种由“焦虑”到“掌控”的转变。起初，面对高考的压力，总觉得知识点像散落的珍珠，串不起来。但随着这本书的深入阅读，我发现作者似乎在用一种俯瞰全局的视角来组织内容，他不是在教你“解一道题”，而是在教你“如何建立一个解决这类问题的通用模型”。这种从具体到抽象，再由抽象回归到具体应用的过程，让物理学习从机械的套用公式，上升到了对自然规律的理解和运用。它教会我的不仅仅是解题技巧，更是一种严谨的科学思维习惯，这种习惯对于未来无论学习什么专业都将是宝贵的财富。这本书，与其说是一本冲刺用书，不如说是一次系统性的物理思维重塑之旅。

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