具体描述
儿歌是一种可以及早储存在记忆里的智慧。“ 童时之，可为终身体认。”一个人在婴幼儿时期，与学习说话的同时，即可学习诵唱儿歌，那是一种快乐的、悦耳的、智慧的享爱。儿歌是婴幼儿最早接触的文字样式。它的短小，动听、游戏性，成了孩子们最早的具有文化品位的娱乐形动听、游戏性，成了孩子们最早的具有文化品位的娱乐形式。儿歌可以“启其蒙，引其趣”。儿歌因为有老师和家长的参与，又成了沟通成人与儿童感情世界的桥梁。他们手舞足蹈地诵唱儿歌，其乐融融。儿歌是一个民族文化宝库中的瑰宝。自古就有无数的民间文艺家、民俗研究家、教育家倾注了研究的热还必须和表力中国如此，世界如此。
作者简介
目录信息
一 动物儿歌篇
1 小蝌蚪
……
二 植物儿歌篇
1 郁金香
……
三 童话儿歌篇
1 蚂蚁
……
四 幽默儿歌篇
1 小猫咪
……
五 知识儿歌篇
1 尾巴歌
……
六 生活儿歌篇
1 花项链
……
七 好孩子儿歌篇
1 太阳公公起得早
……
八 外国儿歌篇
· · · · · · (收起)
1 小蝌蚪
……
二 植物儿歌篇
1 郁金香
……
三 童话儿歌篇
1 蚂蚁
……
四 幽默儿歌篇
1 小猫咪
……
五 知识儿歌篇
1 尾巴歌
……
六 生活儿歌篇
1 花项链
……
七 好孩子儿歌篇
1 太阳公公起得早
……
八 外国儿歌篇
· · · · · · (收起)
读后感
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