当代篆刻名家石刻<<论语>>

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出版者:上海辞书出版社
作者:江继甚 编
出品人:
页数:128
译者:
出版时间:2002-9-1
价格:0
装帧:
isbn号码:9787753261056
丛书系列:
图书标签:
  • 篆刻
  • 石刻
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具体描述

翰墨丹青,古韵新风:二十世纪以来的中国书法艺术探索与流变 图书简介 本书旨在全面、深入地梳理和剖析二十世纪以来中国书法艺术所经历的深刻变革、多元探索及其在当代文化语境中的新发展与新挑战。我们超越传统的时间线性叙事,力求构建一个多维度的观察框架,审视书法艺术如何在新旧交替的时代洪流中,既坚守古典精髓,又积极拥抱现代审美与社会变迁。 第一章:风雨如晦的起点——二十世纪初的书法困境与启蒙 本书伊始,聚焦于清末民初之际,一个书法传统面临前所未有冲击的时代。西方文化与新的教育体系涌入,传统士人阶层受到动摇,书法,这一承载了数千年文脉的“无声之诗”,其地位和功能受到了严峻的挑战。 本章细致考察了“碑学”与“帖学”的再度分野与融合的早期努力。康有为、吴昌硕等前辈大家,如何以碑入帖,以金石入书,为书法艺术的革新奠定了基调。我们探讨了“书学研究会”等早期团体的成立背景、组织宗旨及其在推广书法教育、整理碑帖方面的具体贡献。这一阶段的探索,核心在于如何从僵化的“馆阁体”中解放出来,重拾笔墨的生命力与个体性表达。 第二章:现代化的张力——学院教育与“二王”的再审视 随着新文化运动的推进,书法教育逐渐被纳入现代学校体系。本章着重分析了书法艺术在高等教育机构中的定位变化。一方面,传统师徒相授的模式被打破,取而代之的是系统化的课程设置;另一方面,如何平衡“科学精神”与“艺术精神”成为一个重要议题。 重点分析了二十世纪中期,以“二王”(王羲之、王献之)为核心的帖学传统在官方教育体系中的主导地位,以及随之而来的对个体创造力的潜在压抑。然而,我们也深入探讨了如沈尹默等大家,如何在继承传统的基础上,通过精微的用笔和结构分析,试图为帖学注入新的活力。这一时期的书法,是古典范式与现代教育规范激烈碰撞的缩影。 第三章:金石精神的回归与现代审美的交锋 改革开放前夕及初期,随着考古发现的丰富和学术研究的深入,金石学的地位空前提高。本章将“碑学精神”的再度高扬视为一次重要的文化反弹。 详细梳理了以“碑学”为代表的书法形态在全国范围内的普及过程。探讨了如何从北魏的朴拙雄强、唐代碑刻的方峻,汲取营养,以对抗当时过度柔靡化的书风。同时,本书并不回避碑学走向极端化后可能出现的弊端——如过度强调笔力的外露而忽视气韵的贯通。 在这一章节中,我们引入了对“现代派书法”的审视。探讨了在特定的历史语境下,如“星星美展”后出现的对传统书写规范的冲击。虽然“现代派”的实践在主流视野中并未完全站稳脚跟,但其对“书写性”和“笔墨语言”的纯粹化探索,对后来的书风演变产生了深远的影响,值得我们细致辨析其与传统书法在美学诉求上的异同。 第四章:观念的松动与笔墨的多元宇宙 进入九十年代以后,随着信息时代的加速到来,书法艺术进入了一个前所未有的“多元化”阶段。传统规矩的束缚进一步松动,艺术家的个体经验和观念表达成为重要的驱动力。 本章细致分析了以下几个关键流派和现象: 1. 复古与精微的回归: 对魏晋风度、中古书风的重新发掘与精微化研究,追求极致的笔法圆熟与气息的内敛。 2. 地域性书风的凸显: 探讨了不同地域文化对当地书风的影响,如南方书家的秀逸精致与北方书家的雄浑开阔的地域性差异。 3. 跨媒介的尝试: 书法与绘画、篆刻、设计领域的交叉融合,例如书法元素在现代平面设计中的应用探索,以及对“大字势”的极致追求。 本书强调,这一时期的核心特征在于“选择的自由”。书家不再受限于单一的“正统”范式,而是可以根据自身的哲学思考和审美倾向,在浩如烟海的历史样式中自由提取、组合。 第五章:全球化语境下的书法身份重建与未来展望 在当代,书法艺术面临着文化全球化和数字化转型的双重挑战。本章着眼于未来。 我们探讨了当代书法家如何在全球艺术市场和文化交流中定位自身。书法不再仅仅是文人的案头清供,它正在以一种更开放的姿态面对世界,并被赋予了更强的“符号性”和“文化身份识别性”。 此外,本书还专门辟出一个部分,审视数字化技术对书法的冲击与赋能。电子屏幕的普及、数字化工具的应用,对传统“纸墨笔砚”构成的媒介地位提出了质疑,同时也为书法艺术的传播和学习提供了新的可能性。我们评估了书法艺术在保持其“手性”和“气韵”的同时,如何适应数字时代的要求。 结论:在继承中超越 全书总结认为,二十世纪以来的中国书法艺术史,是一部不断在“继承”与“超越”、“古典”与“现代”之间寻求动态平衡的历史。成功地将数千年的艺术积累,融入到快速变迁的现代社会结构之中,使得书法艺术不仅得以存续,更在审美维度上不断延展其边界。本书提供的,正是理解这一复杂、充满活力的艺术历程的深度工具。

作者简介

目录信息


《论语》
学而第一
为政第二
八佾第三
里仁第四
公冶长第五
雍也第六
述而第七
泰伯第八
子罕第九
乡�第十
先进第十一
颜渊第十二
子路第十三
�问第十四
卫灵公第址五
季氏第十六
阳货第十七
微子第十八
子张第十九
�日第二十
附《论语》
后记
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我必须承认,这本书对当代文化批评的意义,或许比它单纯作为篆刻范本的意义更大。在这样一个追求“快餐式”阅读和即时满足的时代,有人愿意投入巨大的心力,去雕刻那些需要慢工细活才能体会其妙处的文字,这本身就是一种有力的文化抵抗。那些名家的作品,如同定海神针一般,将我们拉回了对“慢下来”的价值的重新认知上。他们展示了中国传统艺术如何能够在新世纪语境下,以一种极其“重”的方式发声。我特别关注了书中对印章边款的介绍,那些附注的创作心路或对《论语》某章的感悟,往往是点睛之笔,它们揭示了艺术家的思想深度,是如何渗透到最微小的细节中去的。如果说《论语》是内心的指南针,那么这些石刻作品,就是将指南针的刻度,用最坚固的材料,永久地烙印了下来。

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从一个纯粹的艺术欣赏者的角度来看,这本书是一场视觉盛宴,但其内涵远比“美观”二字复杂得多。它涉及到了中国文字演变史中的关键环节,篆书的古朴与现代审美的碰撞,被处理得恰到好处。我注意到,不同地域、不同流派的名家在处理同一段文本时,风格差异极大,有的追求古拙雄强,有的则偏向秀美清雅,这种流派间的对话与张力,使得本书的内容层次极其丰富,绝不枯燥。它像是一部浓缩的中国艺术史展录,每一页都是一个独立的展览单元。对于艺术院校的学生来说,这无疑是极好的教材;对于普通爱好者而言,它更像是一本引导我们进入高雅艺术殿堂的“钥匙”,它教会我们如何用更挑剔、更深入的眼光去欣赏那些被忽略的、深藏在石头里的东方哲学之光。这本书的价值,在于它成功地架设起了一座桥梁,让晦涩的哲学可以被触摸、被看见、被珍藏。

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这本书的装帧设计本身就是一件值得把玩的艺术品,这对于一本谈论篆刻的书来说,是再恰当不过的。我反复摩挲着封面那种略带粗粝感的纸张,想象着每一枚印章在手中把玩时的触感。内容排版上,作者们似乎非常注重“留白”的哲学,许多页面的空白处理,就像是篆刻中那不可或缺的“气韵”。这种设计,引导着读者不急不躁地进入状态,仿佛置身于一个安静的工作室,空气中弥漫着松节油和新刻石头的味道。对于我们这些追求生活品质的人来说,这本书提供的远超知识本身,它提供了一种仪式感——一种重新审视自己与传统文化关系、并赋予日常阅读以崇高意义的仪式。我甚至尝试着去模仿其中一幅印稿的布局,虽然徒劳无功,但那种代入感,却让我对篆刻艺术家的耐心与专注有了更深一层的敬畏。

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这本书给我的感觉,与其说是在“看”《论语》,不如说是在“品”一种时间凝固的艺术。那些被刻在石头上的文字,与通常印刷体的疏离感完全不同,它们带着一种坚硬的、永恒的重量。我尤其欣赏其中收录的几位篆刻家的创作思路解析,他们是如何从某一句耳熟能详的孔子教诲中,提炼出最适合用篆书体势来表达的视觉符号的?这种从抽象理念到具象形态的转化过程,简直是一次奇妙的智力探险。例如,对于“学而时习之,不亦说乎”的处理,有的名家选择了饱满圆润的线条来表现“说”的愉悦感,而有的则通过错落有致的布局来体现“时习”的韵律感。这种多样性证明了,即便是面对亘古不变的文本,不同个体的理解和表现力依然能激发出无穷的火花。它打破了我对传统学术书籍的刻板印象,让我意识到,高水平的艺术创作,其背后必然是深厚的学养支撑,此书无疑在这方面做到了极致的平衡与展示。

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这部作品的名字着实引人注目,仅仅是“当代篆刻名家”和“《论语》”这两个关键词的并置,就让人对它充满了好奇与期待。我猜想,这绝非一本普通的书法或篆刻技法书,它更像是一场传统文化与时代精神的深度对话。翻开书页,我首先被那种扑面而来的庄重感所震撼。那些精妙绝伦的篆刻印章,不仅仅是文字的雕琢,更是心性的表达。每一刀的轻重缓急,都蕴含着创作者对儒家经典的深刻体悟。我特别留意了那些对“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”等核心概念的视觉化处理,名家们是如何用方寸之间的朱砂与石料,去诠释跨越千年的智慧的?这不仅仅是艺术鉴赏,更像是一次对传统精神内核的现代重塑之旅。作者群显然深谙古法,却又没有被古法所束缚,他们用当代篆刻的语言,为我们这些习惯了电子屏幕的读者,提供了一种全新的、触摸得到的、充满肌理感的阅读体验。这种将至高的哲学经典与精湛的工艺技术完美融合的尝试,本身就值得我们给予最高的敬意。它让我们意识到,经典并非是尘封的古董,而是可以被不断地、以最富创造力的方式激活的生命源泉。

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