新东方英语视听

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出版者:2003年2月
作者:新东方
出品人:
页数:128 页
译者:
出版时间:2002-10
价格:25.0
装帧:精装
isbn号码:9787887427144
丛书系列:
图书标签:
  • 英语学习
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具体描述

CNN与新东方联手打造,最纯正的英语解说,最及时的国际资讯,强强联手推出全新英语视听教材,以CNN电视节目内容为素材,由新东方英语专家为广大英语爱好者量身打造,是提高英语听说水平的完美产品。

寰宇之声:现代语言学习与跨文化交际指南 本书并非关于特定教材的介绍,而是一部深度聚焦于当代英语学习策略、跨文化交际能力培养以及批判性思维构建的综合性指南。 --- 引言:语言学习的再定义 在信息爆炸与全球化深度交织的今天,掌握一门国际语言,尤其是英语,已不再仅仅是考试或职业晋升的工具,它已然成为参与全球对话、理解多元文化、实现个人价值的基石。本书《寰宇之声:现代语言学习与跨文化交际指南》旨在超越传统的词汇、语法堆砌,引领学习者进入一个更广阔、更具实践性的学习领域。我们探讨的不是“如何通过某一本书籍达到某个分数”,而是“如何在真实世界中,利用语言这一强大媒介,构建连接与影响力”。 第一部分:认知与策略——重塑你的学习心智 成功的语言学习始于正确的认知框架。本部分将深入剖析大脑如何处理新语言信息,并提供一套适应21世纪学习节奏的策略系统。 第一章:告别“哑巴英语”:输入、处理与输出的黄金比例 传统的学习模式往往过度强调被动输入(听、读)而忽视了主动输出(说、写)的及时反馈循环。我们详细阐述了“可理解的输入”(Comprehensible Input)理论的实际应用,但更侧重于如何将输入转化为“可操作的输出”。 反馈回路的构建: 探讨自我纠错机制的培养,如何利用影子跟读法(Shadowing)高效模仿语调和节奏,并建立一个无压力的口语练习环境(例如,利用数字工具进行自我录音分析)。 语块学习法(Chunking): 摒弃孤立单词的学习,转而关注词组、固定搭配和惯用表达的记忆。通过分析大量真实语料库,我们提炼出日常高频口语和书面语的“功能性语块”,确保学习者能够流利地表达复杂概念。 精听与泛听的辩证统一: 如何科学地分配时间进行深度听力分析(如针对新闻评论、学术讲座)和广博的背景渗透(如播客、有声书),确保对不同口音和语速的适应性。 第二章:语法:从规则到直觉的飞跃 语法不应是束缚思维的枷锁,而是精确表达的骨架。本书提供了一种“功能性语法”的学习路径。 语境驱动的语法解析: 摒弃枯燥的规则记忆,转而通过大量的真实对话和文本场景,观察特定语法结构在不同情境下的细微含义差别(例如,过去完成进行时在叙事中的情感色彩)。 错误分析的科学性: 引导学习者建立个人“错误日志”,系统性地识别并分类自身的高频语法错误,并针对性地设计练习来“覆盖”这些盲区,实现从“知道规则”到“自然使用”的转变。 第二章:阅读的深度挖掘:信息提取与批判性评估 在信息过载时代,阅读能力的核心在于“效率”与“深度”的平衡。 速读技巧与关键信息捕捉: 介绍扫描(Scanning)和略读(Skimming)的实际应用场景,尤其在处理专业文献或海量邮件时,如何快速锁定核心论点和支持证据。 批判性阅读: 训练识别文章中的偏见、逻辑谬误(Fallacies)以及作者的潜在意图。这要求学习者不仅要理解“说了什么”,更要探究“为什么这么说”。 第二部分:跨文化交际与语用学的实战 语言是文化的载体。真正的交流障碍往往植根于文化差异而非词汇量不足。 第三章:语用学的艺术:在“得体”中实现有效沟通 语用学(Pragmatics)是关于语言在特定社会文化背景下的实际使用。理解语用,是实现“地道”交流的关键。 间接性与礼貌原则: 详细分析英美文化中表达拒绝、请求、批评时常用的间接性表达方式。例如,如何用“I was wondering if perhaps…”来代替直接的“Can you…”,以及在不同社交距离(Formal/Informal)下,选择恰当的语域(Register)。 非语言线索的解码: 探讨肢体语言、眼神接触、沉默在英语交流中的作用。例如,在美式商务会议中,长时间的沉默可能意味着思考,但在某些文化背景下可能被解读为不适。 幽默与讽刺的边界: 识别和适度使用英式幽默(Irony and Sarcasm)的难度与风险,强调在不熟悉的环境中,保持语言的清晰和直接的必要性。 第四章:全球背景下的英语变体与适应性 英语已成为真正的全球性语言(Global English),其学习者必须适应来自不同母语背景的交流者。 理解“世界英语”(World Englishes): 介绍英语在不同地理区域(如印度、新加坡、欧洲大陆)的特有表达、发音差异和词汇演变。 增强交流的弹性(Flexibility): 如何调整自己的语速、清晰度,以及在遇到口音障碍时,如何礼貌地请求重复或澄清,保持对话的流畅性,避免交流中断。 第三部分:面向未来的语言工具箱 科技为语言学习提供了前所未有的便利,但如何驾驭这些工具,避免被动依赖,是本部分关注的重点。 第五章:技术赋能:工具的有效整合 本书强调技术是辅助,而非替代人类教师或实践环境。 AI辅助下的精准反馈: 探讨如何利用先进的语言模型进行“陪练”,进行复杂的角色扮演、观点辩论的准备,以及生成特定情境下的模拟对话脚本。关键在于如何设计高质量的“提示词”(Prompts)以获得有价值的产出。 语料库的应用: 介绍如何利用在线语料库工具(如COCA, BNC)来验证词汇的真实用法频率、搭配关系和时代背景,确保输出的语言既准确又符合当代习惯。 第六章:学术与职业英语的深化 对于追求更高学术成就或特定行业发展的学习者,本书提供了从通用英语向专业领域过渡的桥梁。 学术写作的结构与逻辑: 重点解析引言、文献综述、方法论、讨论和结论这五个核心部分的逻辑链条构建,以及如何恰当使用引述和转述来体现学术诚信。 专业领域术语的获取与内化: 提出针对特定行业(如金融、IT、医疗)的术语学习框架,强调行业内“黑话”(Jargon)的掌握在建立专业信任中的重要性。 结语:终身学习的承诺 语言学习是一场马拉松,而非短跑冲刺。本书提供的不是一套速成的秘籍,而是一套系统性的、可持续的思维和实践框架。真正的“精通”在于持续的好奇心、对犯错的容忍度,以及将语言作为探索世界的积极工具的决心。 --- 本书适合对象: 已经具备一定英语基础(例如完成过初、中级课程)的学习者;希望从“应试”思维转向“应用”思维的职场人士;以及所有渴望深入理解跨文化交流本质的终身学习者。

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读后感

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用户评价

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这本书的装帧设计实在太让人眼前一亮了!封面那种深邃的宝蓝色,配上烫金的字体,透露着一种沉稳又不失活力的气息。我拿到手里的时候,首先注意到的是纸张的质感,不是那种轻飘飘的廉价纸,而是略带磨砂感的米白色纸张,即使用强光照射,反光度也很适中,阅读起来眼睛非常舒服。内页的排版也体现了出版方对读者的细致考量,无论是词汇的间距、行距的控制,还是重点部分的加粗和斜体运用,都拿捏得恰到好处。尤其是那些图文并茂的插页,那些摄影作品的清晰度和色彩饱和度简直可以媲美专业画册,完全打破了我对传统教材那种刻板、灰暗的印象。他们似乎在试图传达一种信息:学习英语,也可以是一种享受美的过程。装订线处理得也非常牢固,即便是经常需要摊平放在书桌上查阅,书脊也没有出现任何松动的迹象,这对于经常翻阅工具书的人来说,简直是福音。总而言之,从触感到视觉,这本书在“硬件”上的投入和用心,已经远远超出了我作为一本学习资料的预期,光是把它放在书架上,都是一种视觉上的享受。

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我必须得赞扬这本书在“实用性”和“前沿性”之间找到的那个绝妙的平衡点。市面上很多教材要么过于陈旧,里面的例句和场景已经脱离了现代社会;要么又过于追求新潮,使用了大量转瞬即逝的网络热词,使得学习成果很快就会过时。但这本书却展现出一种惊人的洞察力。它对核心、经典的语言结构进行了扎实的基础巩固,确保了学习的“根基”稳固;与此同时,它对当前国际交流中高频出现的商务、科技、环保等领域的最新表达和语境捕捉得极其敏锐。特别是关于跨文化沟通中的非语言信号分析部分,内容细致入微,让我这个在职场上经常需要面对国际客户的人受益匪浅。它教会的不是简单的“说什么”,而是更深层次的“如何得体地表达”,这对于职场人士来说,其价值简直是无法估量的,直接提升了语言使用的“有效性”和“成熟度”。

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这本书的叙事节奏掌控得简直出神入化,读起来完全没有学习资料那种枯燥乏味的感觉,反而像是在跟随一位经验丰富、又不失幽默感的导师进行一场漫长的、充满惊喜的对话。它的知识点铺陈不是那种生硬的、堆砌式的,而是像河流一样,自然而然地流淌。每一个新的语法结构或高级词汇的引入,都紧密地连接着前文的案例或故事,让你在不知不觉中就理解了它的实际应用场景。我尤其欣赏作者在处理那些晦涩难懂的概念时所采用的比喻——那些比喻往往来源于日常生活中的小细节,比如解释虚拟语气时,竟然拿做饭时“如果少放了一勺盐”来举例,瞬间就抓住了核心精髓,让人茅塞顿开。而且,这本书的“留白”处理得非常好,它不会用密密麻麻的注释和脚注淹没你,而是引导你去思考,去主动探索,这种适度的克制感,让读者始终保持着主动性和求知欲。读完一个章节,你不会感到信息过载,反而会有一种“原来如此”的满足感和轻盈感。

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从结构严谨性来看,这本书的逻辑骨架搭建得如同精密的瑞士钟表一般,每一个部分都严丝合缝,共同驱动着整体的学习进程。它的难度递进设计非常科学,完全符合人类认知规律中的“螺旋上升”模型。开篇部分用看似简单却蕴含玄机的例句为你打下坚实的基础,而随着章节的深入,它会巧妙地将前几章学到的知识点进行重组、交叉应用,形成更复杂的语境和挑战。这种设计使得知识点不会因为时间久远而被遗忘,反而会在新的挑战中得到巩固和升华。我个人最喜欢的是它在每单元末尾设置的“自我评估与反思”环节,它不是简单的选择题测试,而是要求读者用自己的语言来总结本单元的核心学习心得,这强迫读者将“输入”转化为“内化”。这种主动回顾和总结的过程,极大地加速了知识从短期记忆向长期记忆的转化,使得学习效率得到质的飞跃,这体现了作者对成人学习心理学的深刻理解。

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如果说一本语言学习书有什么“灵魂”的话,那么这本书的“灵魂”一定体现在它对文化背景的融入上。它绝不仅仅是教授发音和词汇的“机器”,它更像是一扇通往英语国家日常生活的“任意门”。书中穿插的那些关于英美日常习俗、俚语的起源、甚至是一些文学典故的小片段,都处理得非常精妙,它们并非是突兀的“文化小知识板块”,而是自然地嵌入到语言讲解的脉络之中。比如在讲解某个地道的表达时,作者会顺带提及这个表达在特定历史时期是如何形成的,让你理解了“为什么”要这么说,而不是死记硬背“怎么说”。这种深度的挖掘,极大地增强了学习的趣味性和记忆的持久性。我感觉自己不仅仅是在学习一门语言,更是在进行一次跨文化的沉浸式体验。阅读过程中,我常常会因为一个有趣的文化背景介绍而停下来,去搜索相关的历史资料,这种由内而外驱动的学习动力,是任何强制性的学习计划都无法比拟的。

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