具體描述
來自北大、清華、人大、北科大、北外這幾所京西毗鄰大學裏的青年教師們，策劃並執筆編撰瞭《北大清華學得到》這套青年素質教育讀物。書中融會瞭他們在青年學生素質教育中的教學心得和工作經驗，很好地體現瞭知識經濟時代“人纔”這一稱謂的嶄新內涵以及知識經濟時代參考人纔素質的特殊要求。 在這個倡導終身學習的時代，在北大、清華等一流學府之外研修來自一流學府的成長課程，已成為學校教育延伸，並將日趨融入主流教育。
著者簡介
圖書目錄
序言
序言一 行健不息須自強
序言二 圓青年人的成纔之夢
第一章：適應21世紀的新學習觀
學習是生存本領的挑戰與評判
以獲知識的能力為中心的學習
北大清華學子的學習觀
學工閤一：李嘉誠從學徒到富豪
“打工皇後”吳士宏
第二章：培養你的學習情商
測一測你的學習情商
自尊是學習的內在源泉
積極的自我是學習的精神支柱
像對待情人一般對待學習
不要為自己找藉口
學海無涯“樂”作舟
逆境中堅持學習
第三章：高效率的學習方法
學習始於感知
尋找適閤自己的學習類型
7種智力學習途徑
錐形進軍學習法
螺鏇上升學習法
循環戰略學習方法
在傾聽中學習
托爾斯泰的移植學習法
循序漸進的學習法
華羅庚的笨鳥先飛法
計算機輔助學習法
從競爭對手那裏學習
洗耳恭聽的陳景潤
三人行必有我師
集中你的注意力
第四章：聽課與做筆記的方法
第五章：學習中閱讀的方法
第六章：如何學習課本知識
第七章：如何管理學習時間
第八章：告彆遺忘的神奇記憶
第九章：大腦是人類最大的寶藏
第十章：健康用腦，開發大腦潛能
第十一章：頭腦激蕩，創新思維修煉
· · · · · · (收起)
序言一 行健不息須自強
序言二 圓青年人的成纔之夢
第一章：適應21世紀的新學習觀
學習是生存本領的挑戰與評判
以獲知識的能力為中心的學習
北大清華學子的學習觀
學工閤一：李嘉誠從學徒到富豪
“打工皇後”吳士宏
第二章：培養你的學習情商
測一測你的學習情商
自尊是學習的內在源泉
積極的自我是學習的精神支柱
像對待情人一般對待學習
不要為自己找藉口
學海無涯“樂”作舟
逆境中堅持學習
第三章：高效率的學習方法
學習始於感知
尋找適閤自己的學習類型
7種智力學習途徑
錐形進軍學習法
螺鏇上升學習法
循環戰略學習方法
在傾聽中學習
托爾斯泰的移植學習法
循序漸進的學習法
華羅庚的笨鳥先飛法
計算機輔助學習法
從競爭對手那裏學習
洗耳恭聽的陳景潤
三人行必有我師
集中你的注意力
第四章：聽課與做筆記的方法
第五章：學習中閱讀的方法
第六章：如何學習課本知識
第七章：如何管理學習時間
第八章：告彆遺忘的神奇記憶
第九章：大腦是人類最大的寶藏
第十章：健康用腦，開發大腦潛能
第十一章：頭腦激蕩，創新思維修煉
· · · · · · (收起)
讀後感
評分
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用戶評價
评分
2010.10月讀過
评分動機 積極
评分泛泛而談
评分泛泛而談
评分感覺像看當代小學生中的學習方法部分。告訴你該怎麼做，不告訴你還怎麼想。 對叛逆的孩子來說著實沒有用。
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