創新教育已是我國教育界的一項重要任務。本書指在激發青少年的創新熱情,用淺顯而有趣的事例說明創新思維開發的基本概念、重要意義及培養創新思維能力的各種方法和途徑。 本書可用作中小學開設的有關“創新”內容的課程教材及培養學生綜閤素質、激發學生求知欲的課外閱讀讀物。
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故事相當不錯,楊算一個會講故事的人。
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