具体描述
本书对学习及考试中的解题依据及答题点（知识点、方法点）进行整合，浓缩知识主干及内核，形成本学科知识架构，突出得分指要，“编码”好的图解知识和提要纲网络体系最大限度地减轻记忆负担。
作者简介
目录信息
单词记忆法
语法记忆法
记忆方法漫谈
第一章 词法的记忆
1 名词
2 冠词
3 代词
4 形容词
5 副词
第二章 句法的记忆
1 祈使句、疑问句及感叹句
2 名词性从句
3 定语从句
4 状语从句
5 主谓一致
第三章 短文改错
附录 常用不规则动词表
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读后感
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用户评价
本书在对词汇的记忆方面，也展现出了独特的智慧。它不仅仅是简单地给出词汇的拼写、发音和意思，而是深入挖掘词汇的构成、词根词缀以及相关的派生词。通过对词汇背后故事的解读，或者将其与生活中的实际应用场景联系起来，让词汇记忆不再是孤立的记忆点，而是形成了一个庞大的词汇网络。我特别喜欢它对同义词、反义词以及易混淆词汇的辨析，通常会配以非常精炼的例句，清晰地展示它们之间的细微差别，避免我们在实际使用中产生混淆。这种“词汇家族”式的讲解，不仅加深了我对单个词汇的理解，也极大地拓展了我的词汇量，而且让我更能够灵活地运用这些词汇。有时，书中还会提到一些与词汇相关的文化背景或者历史渊源，这些信息虽然不是直接的考点，却能够极大地丰富我们的知识面，让学习变得更加有趣。我感觉，这本书不仅仅是在教我背单词，更是在引导我如何去理解和掌握一个词汇，让它真正成为我语言能力的一部分。
评分这本书的排版和字体选择，也给我留下了很好的印象。整体的版面设计非常简洁大方，留白也比较适中，不会给人一种拥挤的感觉，这让阅读起来非常舒适。每段文字之间都有清晰的间隔，段落的划分也很合理，使得文章的结构一目了然。我特别注意到，书中对于需要强调的内容，例如考点名称、关键定义或者例句中的重点词汇，都会采用不同的字体、字号或者加粗、斜体等方式进行标注，这些细节的处理，能够有效地引导我的注意力，让我能够快速抓住学习的重点。而且，字体的选择也比较易于辨认，不会出现模糊不清或者难以阅读的情况。整体来说，这种精心的排版和字体设计，不仅仅是为了美观，更是为了提升学习的效率和阅读的舒适度，让我在学习过程中能够更加专注，减少不必要的干扰。
评分这本书在提供例释时，非常注重例句的“地道性”和“实用性”。我仔细观察过，书中出现的例句，很多都是非常自然流畅的，符合英语母语者的表达习惯，而不是那种生硬翻译过来的痕迹。这对于我们学习如何用地道的英语来表达至关重要。而且，这些例句的内容也很有意思，有些是生活化的场景，有些是涉及一些常识性的知识，甚至还有一些是带有一定情趣的小故事。这让我在学习考点的同时，也能潜移默化地吸收一些地道的表达方式和词汇。我特别欣赏书中对一些短语和固定搭配的记忆方法，往往会将其拆解开来，或者用一个生动的场景来帮助记忆，让我一下子就能理解其含义和用法。这种“学以致用”的教学理念，贯穿在整本书的例释之中，让我感觉我不仅仅是在为了考试而学习，更是在学习一种能够实际运用和交流的语言。
评分这本书最大的价值在于，它不仅仅是提供了一份考点列表和简单的解释，更重要的是，它教会了我“如何去学习”和“如何去记忆”。通过书中对于每一个考点所采用的“记忆例释”方法，我学会了多种多样的记忆技巧，这些技巧不仅仅适用于英语学习，很多都可以迁移到其他学科的学习中。例如，我学会了如何通过联想来记忆单词，如何通过情境来理解语法，如何通过对比来区分易混淆的词汇。这些方法让我感觉，学习不再是被动地接受知识，而是主动地构建自己的知识体系。而且，这本书所提供的例释，很多都具有很强的启发性，让我能够举一反三，触类旁通。我感觉，通过这本书，我不仅仅是掌握了高中英语的考点，更重要的是，我获得了提升自己学习能力和学习效率的宝贵方法。它让我从一个被动的学习者，变成了一个更积极、更主动的学习者。
评分这本书的语言风格，给我的整体感觉是既严谨又亲切。在解释复杂的语法规则时，它会使用准确的专业术语，并且解释得清晰到位，丝毫不会含糊不清。这保证了知识的准确性，让我们能够建立起正确的概念。然而，在讲解记忆方法和提供例释时，它的语言又变得非常生活化，甚至带有一点幽默感。作者仿佛是一位经验丰富、平易近人的老师，用一种鼓励和引导的方式来教授知识，而不是那种高高在上、不容置疑的语气。这种亲切的语言风格，拉近了我和书之间的距离，让我感觉就像在和一位良师益友交流。它能够理解我们在学习过程中可能遇到的困难，并用最直接、最有效的方式来帮助我们克服。有时，书中还会穿插一些学习小贴士或者鼓励性的话语，这些细节都让人觉得非常暖心，能够激发我的学习动力。总的来说，这种兼具专业性和人性化的语言风格，是这本书能够真正打动我的一个重要原因。
评分这本书的章节划分和整体结构设计，可以说是非常符合高中英语学习的逻辑。它并没有将所有考点一股脑地堆砌在一起，而是进行了细致的分类和梳理。每个考点都单独成章，或者被归入一个逻辑清晰的章节中。这种结构上的条理分明，极大地减轻了初次接触这些考点时的压迫感。我尤其喜欢它在介绍每个考点时，都会先有一个简明的概述，让你知道这个考点是关于什么的，它的核心是什么。然后，再深入到具体的记忆方法和例释。这种由宏观到微观，再由微观回到宏观的讲解方式，能够帮助我们更好地理解考点在整个知识体系中的位置。此外，章节之间的过渡也做得比较自然，不会让人觉得生硬突兀。即使是跨章节的学习，也能够感受到一种知识的连贯性。这种精心设计的结构，让我在学习过程中能够有条不紊地推进，不容易感到迷茫。对于我这样需要系统性学习的学生来说，这样的结构是至关重要的。它就像一张清晰的地图，指引着我一步步地探索英语的考点世界。
评分这本书在讲解每一个英语考点时，所采用的“记忆例释”方法，可以说是其最大的亮点之一。它不仅仅是简单地罗列考点和解释，而是巧妙地将考点融入到生动形象的例句和情境中。这些例句，我发现很多都贴近生活，甚至带有一点趣味性，这使得原本可能枯燥的语法点或者词汇记忆，变得生动有趣。例如，某个语法规则的解释，书中可能会用一个短小的故事来串联，或者用一个大家熟知的场景来举例，让人一看就明白，而且不容易忘记。这种“情境记忆”和“联想记忆”的方式，确实比死记硬背要有效得多。我记得有一个关于介词用法的考点，书中给出的例句非常形象，将介词与动作、空间的关系描绘得淋漓尽致，我当时一下子就豁然开朗了。这些例释不仅仅是简单的例句，它们本身就像一个个小小的故事，把抽象的知识具象化，让我们的记忆不再是孤立的符号，而是与鲜活的画面联系在一起。这种“活”起来的记忆方法，让我感觉学习英语的过程不再是负担，而是一种有趣的探索。
评分在语法部分的讲解上，这本书的处理方式让我觉得耳目一新。很多高中英语教材可能只是枯燥地罗列语法规则，然后给出几个例句。但这本书不同，它非常注重语法规则的“来龙去脉”和“实际应用”。例如，对于一个语法点，它会先解释为什么会有这个规则，它是如何演变而来的，以及它在实际的口语和写作中有何重要性。然后，再通过精心设计的例句，展示这个语法点在不同语境下的具体运用。更有意思的是，书中还会针对一些容易出错的地方，进行重点的提示和纠正，并且给出非常明确的辨析方法。这对于我这种容易在语法细节上犯错的学生来说，简直是及时雨。它帮助我建立了对语法规则的深刻理解，而不是仅仅停留在表面的记忆。而且，它还会将不同的语法点进行关联，展示它们之间的内在联系，让我能够形成一个整体的语法知识体系。这种深入浅出的讲解，让我对英语语法不再感到畏惧，反而觉得它充满逻辑和魅力。
评分书中在处理一些比较抽象或者难以理解的考点时，运用了非常有效的“类比”和“比喻”方法。作者会巧妙地将这些复杂的概念，与我们生活中熟悉的事物进行类比，从而帮助我们更好地理解。例如，在解释某个抽象的词汇意思时，可能会用一个具体的动作或者一个生活中的现象来打比方，让原本模糊的概念变得清晰起来。这种“化抽象为具体”的处理方式，极大地降低了学习的难度，也让学习过程更加生动有趣。我印象深刻的是，有一次学习一个比较拗口的语法结构，书中竟然用了一个非常贴切的生活情境来类比，我当时一下子就明白了它的逻辑和用法，而且到现在都印象深刻。这种善于运用类比和比喻的讲解方式，充分展现了作者在教学上的功底和智慧，能够真正地站在学生的角度去思考如何才能让知识更容易被理解和接受。
评分这本书的封面设计，初次见到时就给我留下了深刻的印象。简约而不失庄重，色彩的搭配恰到好处，没有丝毫的浮夸，却能吸引人的目光。封面上“考商1 高中英语考点记忆例释 2002年”这几个字，字体清晰，排版有序，透露出一种严谨和专业的态度。我当时就觉得，这一定是一本经过精心打磨的教材。翻开书页，纸张的触感也很不错，不是那种廉价的、容易泛黄的纸张，而是带有一定厚度和韧性的，这让阅读体验更加愉悦。书的整体尺寸也比较适中，方便携带，无论是在教室、图书馆还是在回家的路上，都可以随时随地拿出来翻阅学习。我特别欣赏这种对细节的关注，因为我认为教材不仅仅是知识的载体，它也是学习过程中的重要伙伴，一个好的教材设计，能够潜移默化地影响学习者的情绪和效率。这本书的装帧也十分牢固，即使经常翻阅，也不用担心散架的问题，这对于一本需要长期使用的学习资料来说，是非常重要的考量。整体而言，从外观上看，这本书就已经成功地勾起了我的学习兴趣，让我对里面的内容充满了期待。
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