本書講述瞭以多字詞目為主，力求較為全成地反映各學科領域的知識體係，既選收基本常用詞語，又注重選收體現學科發展的新詞、新語兼顧理論性、規範性和通俗性，使不同分類層麵的詞目主次得當、詳略有彆，以適應不同層次讀者的不同需要等內容。
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