具体描述
本丛书自问世以来，年年出版，年年内容百分之百更新，年年在全国各地畅销不衰，年年被各地师生好评如潮。
长期以来，我们感到：综合复习阶段通过解答适量的高质量的习题，临近考试阶段做适量的高质量的模拟试题，是迅速提高考试成绩的有效途径。
本丛书根据教育部考试中心最新颁布的《考试大纲》以及高考改革的新精神，先由著名重点中学特、高级教师花大量时间、反复研究编写，再融通汇总，集体讨论、审计，最后定稿，每一个环节都是极为认真、极其严格的。
本丛书结合2007年高考的新趋势精心编写，选材、题型新颖独到，融考试大纲精神于各套试卷，题型题量完全模拟实际考试。分语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治、生物、地理、文科综合、理科综合、文理综合共11个分册。其中文综、理综科目由考试中心综合科目命题研究组成员会同上述中学的特、高级教师编写，材料新颖、覆盖面广、针对性强，对于参加同类型高考的考生来说无疑有较好的指导作用。考生在购买时可根据自己的需要和薄弱科目任选其中一种或几种。
我们在编写试题的过程中，尽可能使每套试题体现高考最新信息，选材新，体例亦新；尽可能以精短文字破解各类试题之策略，使学生易于明白解题思路，掌握应试规律，得突破难点之要领；题型设计新颖，注重新情境和背景创设，达到提高各科综合运用能力的目的。每本书题后均配有详尽的参考答案与解析，对有难度的题给予详尽的点拨与分析，使学生使用时能豁然开朗，触类旁通，扩大知识面。同时，学生通过此书要重点掌握规律与技巧，获得各方面知识精华，为收举一反三之效。
我们建议读者在使用本书时，先做题后对答案，再仔细研读答案后的解析，最好是按高考要求在规定时间内完成，这样才能真正测出自己的水平，以利及时调整复习方向。如果能通过教师的指导，在理解的基础上完成书中精选的试题，将会以最精的练习达到最优的效果。
为了便于学生携带、使用，本试卷翻开即可按横8开本使用，由活页套将的试卷可以自由拆卸，既利于学生自测，也利于各地教委或学校组织大规模统测之用。
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用户评价
说实话，我入手《2007年高考第二辑著名重点中学高考模拟试卷精选.英语》纯属偶然，当时只是被它“名校”、“模拟试卷”、“高考”这些字眼吸引，想着或许能从中找到一些学习的灵感。拿到书后，我翻开的第一感觉是，这套书有一种朴实无华的厚重感。没有花哨的设计，没有大量的图示，只有满满的文字和严谨的题目。我随机抽取了几套试卷进行浏览，很快就被其内容的深度和广度所吸引。与一些近期的模拟题相比，这部书所体现出的对基础知识的强调，以及对语言逻辑性的考查，显得尤为突出。例如，在阅读理解部分，很多篇章虽然篇幅不算特别长，但信息量却非常大，并且设题角度刁钻，需要考生具备极强的概括能力和推理能力。我特别欣赏的是，书中对于一些看似不起眼的语法现象，也进行了深入的剖析，并给出了清晰的解释。这种精益求精的态度，恰恰是学习者最需要的。更让我感到意外的是，在写作部分，虽然题目类型可能与现在的有所不同，但其考察的立意、结构和语言表达的精准性，却是永恒不变的。我尝试着去模仿其中的一些范文，感受其逻辑的严谨和语言的流畅，从中获益匪浅。这本书，对我而言，与其说是一份“模拟试卷”，不如说是一本“高考英语能力修炼手册”，它教会我如何去夯实基础，如何去提升思维，如何在看似复杂的问题中找到最简洁有效的解题之道。
评分当我第一次翻开《2007年高考第二辑著名重点中学高考模拟试卷精选.英语》的时候，我并没有期望它能给我带来什么“颠覆性”的认识，毕竟，考试的潮流总是向前涌动的。然而，这本书却以一种非常“韧性”的方式，展现了它不可替代的价值。我花了不少时间去研究里面的每一套试卷，我发现，那些来自不同名校的命题者，虽然可能在某些细节上有所侧重，但他们对英语能力的考察，却有着高度的一致性。最让我印象深刻的是，书中对一些词汇的理解和运用，并没有仅仅停留在基础释义层面，而是深入挖掘了其在不同语境下的细微差别，以及词汇之间的微妙联系。这对于提高我的词汇辨析能力，非常有帮助。而且，像一些语法题，它不仅仅是简单地考查规则，更是引导你去理解规则背后的逻辑，从而能够举一反三。我尤其喜欢的是，书中对于一些典型的错误类型，都进行了细致的归纳和总结，并且给出了改正的方法。这比直接看答案要有效得多。我尝试着将这些题目融入我的日常学习中，我发现，通过对这些“老”试卷的反复钻研，我不仅巩固了基础知识，更重要的是，我培养了一种对语言的敏感度和对解题的敏锐度。这本书，就像一位饱经风霜的老者，用他丰富的经验，告诉我学习的真谛，那就是沉淀，是积累，是对语言本身深刻的理解。它让我明白，真正的能力，是能够穿越时间的考验，历久弥新。
评分我必须承认，一开始我对《2007年高考第二辑著名重点中学高考模拟试卷精选.英语》的期望值并不高，毕竟“2007年”这个数字，在日新月异的教育领域，似乎意味着一份陈旧的答卷。然而，事实证明，我的顾虑是多余的，甚至是有些狭隘的。这本书带给我的，是一种意想不到的惊喜。我尝试着做其中的几套模拟题，最先触动我的是其选材的广度和深度。这些来自不同重点中学的模拟卷，风格各异，但都体现出一种对高考精神的深刻理解。比如，某一套试卷中的阅读材料，涉及到了当时社会热点问题的讨论，这要求考生不仅要有扎实的语言基础，更要具备一定的社会观察能力和思辨能力。这种对学生综合素质的考查，正是现代教育所倡导的。同时，我也发现了其中一些语法和词汇的考查方式，虽然可能与当下流行的某些考试模式略有差异，但其核心逻辑和考察点，却依然是相通的。有些题目，甚至比我最近接触到的某些材料，更能体现出语言的精妙之处。我最喜欢的部分是，书中对于一些关键性的词组和句型的讲解，都辅以大量的例句，并且会追溯其语源或文化背景，这使得学习过程不再是枯燥的记忆，而是充满了趣味和启发。读这本书，我感觉到的是一种“返璞归真”的体验，它让我重新审视了英语学习的初心，也让我明白了，真正的高考能力，是建立在深厚的语言功底和扎实的思维训练之上的，而这些，往往是不受时间限制的。
评分拿到这本《2007年高考第二辑著名重点中学高考模拟试卷精选.英语》时，我脑海中浮现出的第一个画面，便是当年高考考场上那种肃穆而又焦灼的氛围。这本书，仿佛将我带回了那个充满挑战与机遇的时刻。打开扉页，那些闪耀着“名校”、“重点中学”字样的标题，便有一种无形的压力和巨大的吸引力同时扑面而来。我并没有立刻去做题，而是先仔细地浏览了试卷的整体结构和题型分布。不得不说，尽管是多年前的试卷，其设计依然展现出了相当的水准。无论是完形填空对语境的考查，还是语法填空对基础知识的巩固，亦或是阅读理解对信息提取和逻辑推理的要求，都显得颇为严谨。尤其是其中的阅读材料，选取了不少具有时代特色，同时又不乏思想深度的话题，这对于培养学生的独立思考能力和批判性思维，是有着潜移默化的作用的。我特别注意到，书中对于一些疑难语法点的讲解，虽然不像现代教材那样花哨，但却直指核心，简明扼要，充满了经验的智慧。而且，每道题后的解析，都不是那种简单的“选A是因为B”的机械论证，而是会从多个角度去阐释，甚至会点出一些容易出错的地方，提醒考生需要注意的细节。对于我这样一个已经离开高考多年，但仍希望保持英语学习热情的成年人来说，这本书就像一位循循善诱的长者，用它丰富的人生阅历（在这里是高考经验）来指引我前进的方向。它让我意识到，英语学习的本质，是能力的提升，而不是对某个特定年份考试的简单模仿。
评分这本书就像一本陈年的老酒，虽然封面上的日期指向了遥远的2007年，但它所散发的醇厚气息，至今仍能触动人心。我记得当时刚拿到这本《2007年高考第二辑著名重点中学高考模拟试卷精选.英语》时，内心是既期待又有些忐忑的。期待是因为，它汇集了当年众多名校的智慧结晶，每一套试卷都饱含着名师们对高考趋势的精准把握和对学生能力的深度考量。忐忑则是因为，这毕竟是已经过去的考试年份，我担心其中的内容是否还能跟得上如今的考试变化。然而，随着我深入地翻阅，这种担忧便烟消云散了。试卷中的词汇选择、语法考点、阅读理解的篇章选取，甚至是一些作文题目的切入点，都展现出一种跨越时间的高考“普适性”。很多题目虽然年代久远，但其考察的语言能力和思维方式，依然是现代高考所重视的核心。比如，某些长难句的分析，至今仍是很多英语学习者需要攻克的难关；那些涉及跨文化理解的阅读材料，也恰恰是培养学生全球视野的绝佳素材。我尤其欣赏的是，书中对于不同题型的解析，并没有流于表面，而是深入剖析了出题者的意图，以及解题的思路和技巧。这不仅仅是简单的答案罗列，更是一种思维训练的引导，让我能够站在“出题人”的角度去思考问题。虽然我并非当年的考生，但通过研习这些模拟试卷，我仿佛置身于那个紧张而充满挑战的高考战场，亲身感受着知识的积累和思维的碰撞。这本书，在我看来，与其说是一本过时的教材，不如说是一份宝贵的“高考经验财富”，值得每一个对英语学习有追求，尤其是希望通过高考检验自身英语实力的学习者去细细品味。
评分不错的一套模拟题，重点是解答非常详细，不像其它的答案都是略。
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