《许国璋英语》(1-3 册)

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出版者:石油工业出版社
作者:
出品人:
页数:282
译者:
出版时间:2001-5
价格:12.00元
装帧:
isbn号码:9787502132170
丛书系列:
图书标签:
  • 英语学习
  • 英语教材
  • 许国璋
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具体描述

《许国璋英语》(1-3 册)是一套旨在系统提升英语综合能力的经典教材。它以严谨的语言学理论为基础,结合丰富的教学实践,为英语学习者提供了一条清晰、有效的学习路径。 核心理念与特色: 本套教材并非单纯的单词、语法堆砌,而是将语言学习置于真实的语境之中。它强调“理解”与“运用”并重,通过循序渐进的教学设计,帮助学习者深入理解英语的内在逻辑,并能熟练地将所学知识应用于实际交流。 系统性与连贯性: 从基础发音、核心词汇、基本句型入手,逐步深入到复杂句式、篇章理解和高级表达。每一册、每一课之间都存在紧密的逻辑联系,确保学习的连续性和知识的巩固。 实用性与贴近性: 内容取材广泛,贴近日常生活、学习和工作场景,避免了过于枯燥和脱离实际的理论灌输。学习者可以在掌握知识的同时,也能够感受到语言的生命力。 能力导向: 注重培养学习者在听、说、读、写四个方面的综合能力。通过大量的练习和互动设计,鼓励学习者主动思考,积极表达,真正成为语言的使用者。 文化渗透: 在教授语言知识的同时,也巧妙地融入了英语国家的文化元素,帮助学习者更好地理解语言背后的文化内涵,提升跨文化交流的能力。 内容编排亮点(以1-3册的递进关系为例): 第一册:奠定坚实基础 此册是整个体系的起点,旨在为初学者构建一个稳固的语言根基。 发音与语音: 从最基本的英语音标入手,讲解发音技巧,培养正确的语音语调。学习者将在这里掌握区分易混淆音素的方法,为清晰发音打下基础。 核心词汇: 精选高频常用词汇,涵盖日常生活、家庭、学校等基本场景。词汇学习并非孤立记忆,而是通过例句、搭配和情境展示,帮助理解词汇的实际用法。 基本语法: 介绍英语最基础的语法结构,如主谓宾、时态(现在时、过去时、将来时)、语态(主动语态)、句子成分(名词、代词、形容词、副词、介词、连词)等。重点在于理解句子的构成规则,建立对句子结构的初步认知。 简单对话与表达: 通过模仿和练习简单的问候、自我介绍、询问信息等日常对话,学习者可以初步开口说英语,体验交流的乐趣。 第二册:拓展与深化 在第一册的基础上,第二册将进一步拓展学习的广度和深度,帮助学习者建立更复杂的语言结构。 词汇拓展: 学习更多主题词汇,如食物、交通、天气、爱好、职业等。同时,开始接触词汇的衍生,如词根、词缀,以及更丰富的同义词、反义词。 语法进阶: 深入讲解更复杂的语法现象,包括情态动词、疑问句、否定句、形容词和副词的比较级和最高级、进行时态、完成时态、被动语态的常见用法等。学习者将开始掌握构建更具表现力的句子的能力。 句型结构: 学习并运用更复杂的句子结构,如并列句、简单复合句(包含定语从句、状语从句的初步介绍)。通过分析和改写例句,提升对句子结构的理解和驾驭能力。 阅读与写作入门: 引入篇幅适中的短文,培养阅读理解能力。通过引导式的写作练习,如描写人物、记叙事件,学习者开始尝试用英语进行简单的书面表达。 第三册:精炼与提升 第三册是系统学习的巩固与提升阶段,旨在帮助学习者达到更高级的语言运用水平。 高级词汇与搭配: 学习更广泛、更具表现力的词汇,包括抽象名词、动词短语、习语等。强调词汇在具体语境中的搭配和使用,提升语言的精准度和地道性。 复杂语法与句式: 深入掌握各类从句(名词性从句、定语从句、状语从句的完整用法)、虚拟语气、倒装句、强调句等。学习者将能够运用更灵活多样的句式来表达复杂的思想。 篇章分析与理解: 学习如何分析文章的结构、主题、论点和论据,提升阅读理解的深度和速度。涉及不同类型的文章,如议论文、说明文、记叙文等。 写作技巧与文体: 学习不同文体的写作方法,如书信、报告、评论等。通过模仿范文、分析错误,提升写作的逻辑性、连贯性和表达的准确性。听力与口语方面,也进入到更具挑战性的内容,鼓励更流畅、更自然的交流。 《许国璋英语》(1-3 册)通过其科学的编排、丰富的练习和对语言本质的深刻把握,为每一个渴望掌握英语的学习者提供了宝贵的学习资源。它不仅是一套教材,更是一次对英语思维和语言魅力的全面探索。

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目录信息

读后感

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用户评价

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谈及《许国璋英语》,我脑海中总是会浮现出一种“沉淀”和“积淀”的感觉。虽然我本人并没有经历过它作为主要教材的那个黄金时代,但通过一些老一辈的英语教师和一些关于英语学习方法的深度讨论,我能感受到它在英语教育史上的重要地位。它似乎代表了一种对语言学习的“慢而稳”的态度,不追求华而不实的技巧,而是注重打牢基础,深刻理解。我常常在想,当年那些能够系统地学习这套教材的学生,他们究竟学到了什么?不仅仅是知识本身,更可能是一种对待学习的态度,一种对语言规律的敏感度,一种能够独立思考和分析语言现象的能力。它是否真的如传说中所言,能够帮助学习者构建起一套扎实的语言体系,从而在未来的学习和工作中受益终身?我很好奇,这套教材在编排上是如何做到既能覆盖广度,又能兼顾深度的?在词汇的选取上,又遵循了怎样的原则?这都是我对于这套经典教材的种种好奇和期待。

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《许国璋英语》这个名字,对我而言,既熟悉又带着一丝神秘感。熟悉,是因为它在英语学习界的名气实在太大,几乎是绕不过去的一个里程碑;神秘,则是因为我并没有真正系统地学习过它,更多的是从一些前辈和同辈那里了解到它的种种优点和影响力。在我看来,这套教材的价值,并不仅仅在于它能够教会你多少单词或多少语法规则,更在于它可能提供了一种理解英语的“方法论”,一种对待语言学习的“态度”。我常常设想,如果我当年在学习英语的初期,就能够接触到这样一套注重基础、强调理解的教材,我的学习之路是否会更加扎实,也更加顺畅?它所倡导的那种“慢下来,去体会”的学习方式,在今天这个追求速成的时代,显得尤为可贵。我很好奇,它是如何通过精炼的语言、严谨的逻辑,将英语这门复杂的学科,以一种既有条理又富有吸引力的方式呈现给学习者?我期待着,有一天能够有机会,真正地去翻阅它,去感受它所蕴含的深厚功力,去理解为什么它能够成为一代又一代英语学习者的“宝典”。

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《许国璋英语》这个名字,在我的学生时代,就已经是一种符号,一种关于“好英语”的代名词。虽然当时我的学习路径并未直接与它相交,但从许多英语成绩优异的同学那里,我总是能听到它如雷贯耳的名字。它在我心中,已经成为了一种“老派”的、但极其有效的学习方法的代表。我尤其欣赏它所传递出的那种对语言的“尊重”和“理解”,而非仅仅停留在“记住”和“套用”的层面。在我看来,真正的语言学习,是建立在对语言内在规律的深刻洞察之上的,而《许国璋英语》似乎正是这样一套引导学习者去深入挖掘语言本质的教材。我时常会想,如果我能够有足够的时间和精力,去认真地研读它,去体会它在词汇辨析、语法运用、句子结构组织等方面的独到之处,我的英语能力是否会得到一个质的提升?它是否能够帮助我建立起一种对英语的“语感”,一种能够让我更自如地运用英语进行表达的能力?这是一种对经典学习模式的向往,也是对自身语言能力提升的期待。

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我曾经花了不少时间去研究那些在英语学习领域里被奉为圭臬的教材,其中,《许国璋英语》的名号总是时不时地跳出来。虽然我个人的学习路径并没有直接与它交汇,但从旁观者的角度,我能感受到它在几代英语学习者心中所占据的独特地位。我曾听一位老教授说过,学好英语,就像盖一栋房子,基础的地基打得越牢固,上面的建筑才能越稳固、越高耸。而《许国璋英语》,在我看来,就是那个极其坚实,能够支撑起一座语言大厦的地基。它可能不像某些新式教材那样,用大量的图片和游戏来吸引眼球,但它所传递出的那种对语言本体的敬畏,对逻辑结构的梳理,以及对学习者内在素质的培养,却是其长久生命力的关键。我常常设想,如果我能回到学生时代,重拾这份“老派”的学习热情,认真地去研读它,去体会它在句子结构、词汇搭配、语感培养等方面的独到之处,我的英语学习过程或许会更加顺畅,也更具深度。我对于它如何能在有限的篇幅内,将如此复杂的语言体系,用清晰、有条理的方式呈现给学习者,感到非常好奇。

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关于《许国璋英语》,我听过最多的评价是它的“经典”和“扎实”。虽然我本人并未亲身经历过它作为主要教材的学习过程,但通过与一些有过学习经历的朋友的交流,以及在网络上看到的一些讨论,我能感受到它在英语学习领域所占据的独特地位。在我看来,这套教材的成功,并不仅仅在于它能够教会学习者多少单词或语法规则,更在于它可能为学习者提供了一种理解英语的“方法论”,一种对语言本体的深刻认知。它似乎倡导的是一种“厚积薄发”的学习方式,强调通过对基础知识的扎实掌握,来构建真正的语言能力。我常常想象,如果我当年能够按照它的逻辑,一步一步地去学习,去体会,我的英语学习过程可能会是怎样的不同?它是否能够帮助我建立起一种对英语的“内在感”,而不是仅仅停留在表面的模仿和运用?我很好奇,这套教材是如何在看似枯燥的语法和词汇学习中,依然能够激发学习者的兴趣,并最终培养出真正懂英语、会用英语的人才的?

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在探索英语学习的无数个夜晚,我时常会想起《许国璋英语》这个名字。它在我心中,已经不仅仅是一套教材,更像是一种精神象征,代表着那个时代对知识的渴求与专注。虽然我没有亲身经历过它作为主要学习资料的那个时期,但通过各种二手资料和过来人的分享,我能感受到它所传递出的那种“慢工出细活”的工匠精神。在如今这个追求效率、崇尚“捷径”的时代,我们似乎越来越缺少这样一种沉下心来,打磨细节的学习态度。我猜想,《许国璋英语》的成功之处,在于它并未试图去“简化”英语,而是引导学习者去“理解”英语,去认识到语言的精妙之处,去体会不同词语和句式之间的细微差别。这种对语言本身魅力的挖掘,或许才是真正能够激发长久学习动力的源泉。我很好奇,这套教材在词汇的选取、语法的讲解、例句的设计上,是如何做到既兼顾了基础性,又不失其深度和广度的?它是否能够帮助学习者建立起一种对英语的“语感”?我期待着,有一天能够有机会,像当年的学子一样,怀着对知识的敬畏之心,去重新审视和体验这套经典的教材。

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《许国璋英语》这个名字,早在我的学生时代就如雷贯耳,即便我现在早已不是那个埋头苦读的学生,提起它,心中依然泛起一丝莫名的熟悉与敬意。在我初次接触英语的懵懂时期,它似乎就是一本“硬通货”,是通往更高学府、更广阔世界的金钥匙。如今,我已踏入社会,也算是在语言的学习道路上走过了一段不短的旅程,接触过各式各样的教材和学习方法,但《许国璋英语》的声名,始终未曾在我脑海中褪色。它不仅仅是一套教材,更是一种时代的印记,一种学习英语的经典范式。我至今仍记得,当年同学们之间讨论的,往往不是今天流行的某个“速成”技巧,而是关于《许国璋英语》里某一个单词的用法,某个语法点的解释,或是某个例句的巧妙之处。这种对语言本身的精耕细作,对基础的极致追求,在如今信息爆炸、节奏飞快的时代,显得尤为珍贵。我常常在想,当年能够系统地学习这样一套教材,打下坚实的基础,对于一个人的长远语言能力发展,会是怎样的裨益?这套教材的编写理念,其背后所蕴含的语言学思想,究竟是怎样的深邃,能够让它流传至今,成为无数人心中的白月光?或许,我应该重新拾起这份初心,去探寻这套经典教材的真正魅力所在。

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每当我看到有人在讨论如何才能真正学好英语,以及哪些教材是最经典的,我脑海中总会浮现出《许国璋英语》这四个字。虽然我个人的学习经历并没有直接与它挂钩,但通过与一些资深英语学习者的交流,我能感受到它在他们心中所占据的独特地位。在我看来,这套教材的价值,并不仅仅在于它提供了多少知识点,更在于它可能塑造了一种对待语言学习的态度和方法。它似乎是一种“静水流深”式的学习,不追求立竿见影的效果,而是通过潜移默化,让学习者真正理解语言的内在逻辑和精妙之处。我常常会想,当年能够系统地学习这套教材,意味着什么?意味着对语言本身的尊重,对基础知识的重视,以及对学习者内在能力培养的关注。它是否真的能帮助学习者建立起一种对英语的“语感”?这种语感,我想,一定是通过对大量语言现象的细致体察和深刻理解而形成的。我很好奇,这套教材是如何在词汇的选取、语法的讲解、句式的运用等方面,做到既严谨又易于理解的?我希望有一天,能有足够的时间和心力,去重新体验一下这套经典教材的魅力。

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每当有人问起“什么样的英语学习方法最有效?”,我脑海中总会浮现出《许国璋英语》的影子。虽然我并没有完整地学习过它,但通过与当年学习过它的朋友们的交流,以及在图书馆里偶尔翻阅的片段,我总能感受到它传递出的那种严谨、系统、注重内化的学习理念。这与当下许多强调“听说领先”、“情境教学”的流派有所不同,它更像是一种“由内而外”的修炼,强调对语言规律的深刻理解,对基础知识的扎实掌握。我常常想象,如果我当年能够坚持按照它的步骤,一步一步地去钻研,去体会,去内化,我的英语水平会达到一个怎样的高度?它是否真的如传说中所言,能够帮助学习者建立起一种对英语语言的“直觉”?这种“直觉”,我想,并非凭空而来,而是建立在对大量语言现象的观察、归纳和理解之上。那些精炼的语法解释,那些考究的词汇例证,背后一定蕴含着编者对于英语这门语言深厚的功力。我很好奇,这套教材是如何做到在看似枯燥的语法和词汇学习中,依然能够激发学习者的兴趣,并最终培养出真正懂英语、会用英语的人才的?或许,它提供的不只是知识,更是一种思维方式,一种对待学习的态度。

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关于《许国璋英语》,我总是能从不同的人那里听到各种各样关于它的故事和评价。虽然我接触它的方式比较间接,更多的是从一些老一辈的英语老师那里,以及一些关于英语学习方法的讨论中了解到它的存在和影响力。它在我心中,已经超越了一本普通教材的范畴,更像是一种学习英语的“哲学”,一种对语言规律的深刻洞察和系统阐释。我尤其欣赏的是,它似乎不鼓励那种“死记硬背”或“技巧至上”的学习方式,而是更注重引导学习者去理解语言的内在逻辑,去感受词汇和语法在构建意义过程中的作用。在我看来,这是一种非常“正统”且富有成效的学习方法,它能够帮助学习者建立起一种对英语的“内在感”,而不仅仅是停留在表面的模仿和运用。我时常会好奇,一套教材是如何做到在几十年后依然能够保持其生命力,并且成为无数英语学习者的“精神导师”的?它在词汇的辨析、句型的组合、篇章的理解等方面,究竟有哪些独到之处?我希望自己能够有这样的机会,去亲自体验一下,看看它究竟是如何在潜移默化中,塑造一个人的英语能力的。

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