大学英语(精读第5册修订本)

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出版者:上海外语教育出版社
作者:翟象俊
出品人:
页数:324
译者:
出版时间:1999-4-1
价格:18.10元
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787810465410
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《大学英语5》(精读)(修订本)为《大学英语》系列教材精读教程第五册,供大学英语五级学生使用。本册与前四册一样,课文全部选用原文材料,仅作了少量必要的删改。选材时注意了文章的趣味性、知识性和可思性。本册共有十个单元,供一个学期使用。每一单元的内容编排与前四册大致相同,但也有不少改动。

《大学英语(精读第5册修订本)》内容简介 《大学英语(精读第5册修订本)》是一套面向高等院校非英语专业本科生设计的英语精读教材。本册教材在继承前几册的教学理念和体系的基础上,进行了全面的修订与完善,旨在进一步提升学生的英语阅读理解能力、词汇量、语法掌握程度以及跨文化交际能力,为学生构建坚实的英语应用基础。 一、 课程目标与定位 本册教材的编写遵循“以人为本、能力为重、全面发展”的教学原则,聚焦于培养学生独立阅读、深入分析文本、准确把握作者意图和文化内涵的能力。通过精心挑选和编排的篇章,学生将接触到多种体裁、不同主题的英语文章,涵盖人文社科、科学技术、社会文化等广泛领域,力求拓宽学生的国际视野,提升其批判性思维和思辨能力。本册教材的完成,将使学生能够自信地应对大学阶段的英语学习需求,为日后的学术研究、专业发展以及国际交流奠定坚实的基础。 二、 内容构成与特点 本册教材共包含若干个单元,每个单元围绕一个核心主题展开,每个单元的结构清晰,教学设计科学合理,主要包括以下几个部分: 1. Reading Passages (精读篇章): 选材广泛而有深度: 篇章选自国际知名报刊杂志、学术期刊、经典文学作品节选以及具有代表性的社会评论等。文章语言地道、内容丰富、逻辑严谨,具有较高的学术价值和思想深度。 体裁多样化: 涵盖议论文、说明文、记叙文、评论性文章、学术论文节选等多种体裁,让学生充分体验不同文体的写作风格和语言特点。 主题鲜明且具有时代性: 围绕全球化、科技发展、环境保护、文化交流、教育改革、社会热点等当前国际社会普遍关注的热点问题展开,有助于学生在学习语言的同时,了解世界,形成对多元文化的理解和认识。 难度适中且循序渐进: 篇章的语言难度和文化信息量经过精心的设计,符合本国大学生的认知水平和学习进度,能够有效激发学习兴趣,并在挑战中不断提升。 修订本的优化: 修订本在篇章的选择上可能进行了更新,引入了更具时效性和代表性的新材料,同时对部分原有篇章的语言进行了优化,使其更符合当下的语言使用习惯和学术规范。 2. Pre-reading Activities (读前活动): 激发兴趣,导入主题: 通过图片、问题、小组讨论、预测等形式,引导学生进入文章主题,激活相关背景知识,为理解文章内容做好准备。 预测与关联: 鼓励学生在阅读前对文章内容进行预测,建立已知与未知之间的联系,培养主动阅读的习惯。 3. Vocabulary and Phrases (词汇与短语): 重点词汇精讲: 针对每篇精读文章中的核心词汇、难词、常用搭配和固定用法进行详细解释。释义清晰、准确,并提供同义词、反义词、派生词等拓展信息,帮助学生构建扎实的词汇基础。 短语与固定搭配: 强调常用短语和固定搭配的记忆与运用,这些是提高语言表达地道性的关键。 词汇学习方法指导: 结合篇章内容,传授有效的词汇记忆和运用方法,如语境记忆法、构词法等。 修订版更新: 修订本可能会更新部分词汇列表,增加一些新的常用表达或更具学术性的词汇。 4. Comprehension Exercises (理解练习): 多维度考查理解: 设计多种形式的练习题,全面检测学生对文章主旨、段落大意、细节信息、作者观点、隐含意义等的理解程度。 题型多样化: 包括选择题(细节理解、主旨概括、词义猜测、推理判断等)、匹配题、填空题、简答题等,模拟各类英语考试的题型。 引导思考与分析: 部分题目鼓励学生进行分析、比较、评价,培养其深入理解文本并形成个人观点的能力。 5. Language Points and Grammar (语言点与语法): 篇章语法分析: 结合精读篇章中的具体句子,深入剖析其中的语法现象,如特殊句式、时态语态、从句运用、非谓语动词等,让语法学习更具情境性。 语言的灵活运用: 引导学生关注作者如何运用语法结构来表达特定的含义或达到某种修辞效果,提升其语言运用能力。 修订本的调整: 修订本可能对语法点的讲解进行优化,使其更符合最新的语法研究成果和教学需求。 6. Post-reading Activities (读后活动): 拓展思考与讨论: 鼓励学生就文章内容进行更深入的讨论、辩论或观点阐述,激发其批判性思维和口头表达能力。 写作练习: 提供与文章主题相关的写作任务,如续写、改写、读后感、议论文等,将阅读理解能力转化为写作能力。 文化探讨: 引导学生对文章中涉及的文化现象、价值观等进行探讨,培养跨文化意识。 词汇与语法的巩固: 设计一些需要运用新学词汇和语法结构的练习。 三、 教学价值与应用 《大学英语(精读第5册修订本)》不仅是一本教材,更是一套系统的英语能力培养方案。它能够: 提升阅读速度与效率: 通过系统训练,学生能够掌握更有效的阅读策略,提高阅读速度和信息获取效率。 深化词汇与语法理解: 在真实的语境中学习词汇和语法,使理解更深刻,记忆更牢固,运用更自如。 培养批判性思维: 通过对不同观点和论证方式的分析,学生将学会独立思考,形成自己的判断。 增强跨文化沟通能力: 接触多元文化视角,理解不同文化背景下的思维方式和价值观念,为在全球化背景下进行有效沟通奠定基础。 促进综合语言能力发展: 通过阅读为听、说、写提供丰富的语言输入和思路启迪,促进学生各项英语能力的协同发展。 本册教材的修订,意味着其在内容、编排、语言和教学建议等方面都进行了更新和完善,以更好地适应当前高等教育对英语教学的新要求和学生的新需求。它将继续作为大学英语教学的重要参考和实践依据,助力广大师生在英语学习的道路上不断前行。

作者简介

目录信息

UNIT 1
UNIT 2
UNIT 3
UNIT 4
UNIT 5
TEST YOURSELF:Test Paper 1
UNIT 6
UNIT 7
UNIT 8
UNIT 9
UNIT 10
TEST YOURSELF:Test Paper2
APPENDIX 1:Key to Test Paper 1
Key to Test Paper 2
APPENDIX 2:Key to Exercises in Supplementary Readings
APPENDIX 3:Glossary
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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对于一些篇幅较长、内容较为复杂的文章,我通常会采取分步阅读的方法。首先,快速浏览全文,了解大致内容和结构;接着,逐段精读,梳理关键词句,理解段落大意;最后,回顾全文,联系上下文,深入理解作者的意图和文章的精髓。这个过程虽然耗时,但却是培养深度阅读能力的关键。这本书所提供的丰富且有深度的内容,正是训练这种能力的绝佳载体。

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《大学英语(精读第5册修订本)》对于我来说,不仅仅是一本学习的工具,更是一位良师益友。它陪伴我度过了许多英语学习的关键时期,见证了我的成长和进步。我非常珍惜这份宝贵的学习资源,并将继续以饱满的热情和不懈的努力去学习它,去吸收它所蕴含的知识和智慧。我相信,在未来的日子里,它还将继续为我打开通往更广阔知识世界的大门。

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这本书的名字是《大学英语(精读第5册修订本)》,这本身就勾勒出了一幅充满挑战与希望的学习画卷。作为一名正在这条道路上摸索的英语学习者,我抱着探索未知、提升自我的渴望打开了它。封面设计简洁却不失力量,仿佛在无声地诉说着它所蕴含的知识深度和学习的严谨性。我至今还记得第一次翻开它的情景,纸张散发的淡淡油墨香,混合着新知识即将扑面而来的紧张与期待。这本书不仅仅是一本教材,它更像是一位严谨而又耐心的老师,引导我一步步跨越语言的障碍,触碰更广阔的世界。它的每一个单元,每一篇文章,都经过精心筛选,力求在学术性、思想性和实用性之间找到最佳的平衡点。

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这本书不仅在学术层面给予了我极大的帮助,在精神层面也对我产生了深远的影响。许多文章的主题都探讨了人生哲理、社会价值等宏大命题,它们引导我去思考生命的意义,去审视社会的现实,去探索人性的复杂。这种思考的过程,让我对世界有了更深刻的认识,也让我对自己的未来有了更清晰的规划。我深信,语言的学习不仅仅是为了沟通,更是为了理解和思考。

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每一次学习这本书,我都会有新的发现和感悟。即使是同一篇文章,在不同的时期阅读,也会因为自身阅历和理解能力的增长而产生不同的体会。这正是“常读常新”的魅力所在。我喜欢在学习之余,去查找与文章主题相关的其他资料,进一步丰富自己的知识体系。这种主动学习的模式,让我对英语学习的热情持续高涨,也让我体验到了知识海洋的无穷魅力。

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我曾一度对英语口语和写作感到非常头疼,总觉得自己的表达不够地道,不够流畅。但是,通过学习《大学英语(精读第5册修订本)》,我发现情况有了显著的改善。书中大量的范文,无论是词汇的选择、句式的运用,还是段落的衔接,都为我提供了极佳的模仿对象。我尝试着去模仿其中的一些表达方式,并将其融入到自己的写作和口语练习中。久而久之,我发现自己的语言表达能力得到了质的飞跃,能够更自信、更准确地表达自己的思想。

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不得不提的是,这本书的编排设计也相当人性化。虽然内容本身具有一定的难度,但每个单元的词汇、短语、语法点都进行了系统的梳理和归纳,这极大地减轻了我的学习负担。我尤其喜欢书中的练习部分,它们的设计非常巧妙,既有对基础知识的巩固,也有对语篇理解和语言运用能力的训练。有些练习题需要我结合文章内容进行创造性的回答,这极大地激发了我的学习兴趣,也让我有机会将所学知识运用到实际的表达中。

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这本书带给我的不仅是词汇量的增长和语法理解的深化,更重要的是一种思维方式的启迪。很多文章都涉及复杂的论证过程和深刻的社会议题,这迫使我去思考,去辨析,去形成自己的观点。我曾经花了很长时间去理解一篇关于科技发展伦理的文章,作者提出的观点让我耳目一新,也引发了我对自身所处时代的深刻反思。这种“学以致用”的感觉,不仅仅是语言能力的提升,更是个人视野的拓展和心智的成熟。我开始能够更清晰地表达自己的想法,也能够更敏锐地捕捉到不同观点之间的细微差别。

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我喜欢这本书中蕴含的西方文化元素,它们让我得以窥见不同文明的魅力,也让我对人类社会的多样性有了更深的理解。通过阅读这些文章,我仿佛置身于不同的文化场景中,与伟大的思想家、作家进行跨越时空的对话。这种体验,是任何其他学习方式都无法替代的。它不仅提升了我的语言能力,更重要的是,它拓宽了我的国际视野,让我成为一个更具包容性和理解力的人。

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我之所以选择《大学英语(精读第5册修订本)》,很大程度上是因为它承诺的“精读”。在信息爆炸的时代,碎片化的学习固然便捷,但真正深入的理解和长久的记忆,离不开精心的钻研。这本书正是这样的典范。它所选的文章,题材广泛,涵盖了文学、历史、科学、社会等多个领域,每一篇都充满了值得推敲的细节。我常常会被作者精妙的遣词造句所折服,也会为其中蕴含的深刻思想所启发。为了真正理解文章的内涵,我不得不反复阅读,查阅生词,梳理句子结构,甚至去了解文章的背景知识。这个过程充满了挑战,但也正是这种挑战,让我收获了前所未有的成就感,也让我对英语学习本身有了更深的敬畏。

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不知道是数字几了 反正两本都长这样╮(╯▽╰)╭对我来说,这才是大学英语啊。

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for my English Teacher

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不知道是数字几了 反正两本都长这样╮(╯▽╰)╭对我来说,这才是大学英语啊。

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不知道是数字几了 反正两本都长这样╮(╯▽╰)╭对我来说,这才是大学英语啊。

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