《卫生部"十二五"规划教材•全国高等中医药院校教材•全国高等医药教材建设研究会规划教材:中医各家学说(供中医学,针灸推拿学等专业用)》分上篇、下篇及附篇三部分。上篇为总论,主要阐述医家学说与学派概念的界定,中医历代各家学说的形成和发展,以及学习研究各家学说的方法。下篇详述汉唐迄民国初期35位医家的学说。在历代医家的选择上,侧重于医学理论及临床证治方面有重要贡献的著名医学家。医家的编排以其生活的朝代先后为序,大致分为汉唐、宋金元、明清和民国时期四个历史时期,并简述了各历史时期社会发展和时代背景对中医学术思想及各家学说发展的影响。附篇为医论选读,精选了历代医家重要医论18篇,便于在教学中穿插介绍,同时引导学生自修研读和讨论。《卫生部"十二五"规划教材•全国高等中医药院校教材•全国高等医药教材建设研究会规划教材:中医各家学说(供中医学,针灸推拿学等专业用)》选取了战国时期至清末民初医家共200余人,供学生查阅和参考。
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初捧此书,我原以为会是一本枯燥乏味、堆砌术语的教科书式读物,但事实证明我的担忧是多余的。这本书的语言风格,如同高山流水,时而清峻,时而婉转,极具个人特色,读起来丝毫没有传统学术著作那种板着脸孔的严肃感。作者在处理一些争议性较大的学说时,常常采用一种“以史为鉴,以人为本”的叙事手法。比如,在介绍某位医家独创的治法时,会穿插讲述这位医家在特定历史环境下所面临的困境和选择,这种人性化的解读,瞬间拉近了读者与古人的距离。它让我真切地感受到,中医理论并非空中楼阁,而是无数代先贤在与疾病搏斗中,用生命和智慧凝练出的经验结晶。这种充满人文关怀的叙述,极大地激发了我学习的内在动力。它成功地将晦涩的理论,转化成了一个个生动鲜活的医学思想流派,成功地激发了阅读兴趣,让人忍不住想要一探究竟。
评分这本书的装帧设计和排版布局也达到了相当高的水准,这对于阅读体验的提升起到了不可忽视的作用。内页的纸张质感舒适,墨色浓淡适中,长时间阅读眼睛也不会感到疲劳,这对于研究这种需要高度集中注意力的专业书籍来说至关重要。从内容上看,它最大的亮点在于其资料的翔实性和引用的权威性。作者显然花费了大量心血去搜集和核对了历代医籍中的原始记载,确保了所阐述的“各家学说”都建立在坚实的文献基础之上。我特别关注了其中关于“伤寒派”与“温病派”争论的章节,作者以极其公正和客观的态度,将双方的论点、论据以及临床应用上的异同梳理得一清二楚,没有明显的倾向性,完全是基于学术的碰撞来展现历史的演进。这种不偏不倚的学术立场,让我对全书的可靠性深信不疑。它不仅仅是知识的传授,更像是一次严谨的学术对话,引导读者去思辨,去判断,而非被动接受,这才是真正的学术著作的价值所在。
评分这本《中医各家学说》真是让我耳目一新,完全颠覆了我对传统中医的刻板印象。书里对历代名医的学术思想梳理得极其到位,简直就是一部鲜活的中医发展史。特别是对金元四大家的学说,讲解得深入浅出,让人能清晰地把握住每个学派的核心精髓和他们之间的辩证关系。我以前总觉得这些理论太晦涩,但作者似乎有着特别的魔力,把那些复杂的脉络梳理得井井有条,比如对脾胃论的阐述,不是简单地罗列条文,而是结合了当时的社会背景和临床实践,读起来一点也不枯燥。更让我佩服的是,作者在引述经典原文时,总能恰到好处地加入自己的精妙点评,既保留了古籍的权威性,又赋予了现代人易于理解的视角。对于我这样一个希望系统学习中医理论的业余爱好者来说,这本书简直就是一座宝库,它不仅教会了我“是什么”,更重要的是让我明白了“为什么”——为什么这些学说会形成,又为何至今仍具有强大的生命力。这本书的结构安排也十分合理,逻辑衔接自然流畅,让人有种抽丝剥茧,层层深入的阅读快感,绝对是案头必备的参考书。
评分坦白说,我原本对市面上大量“速成式”的中医书籍已经有些审美疲劳了,它们往往为了追求销量,把深奥的学问简单粗暴地切碎,失去了中医原有的韵味和气势。然而,这本《中医各家学说》完全是另一番光景。它给我的感觉就像是走进了国学大师的书房,字里行间透露着一种深厚的底蕴和严谨的治学态度。书中对不同医家学术思想的辨析,绝非简单的并列陈述,而是充满了细腻的比较和深度的剖析。比如,当论及温病学派的兴起时,作者并未停留在表面,而是深入探讨了其对时疫认识的突破,以及如何从张仲景的辨证体系中汲取营养并有所超越。这种层层递进的分析,极大地拓展了我的思维维度。我尤其欣赏作者在阐述复杂理论时所采用的那种行文风格,它沉稳、内敛,却又不失磅礴的力量感,读起来让人心悦诚服。它不是一本用来“看故事”的书,而是一本需要沉下心来“做学问”的良师益友,每一次重读,都能发现新的体会和领悟,实在难能可贵。
评分这本书在内容编排上体现出极高的专业水准和清晰的脉络结构。它并非简单地按时间顺序罗列医家,而是巧妙地将学说按照其理论核心或影响范围进行了归类,使得不同学派之间的相互影响和继承关系一目了然。比如,它对“辨证论治”这一核心思想在不同学派中的具体体现,做了非常细致的比较分析。我个人对其中关于“寓藏于开合”的阐述印象深刻,作者用生动的比喻和简洁的语言,将这一深奥的生理病理概念解释得透彻明白,这在其他任何教材中都很难找到如此清晰的论述。这本书的优点在于,它既能满足专业人士对深度和广度的要求,又能为初学者提供一个坚实可靠的入门阶梯。它不只是知识的堆砌,更是一种思维方式的引导,教会读者如何像一代代中医大家那样去思考问题、分析病情。读完之后,感觉自己对整个中医思想体系的宏观把握能力都有了质的飞跃,是近年来我阅读过的中医类书籍中,质量最高、最有启发性的一部作品。
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