具体描述
本书从幼儿数学概念发展特点出发，结合数学知识结构的规律，突出了幼儿数学教育内容中的数量关系和灵活多样的学习方法，以期达到既获得知识又发展智力这一根宗旨。本图典的每一条款，均将有关的抽象数学概念，以幼儿易懂的语言予以表述，同时配以直观生动的画面，这样对家长和教师如何启迪幼儿思维，引导幼儿理解和掌握简单的数学知识和方法，而不必让幼儿知道和背诵数学名词、术语。本书不仅图文并茂，色彩鲜艳，而且画面的内容贴近幼儿生活，这将使幼儿在轻松愉快、兴趣盎然的活动中学习数学，激发他们对数学活动的兴趣，从而为他们入学后的数学学习奠定良好的基础。
作者简介
目录信息
●常见量及排序
大与小
大小对应
长与短
排序
按量的差异排序
按规则排序
排序中的可逆性
排序中的相对性
排序中的传递性
自然测量
最大与最小
比较大、比较小
高与矮
比较高矮
宽与窄
比较宽窄
厚与薄
比较厚薄
粗与细
比较粗细
多与少
比较多少
远与近
比较远近
测量远近
轻与重
比较轻重
等量转换
· · · · · · (收起)
大与小
大小对应
长与短
排序
按量的差异排序
按规则排序
排序中的可逆性
排序中的相对性
排序中的传递性
自然测量
最大与最小
比较大、比较小
高与矮
比较高矮
宽与窄
比较宽窄
厚与薄
比较厚薄
粗与细
比较粗细
多与少
比较多少
远与近
比较远近
测量远近
轻与重
比较轻重
等量转换
· · · · · · (收起)
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