圖書標籤: 王濛  小說  中國文學  當代  中國現當代文學  收藏  當代文學{2012.2~2012.8月}  三星看過   

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王濛的作品總帶有一份幽默，哪怕是寫沉重的問題，他也會將自己的幽默融入進去，但你也會感受到那份壓抑。這一代作傢中，他的作品是比較好讀的，通俗順口，但他的作品總帶著說教的色彩，就是不管怎麼寫都要有思想。這部作品，原本我是不屑的，不想讀，但真正閱讀後，又發現他的好。那份想說說不得的燥鬱，渾身禁錮著想要爆發的勁兒，那種明明想做好但一事無成的挫敗感。何處安身？無處發泄。那就是一無是處得過且過眼高手低的人，但那也是我。

其實在講運動變人形吧

王濛有三寶：文革、括號、感嘆號

王濛寫的不像是小說。 倪吾誠這個人物有種膚淺的復雜性。另外這種以特定曆史時期為背景的小說結尾往往一筆帶到新時代，倪傢再沉重再失衡再不可救藥最後也是落瞭片白茫茫大地真乾淨。感到一種虛空。

我不喜歡讀知識分子地主階級的內容，看完這本書感覺心情比較沉重，可能是沒有相同的經曆就不能夠體會那種滄桑的曆史感吧，覺得自己沒怎麼讀懂，倪吾誠的悲劇背後體現的本質。

这本小说有点闷，或许底子薄，后半段鄙人几乎是迫不得已逼着自己读完的。匆匆竣工后忙不迭给了一个总结：本书叙述了大时代背景下一个完全西化丧失传统缺乏核心价值的知识分子的失意而痛苦的一生。 倪吾城这个人物好像也没有得到王蒙的多少同情，没有文字的情绪感染，我就...  

我的高中校长是个勤勉威严又不失苛刻的中年男人，我想大抵是他对祖国花朵过多的关注，导致他人还在中年却过早的失去了头顶的发。他又果敢的放弃了大部分有相同困惑的中年男性留长两鬓头发以盘到头顶以遮掩其失的想法。再配上不太爱笑的脸，言传身教的传递着不成功便成仁的治学...  

对活动变人形的思考，掺杂着我对新中国建立后“十七年”和“文革”十年文学历程的感触和困惑。在中国文学炼狱般的这二十七年中，“大批判”、“大革命”、公报私仇、勾心斗角、尔虞我诈……甚至赤裸裸的武斗——那一贯宣称要指导人生的文学，迅速沦落为泼妇骂街般的丑剧的主角...  

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