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第一章 对1994～1997 年数学科高考命题思路的分析
一、命题趋势探微
二、命题类型的总结分析
（一）题型分布
（二）考查内容
（三）试题难度
（四）试题特点
三、各类题型的审题和解法指导
（一）选择题的审题和解法指导
（二）填空题的审题和解法指导
（三）解答题的审题和解法指导
四 对1998年高考数学总复习的几点建议
第二章 高考复习策略
一 高度重视课本，将课本中的基本概念、基础知识等理解透彻
（一）函数的单调性、奇偶性
（二）函数的图象
（三）等差数列的通项与前n项和
（四）复数的代数式与三角式的互化
（五）平面直角坐标系与复平面
（六）三角函数公式
（七）立体几何中的垂线
二、在掌握好课本知识的基础上加以引申
（一）函数问题由具体向抽象变化
（二）数列的性质及数列的前n项和
（三）复数运算的几何意义
（四）极坐标
三 提高运算能力
（一）弄清算理，合理运算
（二）优化解法，简捷运算
（三）注意数形结合
四 化归是数学中重要的思维形式
第三章 临场考试的战术运用
一、临考前的复习方法
二 临场考试的应试策略
第四章 高考模拟试题
第五章 怎样填报高考志愿
一、几个政策性问题
二、几个在填报志愿中的科学性问题
三、填报志愿中的技术性问题
四、几个应防止的偏向与误区
附录：1994～1997年全国统一高考试题及参考答案
· · · · · · (收起)
第一章 对1994～1997 年数学科高考命题思路的分析
一、命题趋势探微
二、命题类型的总结分析
（一）题型分布
（二）考查内容
（三）试题难度
（四）试题特点
三、各类题型的审题和解法指导
（一）选择题的审题和解法指导
（二）填空题的审题和解法指导
（三）解答题的审题和解法指导
四 对1998年高考数学总复习的几点建议
第二章 高考复习策略
一 高度重视课本，将课本中的基本概念、基础知识等理解透彻
（一）函数的单调性、奇偶性
（二）函数的图象
（三）等差数列的通项与前n项和
（四）复数的代数式与三角式的互化
（五）平面直角坐标系与复平面
（六）三角函数公式
（七）立体几何中的垂线
二、在掌握好课本知识的基础上加以引申
（一）函数问题由具体向抽象变化
（二）数列的性质及数列的前n项和
（三）复数运算的几何意义
（四）极坐标
三 提高运算能力
（一）弄清算理，合理运算
（二）优化解法，简捷运算
（三）注意数形结合
四 化归是数学中重要的思维形式
第三章 临场考试的战术运用
一、临考前的复习方法
二 临场考试的应试策略
第四章 高考模拟试题
第五章 怎样填报高考志愿
一、几个政策性问题
二、几个在填报志愿中的科学性问题
三、填报志愿中的技术性问题
四、几个应防止的偏向与误区
附录：1994～1997年全国统一高考试题及参考答案
· · · · · · (收起)
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