具體描述
著者簡介
圖書目錄
序
前言
探索篇
點撥碎語（代緒論）
一 “點撥法”的含義及其成長過程
二 “點撥法”的個性及其理論基礎
三 實施“點撥法”的客觀要求及其範圍
……
研究篇
引言
一 追求效率，點撥教學的思想靈魂
二 把握時機，點撥教學的藝術魅力
三 有效調控，點撥教學的科學靈光
四 大腦風暴，點撥教學的思維品質
後記
編後記
· · · · · · (收起)
前言
探索篇
點撥碎語（代緒論）
一 “點撥法”的含義及其成長過程
二 “點撥法”的個性及其理論基礎
三 實施“點撥法”的客觀要求及其範圍
……
研究篇
引言
一 追求效率，點撥教學的思想靈魂
二 把握時機，點撥教學的藝術魅力
三 有效調控，點撥教學的科學靈光
四 大腦風暴，點撥教學的思維品質
後記
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