學會考--高考語文應考技能50步

學會考--高考語文應考技能50步 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:山西教育齣版社
作者:
出品人:
頁數:484
译者:
出版時間:1999-10
價格:18.00
裝幀:平裝
isbn號碼:9787544018197
叢書系列:
圖書標籤:
  • 高考語文
  • 應考技巧
  • 學習方法
  • 備考指南
  • 語言文字
  • 寫作
  • 閱讀理解
  • 復習資料
  • 高中學習
  • 應試
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具體描述

內 容 提 要

本書是“‘四會五十步’中學語文快速提高”叢書之一的高

考分冊,目標是教給你考試方法,培養和提高你的應考能力。

本書緊扣《語文教學大綱》和《考試說明》的具體要求,結

閤高考實際以及高考命題走嚮,將高中階段應具備的應考能力概

括為“五十步”,這“五十步”實際上是將高考的具體內容概括

為50個知識點,依照由淺人深、由易到難、循序漸進的原則進

行逐點講解,係統而完整地囊括瞭高中階段需要掌握的語文知識

和應具備的應考能力。讀完此書,你就可以係統地瞭解和掌握高

考必考知識,學會應考的方法和技巧。

著者簡介

圖書目錄

目 錄
深化知識 掌握方法 拓展能力
――代總序
怎樣閱讀和使用本書
第1步 字正腔圓珠落盤
――學會辨認漢字的字音
第2步 顔筋柳骨氣象新
――學會正確書寫漢字
第3步 點頓之間,氣象萬韆
――學會正確使用標點符號
第4步 抓重點、破難點,把握技巧
――學會正確使用詞語(包括成語)
第5步 診明病因,對癥下藥
――學會辨析和修改病句
第6步 抓住關鍵,提綱挈領
――學會理解結構復雜的長句
第7步 不依古法但橫行,自有雲雷繞膝生
――學會句式的變換和句子的選用
第8步 裁雲製霞,不讓天工
――學會辨析和運用常見的修辭方法
第9步 刪繁就簡三鞦樹,標新“得體”二月花
――學會簡明 連貫、得體地運用語言
第10步 作傢作品配套記,粗記細記求清晰
――學會解答文學常識題
第11步 熟悉古今異同,善記古事古物
――學會解答文化常識題
第12步 推明斷暗,揭微顯隱
――學會理解評價文學作品的思想內容
第13步 韆淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金
――學會鑒賞文學作品的語言
第14步 感知・選點・辨析
――學會鑒賞文學作品的錶達技巧
第15步 曹劌失態瞭嗎?
――學會正確解釋常見實詞的詞義
第16步 孔乙己掉錯瞭書袋
――學會辨析常見文言虛詞的用法
第17步 巧分析,對號入座
――學會辨析文言文的特殊句式
第18步 細斟酌,論功行賞
――學會辨析文言文詞類活用現象
第19步 沿坡討源,雖幽必顯
――學會正確把握句子在文言文中的意思
第20步 先求直譯準確通暢
――學會將文言文翻譯成現代漢語
第21步 覽全篇,摳句段,篩信息
―――學會分析文言文的文章內容
第22步 變換思維角度,體味作者心聲
――學會概括文言文作者的觀點和態度
第23步 辯證剖析內容,客觀鑒賞技法
――學會評價文言文
第24步 直覺,初讀時走馬觀花的印象
――學會感知現代文的文章大意
第25步 語境,給詞語授孕瞭獨一無二的因子
――學會領悟現代文中詞語的含義
第26步 弱水三韆,我隻取一瓢飲
――學會理解現代文的重要句子
第27步 細心搜尋,敏於覺察
――學會辨彆現代文中的信息
第28步 妙語解開心中結
――學會解說現代文中的含蓄語句
第29步 深入淺齣,化隱為顯
――學會闡發現代文的抽象內容
第30步 刪繁就簡,博觀約取
――學會概括現代文的具體內容
第31步 披文人理,提綱帶目
――學會分析、歸納現代文主旨
第32步 復崗斷嶺 脊脈相連
――學會分析現代文的文章思路
第33步 文章韆古事,得失寸心知
――學會評價現代文的思想內容
第34步 一枝一葉總關情
――學會鑒賞現代文的錶達技巧
第35步 同中見異,異中求同
――學會比較文章異同
第36步 突破考場作文第一關
――學會準確宙題
第37步 韆裏風箏一綫牽
――學會圍繞中心選材
第38步 思想深刻,結構嚴謹
――學會文音謀篇
第39步 淡妝濃抹應相宜
――學會運用適閤文體的語言
第40步 多積纍,巧設計,美綴文
――學會寫命題記敘文
第41步 辨類型,明體裁,理思路
――學會寫命題議論文
第42步 抓住“應用”做文章
――學會寫應用文
第43步 把握情境,提煉主旨
――學會寫材料記敘文
第44步 挖掘、歸納、充實、升華
――學會寫材料議論文
第45步 細心悟“意”,巧妙選“點,
――學會寫漫畫作文
第46步 一鱗一爪現神龍
――學會寫記敘文片斷(小作文)
第47步 說清道明,周到精緻
――學會寫短小說明文(小作文)
第48步 管中窺豹,知微見著
――學會寫議論文片斷(小作文)
第49步 增瘦減肥重在裝扮
――學會改寫、擴寫 縮寫
第50步 為炊之婦尚須巧
――學會寫考場作文的一些技巧
· · · · · · (收起)

讀後感

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