本书根据全日制中学物理教学大纲高中部分与现阶段物理教学要
求编写而成,由具丰富物理教学经验的特级教师张静甫主编。全书分
两大部分,第一部分设16章,每章均有三方面内容:点拨思路的“学法
指导”、阐述解题技巧的“例题解析”及能起触类旁通作用的“习题精
选”。第二部分是经精选的综合练习,便于学生训练与自测。本书具有
较强的代表性和实用性,适用于广大高中生,对高中物理教师也有较高
的参考价值。
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这本书的排版和设计真的非常人性化,这一点对于长期伏案学习的我们来说太重要了。纸张的质感非常舒服,不是那种廉价的反光纸,长时间阅读眼睛也不会感到疲劳。更让我惊喜的是它的章节划分,它没有仅仅按照课本的顺序来组织题目,而是根据知识点的难点和关联性进行了精妙的重构。比如,它把“动量与能量”这两大块的综合题放在了一个专题里进行训练,这非常贴合高考的命题趋势,因为真正的难题往往都是跨章节的融合。每一道大题后面,答案部分都设计得十分清晰,步骤逻辑严密,而且关键的物理公式和定律都会用加粗或者特殊符号标出,方便我快速回顾核心考点。我发现自己做完一个单元的题目后,再去翻看课堂笔记,那些模糊的概念瞬间就清晰起来了,这本书无疑是提高解题熟练度和准确率的利器。
评分这本书的价值在于它不仅教你解题的“术”,更在于它教会你物理思维的“道”。很多辅导书都是直接给公式套公式,但这本书在每一个关键的转折点,都会用一段话来解释背后的物理思想,比如在处理曲线运动时,它强调了速度与切线的关系,以及加速度指向圆心这一核心概念的几何意义。这种对“物理图像”的强调,让我对那些抽象的概念有了更直观的把握。比如在处理振动和波的问题时,它通过对比描述性语言和数学语言,让我明白如何将文字描述转化为规范的函数图像,这在解答选择题或填空题时,可以大大节省时间。可以说,这本书已经超越了一本普通的习题册,它更像是一部结合了应试技巧与深厚物理素养的精炼教程。
评分说实话,我刚拿到这本书时,还担心它是不是那种“高大上”但实用性不强的教辅。毕竟名字里带着“特级教师精编”这种字眼,总怕内容会过于深奥或者脱离实际考情。然而,事实证明我的顾虑是多余的。这套题目的选材极其贴合近五年的高考真题风格,尤其是在力学大题的处理上,那些情境设置非常贴近生活,没有太多故弄玄虚的复杂背景,完全是考察对基本原理的掌握深度。我尤其喜欢它在最后附带的“错题集锦”部分,里面收录了大量学生在模拟考试中反复出现的典型错误案例,并给出了“正确思维导图”。这比我自己在笔记本上整理错题有效率高多了,因为它已经帮我完成了初步的归类和提炼工作,我只需要专注于理解为什么错了,而不是纠结于如何组织我的错题本。
评分我个人认为,这本书最出彩的地方在于它的难度梯度控制得非常到位。它不是一开始就抛出那些望而生畏的难题,而是像一个经验丰富的教练,先用基础题帮你打牢地基,确保对基本概念的理解无懈可击。然后,它会逐步引入一些中等难度的综合题,让你开始尝试将不同章节的知识点进行串联。直到最后一部分,才会出现那些真正需要深度思考和创新解法的“压轴题”。这种从易到难、层层递进的编排方式,极大地增强了我的解题信心。每次做完一个专题,我都能清晰地感受到自己在某个知识点上的进步,而不是盲目地刷题。对于那些基础相对薄弱,但又渴望在物理成绩上实现突破的同学来说,这本书简直就是量身定制的“攀登阶梯”,每一步都走得踏实有力。
评分这本《高中物理-特级教师精编题》简直是我的救星!我之前对电磁学的理解总是云里雾里,特别是那些复杂的感应电动势和交流电路问题,每次遇到都感觉力不从心。但是这本书,它不仅仅是罗列了题目,更重要的是它对每一个例题都进行了极其详尽的剖析。那种感觉就像是身边站着一位经验丰富、耐心十足的特级教师,他不仅告诉你“怎么做”,更会深入浅出地解释“为什么这么做”。比如在处理楞次定律的题目时,书中会先用好几种不同的视角去理解磁通量的变化,然后才引出解题的步骤,这种循序渐进的引导,让我彻底搞明白了背后的物理图像。我特别欣赏它在解析中穿插的一些“易错点提醒”,这些都是我在做练习册时经常会犯的低级错误,但书里把这些陷阱都提前标出来了,让我能够有针对性地去防范。用这本书刷题,我感觉自己不再是单纯地在做题,而是在和知识点进行深入的对话,构建起一个更稳固的知识体系。
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