具體描述
本書收入20篇本科生畢業論文，內容有反映國際心理學有關領域研究動嚮的兒童分享閱讀、漢字認知、閱讀障礙診斷等課題的縱深研究；也有與社會實際需要關聯密切的青少年問題行為、上市公司經營者薪酬激勵、下崗人員再就業等問題的探索。
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