具体描述
《爱的教育》这本风行全球，脍炙人口的著作，由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。无论一章，哪一节，都把“”表现得精髓深入，淋漓尽致，大至国家，社会，民族的大我之爱，小至父母，师长，朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑，使得全世界各国都公认此书为最富爱心及教育性的读物而争相翻译出版。
《爱的教育》是每个家庭必备的良书，是为人父母者，为人是师长者，为人子女者在一生中务必一读的经典。
为什么全世界不管看过或没有看过的读者都知道这本书？
为什么这本书就像所有不知名的圆舞曲一样让人难以忘怀？
夏�尊先生在序言中写道：“这书给我以卢梭爱尔，裴斯泰洛齐醉人之妻以上的感动。我在四年前始得书的日译文，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译成或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。这不是悲哀的眼泪，乃是惭愧和感激的眼泪。除了人的资格以外，我在家庭中早已是二子二妇女的父亲，在教育界是执过十余年教鞭的教师。平时为人父为人师的态度读了这书好像丑女见了美人，自己难堪来，不觉惭愧了流泪。书中叙述之爱，师生之情，朋友之谊，社会之同情，都已近于理想的世界，虽是幻影，使人读了觉到理想世界的情味，以为世间要如此才好。于是不觉就感激得流泪。
《爱的教育》一书是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。全书共一百篇文章，主要由三部分构成：主人公恩里科的日记；他的父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章；以及十则老师在课堂上宣读的小故事。
因为我们的主人公是个小男孩，而十九世纪的意大利所施行的是男女分校制；所以也许女读者在阅读的时候会有受了冷落的感觉：几乎所有的主要人物都是男的。这其实是完全没有必的。
作者简介
艾得蒙多·德·亚米契斯（Edemondo De Amicis）1846年10月31日生于意大利利古里亚大区因佩里亚省一个收奥内利亚的海滨城市。他从小喜爱军旅生活，16岁进入莫德纳军事学院学习，1865年毕业后成为军官，1866年积极参加了意大利第三次独立战争。1868年发表处女作《军营生活》，并因此而成名。1870年罗马解放后，他放弃军事生涯，定居都灵，成为意大利主要报纸的记者，并从此开始从事专业文学创作。1908年3月11日在博尔迪凯拉病逝。
亚米契斯早期曾周游世界，写下不少游记，如《西班牙》、《荷兰》、《伦敦记事》、《摩洛哥》、《君土坦丁堡》、《美国游记》、《西西里的回忆》等。1879年至1889年的10年间是亚米契斯创作的繁荣时期，他写了许多有关社会题材的作品，有《散文集》、《朋友们》、《爱的教育》、《大西洋上》等。他关注社会问题，继而投身政治，参加社会主义运动，1891年加入社会党此后，他先后出版了《一个教师的小说》、《工人的教师》和《公共电车》等作品。
目录信息
十月
开学第一天（十七日）
我们的班主任（十八日）
不幸的事件（二十一日）
卡拉布里亚的孩子（二十二日）
我的同窗好友（二十五日）
宽容的表现（二十六日）
二年级时教过我的女老师（二十七日）
阁楼里的故事（二十八日）
学校（二十八日）
帕多瓦的爱国少年（二十九日）
十一月
扫烟囱的孩子（一日）
万灵节（二日）
我的朋友加罗内（四日）
烧炭工人和绅士（七日）
我弟弟的女教师（十日）
我的母亲（十日）
我的同学科雷蒂（十三日）
校长（十八日）
战士（二十二日）
内利的保护人（二十三日）
班级第一名（二十五日）
伦巴第的小哨兵[每月故事]（二十六日）
穷人（二十九日）
十二月
小商人（一日）
虚荣心（五日）
第一场雪（十日）
“小泥瓦匠”（十一日）
一只雪球（十六日）
女老师（十七日）
受伤老人的家（十八日）
佛罗伦萨的小抄写员[每月故事]
意志的力量（二十八日）
感恩（三十一日）
一月
代课老师（四日）
斯塔尔迪的藏书室
铁匠的儿子
愉快的聚会（十二日）
维托利奥・埃马努埃莱国王的葬礼（十七日）
弗兰蒂被赶出校门（二十一日）
撒丁岛的少年鼓手[每月故事]
爱国情节（二十四日）
嫉妒（二十五日）
弗兰蒂的母亲（二十八日）
希望（二十九日）
二月
一枚沉甸甸的奖章（四日）
决心（五日）
玩具小火车（十日）
盛气凌人（十一日）
受工伤者（十三日）
囚徒（十七日）
爸爸的看护人[每月故事]
工场（十八日）
马戏团的小艺人（二十日）
狂欢节的最后一天（二十一日）
盲童（二十三日）
探望生病的老师（二十五日）
街道文明（二十五日）
三月
夜校（二日）
打架（五日）
孩子们的家长（六日）
78号犯人（八日）
夭折的孩子（十三日）
三月十四日前夜
发奖（十四日）
吵架（二十日）
我的姐姐（二十四日）
弗鲁乔的鲜血[每月故事]
身患重病的“小泥瓦匠”（二十八日）
卡武尔伯爵（二十九日）
四月
春天（一日）
翁贝托国王（三日）
幼儿园（四日）
体操课（五日）
我父亲的老师（十一日）
大病初愈（二十日）
工人朋友们（二十日）
加罗内的母亲（二十九日）
朱塞佩・马齐尼（二十九日）
公民荣誉奖章[每月故事]
五月
患佝偻病的孩子（五日）
牺牲（九日）
火灾（十一日）
六千里寻母――从亚平宁山脉到安第斯山脉[每月故事]
夏天（二十四日）
诗歌（二十六日）
聋哑孩子（二十八日）
六月
加里波第将军（三日）
军队（十一日）
意大利（十四日）
三十二度的酷暑（十六日）
我的父亲（十七日）
郊游（十九日）
夜校毕业生的颁奖仪式（二十五日）
女老师之死（二十七日）
感谢（二十八日）
客轮失事[最后一篇每月故事]
七月
母亲的最后一页（一日）
考试（四日）
最后一场考试（七日）
告别（十日）
译后记
· · · · · · (收起)
读后感
我读过的书数目不少，其中颇有些佳作，可为何我会将《爱的教育》奉为对我影响最大的一本书呢？第一次阅读《爱的教育》还是在我小学三年级的暑假，此后我常常会记起它，记起书中所记的那一批可爱而善良的都灵男孩女孩，接着涌起感动与感恩的心情。书读得早，就好比赛跑时起跑线...
评分最近看了一本儿童读物，名叫《爱的教育》，作者是意大利的亚米契斯，译者是开明书店的创始人夏丏尊先生。这本书适合每一个有童心的人阅读，也适合每一个有爱心的人阅读。正如译者所说，“教育没有了情爱，就成了无水的池”，我想生活也是这样，没有了情爱，生活也就没有了意义...
评分最近看了一本儿童读物，名叫《爱的教育》，作者是意大利的亚米契斯，译者是开明书店的创始人夏丏尊先生。这本书适合每一个有童心的人阅读，也适合每一个有爱心的人阅读。正如译者所说，“教育没有了情爱，就成了无水的池”，我想生活也是这样，没有了情爱，生活也就没有了意义...
评分最近一直在看亚米契斯《爱的教育》，一并的是他的畏友写的《续爱的教育》（著者详细名称未知）。这两部著作，前者涉及到学校教育，同学之间、老师之间的相处之道，译者夏丏尊先生称之为感情教育，是软教育。但其中涉及到较多的病痛死亡，读来不免让人感怀神伤。而后者是自然教...
评分《爱的教育》有不同的版本，漓江社的这本是夏丐尊老先生的译本。不消说语言风格是一派民国风范，就连插图，也怎么看怎么像丰子恺的画风。一页页翻开，浓重的怀旧气息迎面扑来，虽然版式和装帧做得时尚精美，但这本书骨子里的传统文人味道挥之不去。 这也是自己第...
用户评价
当我拿起《爱的教育》这本书时，我并没有预设它会给我带来多么大的冲击，只是将其视为一本轻松的读物。然而，它却以一种润物细无声的方式，悄悄地改变了我对很多事物的看法。书中所描绘的，是孩子们眼中那个充满好奇、充满探索的世界，也是那个充满着纯真、充满着善良的世界。我尤其被书中的那些小故事所吸引，每一个故事都像是一颗小小的种子，在我心中播下了爱的萌芽。比如，那个关于分享的男孩，那个帮助他人的女孩，那些在困境中依然保持微笑的孩子，他们身上所闪耀的光辉，是如此的耀眼，又如此的真实。这本书让我明白了，爱并非是遥不可及的，它就存在于我们生活的点滴之中，存在于我们对他人的关怀，存在于我们对生活的热情。我也在反思，自己是否也能够成为那样一个传递爱的人？是否能够在生活中，用自己的方式去温暖他人？这本书给我带来的，是一种积极向上的力量，一种对生活充满希望的态度。它让我相信，即使生活中有困难和挫折，只要我们心怀爱与善意，就一定能够找到属于自己的幸福。
评分《爱的教育》这本书，如同一股清风，吹散了我心中积攒的浮躁与不安。我向来不是一个沉迷于阅读的读者，但这本书却以其独特的魅力，将我牢牢吸引。它所描绘的，是孩子们纯真而细腻的世界，是那个充满着善意、充满着希望的世界。我尤其喜欢书中对那些细微情感的捕捉，孩子们之间一个眼神的交流，一次善意的帮助，都充满了感人的力量。它让我看到了人性的美好，看到了在平凡生活中闪耀的光芒。书中的一些情节，让我回忆起自己的童年，那些曾经的经历，那些曾经的情感，都仿佛被重新唤醒。它让我更加珍惜曾经的友谊，更加懂得感恩生活中的点滴美好。这本书也让我看到了父母的伟大，他们对孩子无私的爱，是孩子们成长过程中最坚实的后盾。那些看似平凡的付出，却蕴含着深沉而厚重的爱。它让我更加懂得珍惜家人，更加懂得感恩父母的养育之恩。这本书带给我的，不仅仅是阅读的享受，更是一种深刻的人生感悟，一种对人性美好的赞美。
评分我一直认为，阅读是一场与灵魂的对话。《爱的教育》这本书，便是我与我内心深处的一次美妙对话。它以一种极其温和的方式，讲述了一个个关于爱与成长的故事。我并非一个特别善于表达情感的人，但这本书却让我忍不住一次次地陷入沉思，一次次地被深深地打动。书中所描绘的孩子们，他们的世界是如此的纯净，他们的情感是如此的真挚。我喜欢那些关于友谊的篇章，孩子们之间互相帮助，互相鼓励，那种纯粹的友情，是我在成年世界里难得体会到的。我也被书中那些父母对孩子的爱所感动，那些无私的奉献，那些默默的支持，都是孩子们成长道路上最宝贵的财富。这本书让我重新认识了“爱”的含义。它不仅仅是一种情感的表达，更是一种行动，一种责任。它体现在我们对身边人的关怀，体现在我们对生活的热情，体现在我们对世界的善意。读完这本书，我感到自己的内心更加充实，更加温暖。我开始更加积极地去关爱他人，去传递自己的爱。
评分《爱的教育》这本书，仿佛是一首温柔的诗，一幅淡雅的画，在我心中久久回荡。我并非是那种会轻易被感动的人，但这本书却以其独特的魅力，触动了我内心最深处的柔软。它所描绘的，是孩子们的世界，一个纯粹而美好的世界。我喜欢书中的每一个人物，他们都有着各自的特点，有着各自的烦恼，但他们身上都闪耀着人性的光辉。我尤其喜欢那些关于友情的故事，孩子们之间的相互理解、相互支持，那种纯粹而真挚的情感，是如此的动人。它让我想起了自己的童年，那些曾经的伙伴，那些共同经历的时光，都仿佛重现在眼前。这本书也让我看到了父母的伟大，他们无私的爱，是孩子们成长过程中最坚实的后盾。那些看似平凡的付出，却蕴含着深沉而厚重的爱。它让我更加懂得珍惜家人，更加懂得感恩父母的养育之恩。这本书带给我的，不仅仅是阅读的享受，更是一种深刻的人生感悟。它让我重新审视了“爱”的意义，它让我相信，即使在平凡的生活中，也能创造出不平凡的价值。
评分这是一本能够唤醒内心沉睡情感的著作。初读《爱的教育》，我并没有抱有太高的期望，以为它只是一本关于孩子成长的童话故事。然而，随着阅读的深入，我逐渐被书中所展现的真挚情感所打动。作者并非刻意煽情，而是通过一个个鲜活的人物和生动的情节，自然而然地流露出人性中最宝贵的情感。我尤其喜欢书中对师生之间、同学之间、以及家庭成员之间情感的细腻描绘。那些在困境中相互扶持的伙伴，那些在迷茫时给予指引的长辈，那些因为一个小小的善举而绽放笑容的面孔，都在我的心中留下了深刻的印记。这本书让我意识到，爱不仅仅是一种情感表达，更是一种行动，一种责任。它体现在对弱者的帮助，对友谊的珍惜，对家庭的守护，以及对生活的热爱。在书中，我看到了许多普通人身上闪耀着不平凡的光芒，他们的善良、他们的勇敢、他们的坚持，都如同一盏盏明灯，照亮了人生的道路。我也在反思自己的生活，我是否也能像书中的人物一样，用爱去感染身边的人，用行动去传递温暖？这本书给我带来的，是一种深刻的启示，一种对人生价值的重新认识。它让我相信，即使在最平凡的生活中，也蕴藏着无限的可能，只要我们怀揣着爱，就能创造出属于自己的精彩。
评分一本能够穿越时空，触及灵魂深处的好书。我是在一个有些阴沉的午后，偶然翻开这本《爱的教育》的。封面上朴素的设计，并没有过多的华丽辞藻，但书名本身却有一种奇特的吸引力，仿佛能够驱散生活中的一些浮躁与不安。我并非出于功利心，只是想在阅读中寻找片刻的宁静与慰藉，或是获得一些前行的力量。然而，这本书带给我的远不止于此。从第一个故事开始，我就被深深地吸引住了。作者用一种极其平实却又充满力量的笔触，描绘了孩子们生活中那些细微却又闪耀着人性光辉的瞬间。那些纯真的友情，那些对父母的依恋，那些在困境中显露的善良与勇敢，无不触动着我内心最柔软的部分。我仿佛看到了自己童年时期的影子，那些被遗忘的记忆，那些曾经炽热的情感，都在书页间重新鲜活起来。这本书并非是要灌输什么大道理，它更像是一面镜子，照出了我们内心深处最真实的情感，也引导我们去重新审视那些被我们忽略的美好。我喜欢它描绘的那些画面，孩子们在教室里认真的眼神，老师充满爱意的目光，父母温暖的拥抱，这些场景在我脑海中构筑了一个温馨而充满希望的世界。它让我明白，爱并非是轰轰烈烈，而是渗透在生活的点点滴滴之中，是那些看似平凡的付出与关怀，却能够汇聚成强大的力量，支撑一个人成长。我在这本书里获得的，是一种精神上的洗礼，一种对生命更深刻的理解。它让我重新思考，在忙碌的生活中，我们是否还能保有那份纯粹与善良，是否还能给身边的人带去温暖与力量。
评分当我第一次翻开《爱的教育》时，我并没有预料到它会给我带来如此深刻的触动。它以一种极其朴素而真挚的笔触，描绘了孩子们生活中那些闪耀着人性光辉的瞬间。我喜欢书中的每一个人物，他们都有着自己独特的故事，有着自己内心的挣扎与成长。那些关于友谊的篇章，尤其让我动容。孩子们之间那种纯粹而无私的友谊，是如此的珍贵，如此的动人。它让我回忆起自己的童年，那些曾经的伙伴，那些共同经历的欢笑与泪水，都仿佛重现在眼前。这本书也让我看到了父母的伟大，他们对孩子无私的爱，是孩子们成长过程中最坚实的后盾。那些看似平凡的付出，却蕴含着深沉而厚重的爱。它让我更加懂得珍惜家人，更加懂得感恩父母的养育之恩。这本书带给我的，不仅仅是阅读的乐趣，更是一种深刻的人生感悟。它让我重新审视了“爱”的意义，它让我相信，即使在平凡的生活中，也能创造出不平凡的价值。
评分在我沉浸于快节奏的现代生活，逐渐遗忘了一些关于“人情味”的珍贵情感时，偶然翻阅了《爱的教育》。这本书如同一股清泉，滋润了我早已干涸的心灵。我并非一个特别感性的人，但这本书却让我数次红了眼眶。它所描绘的那些纯粹而真挚的情感，是如此的动人，如此的触及灵魂。我特别喜欢书中的那些小故事，它们看似平凡，却蕴含着深刻的哲理。一个孩子因为捡到钱而纠结是否归还，一个同学因为嫉妒而犯错，一个家庭因为贫困而面临困境，这些场景都无比真实地映照出人性的复杂与美好。作者并没有回避人性的弱点，但更着力于展现人在面对困境时所迸发出的善良与勇气。那些微小的善举，那些无私的付出，在书中被放大，被赞扬，最终汇聚成一种温暖的力量，能够驱散一切黑暗。这本书让我重新审视了“爱”的含义。它不仅仅是父母对孩子的疼爱，也不仅仅是朋友之间的关怀，更是一种对生命的热爱，一种对生活的热情，一种对世界的善意。读完这本书，我感到自己的内心变得更加柔软，更加富有同情心。我开始更加珍惜身边的人，更加感恩生活中的点滴美好。
评分《爱的教育》这本书，如同一部细腻的人生画卷，徐徐展开在我眼前。我并非是一个追求华丽辞藻的读者，我更看重书籍能否带给我心灵的触动与思想的启迪。这本书无疑做到了。它以一种温润而包容的笔触，描绘了少年儿童纯真而复杂的世界。我喜欢它对人物内心世界的刻画，那些孩童的困惑、喜悦、羞涩、勇敢，都被描绘得栩栩如生。我常常在阅读的过程中，仿佛能看到那些鲜活的面孔，听到那些稚嫩的童音，感受到那些纯真的情感。书中那些关于友谊的章节，更是让我回忆起自己青涩的年华，那些曾经的伙伴，那些共同经历的欢笑与泪水，都仿佛重现在眼前。这本书让我明白，真正的友谊，是建立在真诚与理解之上，是能够在困难时相互扶持，在成功时共同分享。同时，书中对家庭情感的描绘也同样感人。父母的关爱，家庭的温暖，是孩子们成长过程中不可或缺的养分。那些看似寻常的家庭生活，在作者的笔下，却充满了无尽的温情与力量。它让我更加珍视自己的家庭，更加懂得感恩父母的养育之恩。这本书带给我的，不仅仅是阅读的乐趣，更是一种深刻的人生感悟，一种对人性美好的赞美。
评分《爱的教育》这本书，对我而言，是一次心灵的涤荡，一次对过往的回溯。我并非是一个善于被轻易打动的人，但这本书却以其独特的方式，触及了我内心最柔软的地方。它所描绘的孩子们的世界，是如此的纯净，如此的充满着对生活的热爱。我喜欢书中那些关于善良、关于勇气、关于友谊的故事，它们都像是一颗颗闪耀的星辰，照亮了我前行的道路。书中的每一个人物，都活灵活现，他们的喜怒哀乐，他们的成长与蜕变，都深深地吸引着我。我尤其喜欢那些关于家庭的描写，父母对孩子的爱，是如此的深沉而伟大。那些无私的奉献，那些默默的支持，都让我感受到了家庭的温暖与力量。这本书让我更加懂得珍惜身边的人，更加懂得感恩生活中的点滴美好。它也让我重新思考了“爱”的意义，它不仅仅是一种情感的表达，更是一种行动，一种责任。它体现在我们对身边人的关怀，体现在我们对生活的热情，体现在我们对世界的善意。读完这本书，我感到自己的内心更加充实，更加温暖。
评分怀念小时候家对面的邮政图书馆
评分爱
评分怀念小时候家对面的邮政图书馆
评分爱的能力，也是需要教育和培养的。
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