昆虫学学科发展报告

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出版者:
作者:中国科学技术协会
出品人:
页数:185
译者:
出版时间:2012-4
价格:38.00元
装帧:
isbn号码:9787504660251
丛书系列:
图书标签:
  • 生态学
  • 昆虫
  • 博物
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具体描述

中国昆虫学会编著的《昆虫学学科发展报告(2011-2012)》主要通过对古昆虫学、昆虫分类区系、昆虫生理生化与分子生物学、昆虫毒理学、昆虫生态学、外来入侵昆虫学、害虫生物防治学、害虫综合防治学、害虫防治新技术和资源昆虫保护利用等昆虫分支学科的发展研究报告的调研,了解我国昆虫学最近3年的发展现状,总结国内外昆虫学研究的新进展、新成果、新方法、新技术,并制定我国昆虫学未来发展的规划与战略,提出昆虫学未来发展的方向与优先发展领域,提升我国昆虫学的原始创新与集成创新能力。

《昆虫的神秘世界:一场探索之旅》 本书将带您深入探索令人着迷的昆虫世界,揭示它们不为人知的奥秘与精彩。我们不仅仅关注那些常见的蝴蝶、蜜蜂和甲虫,更将目光投向那些隐藏在土壤深处、幽暗森林角落,甚至生活在我们意想不到环境中的奇特生灵。 第一部分:生命的微观史诗 从恐龙时代到现代: 了解昆虫的起源与演化,追溯它们如何在漫长的地质年代中适应各种环境,发展出令人惊叹的多样性。我们将穿越时间的长河,探寻昆虫与植物、鸟类、哺乳动物等其他生物之间错综复杂的演化关系。 基因的密码与身体的奇迹: 深入剖析昆虫基因组的独特之处,解读它们如何通过基因调控实现惊人的变形、超强的繁殖能力以及对环境的敏锐感知。从触角的味觉感受器到复眼的视觉系统,我们将逐一解析昆虫身体的每一处精妙设计,理解它们如何成为自然界生存的典范。 蜕变与重生: 详细阐述昆虫生命周期中令人叹为观止的变态过程,从卵、幼虫、蛹到成虫,每一个阶段都充满了挑战与生存智慧。我们将以详实的图文,展示不同昆虫种类独特的发育策略,以及它们在不同生命阶段所扮演的角色。 第二部分:生存的艺术与策略 伪装与拟态大师: 探索昆虫如何在色彩、形态和行为上进行伪装,以躲避捕食者或伏击猎物。我们将揭示那些令人拍案叫绝的拟态案例,理解它们如何通过模仿环境或捕食者来获得生存优势。 化学信号的交响曲: 深入了解昆虫世界中无声的语言——信息素。我们将解读它们如何利用化学信号进行求偶、警戒、定位食物和建立社会秩序,理解这些微观信号在昆虫交流中的重要作用。 惊人的社会生活: 聚焦那些具有高度社会性的昆虫,如蚂蚁、蜜蜂和白蚁。我们将剖析它们复杂的社会结构、分工合作模式以及令人惊叹的集体智慧,理解它们如何通过精密的协作来建立强大的群体。 迁徙的壮丽画卷: 讲述那些长途跋涉、跨越千山万水的昆虫迁徙故事,如帝王蝶的史诗级旅程。我们将探究它们如何导航、克服生理极限,以及这些大规模迁徙活动对生态系统的重要性。 适应极端环境的生存者: 探索那些在沙漠、高山、深海甚至极端温度下生存的昆虫。我们将了解它们独特的生理机制和行为策略,如何成为生命力顽强的典范。 第三部分:昆虫与人类的复杂关系 自然界的“好帮手”: 详细介绍昆虫在生态系统中的关键作用,如授粉者、分解者、食物链的重要环节。我们将强调授粉昆虫对人类农业和食物安全的重要性,以及分解者在物质循环中的不可或缺。 农业的挑战者与守护者: 探讨昆虫作为害虫对农业生产造成的威胁,以及人类为了控制害虫所付出的努力和发展出的策略。同时,我们也将介绍益虫在农业生产中的积极作用,以及生物防治技术的应用。 生物多样性的指示器: 分析昆虫作为生物多样性晴雨表的重要性。我们将探讨环境变化对昆虫种群的影响,以及通过研究昆虫来评估和监测生态健康。 灵感的源泉与科技的启迪: 挖掘昆虫在生物仿生学、医学、材料科学等领域的应用潜力。从超疏水性的莲叶效应到高效的飞行机制,我们将展示昆虫如何为人类科技发展提供源源不断的灵感。 文化中的昆虫意象: 追溯昆虫在人类文化、艺术、文学和宗教中的象征意义。我们将了解不同文明如何看待和描绘昆虫,以及这些意象如何反映人类对自然世界的理解。 本书旨在通过生动有趣的语言和精美的插图,带领读者走进一个充满活力、智慧与奇迹的昆虫世界,激发人们对自然界最微小生命的无限好奇与热爱。它不仅仅是一部关于昆虫的百科全书,更是一次关于生命、演化与生态的深刻探索。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书给我带来的惊喜,在于它不仅仅是一部学术史,更是一部“思想史”。《昆虫学学科发展报告》在梳理学科发展脉络的同时,更深入地探讨了在不同历史时期,科学家们是如何看待昆虫、如何研究昆虫的,以及这些观念是如何随着社会、文化、科技的发展而演变的。例如,在科学革命时期,昆虫作为自然界“微小”的存在,是如何被赋予象征意义,甚至成为哲学思考的载体;而在工业革命时期,随着对农业生产和疾病控制需求的日益增长,昆虫的研究又呈现出怎样的实用主义倾向;进入现代,当人类对生命本质的认知不断深化,昆虫又如何成为理解基因、演化、生态平衡的关键“模型生物”。作者通过对这些不同视角的解读,展现了科学研究并非完全客观,而是深受时代背景、人类认知局限以及社会需求的影响。这种对科学思想演变的深刻洞察,让我对“知识”的生产和传播过程有了更深层次的理解,也更加珍视那些曾经被视为“边缘”的科学探索,因为它们都可能在不经意间,为人类文明的进步贡献力量。

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这是一本让我重新审视“发展”这个词意义的书。《昆虫学学科发展报告》不仅仅是陈述了昆虫学从过去到现在的一些重要里程碑,更重要的是,它揭示了驱动这些发展背后的力量——好奇心、挑战、以及人类对未知的不懈追求。书中对于那些被时代忽略的早期研究,或者那些曾经被认为是“死胡同”的理论,并没有简单地一笔带过,而是深入挖掘了它们在当时所扮演的角色,以及它们如何 indirectly 地为后来的突破奠定了基础。我尤其对其中关于“跨学科融合”的部分印象深刻。昆虫学的发展并非孤立进行,它与遗传学、生态学、进化生物学、甚至计算机科学等多个学科的交融,产生了许多意想不到的火花,催生了新的研究方向和技术手段。这种融合并非偶然,而是科学发展规律的必然体现。作者通过大量的案例分析,向我们展示了不同学科之间的思维方式、研究方法是如何互相启发、互相促进的。这让我不禁思考,在当今这个信息爆炸、学科壁垒日益模糊的时代,我们应该如何借鉴昆虫学发展的经验,打破思维定势,以更开放、更包容的态度去拥抱科学的未来。

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我一直认为,一本好的科普读物,应该能够激起读者对所探讨领域的兴趣,并引导他们进行更深入的探索。《昆虫学学科发展报告》无疑做到了这一点。它并非一本“填鸭式”的教科书,而更像是一场引人入胜的“探索之旅”。作者以一种循序渐进的方式,将昆虫学发展过程中那些最令人兴奋、最具启示性的部分呈现在读者面前,并在每一个重要节点,留下思考的余地,激发读者的求知欲。例如,在介绍昆虫行为学的研究时,作者并没有仅仅罗列各种复杂的行为模式,而是通过讲述研究者如何设计巧妙的实验,去揭示昆虫复杂的社会性、通讯方式,甚至情感表达,让我对这些看似简单的生命体充满了敬畏。更重要的是,本书在结尾部分,还为我们展望了昆虫学未来可能的发展方向,包括其在生物材料、生物医药、环境保护等领域的巨大潜力,这让我意识到,昆虫学并非仅仅是过去的故事,它更是关乎我们未来的重要科学。读完这本书,我感觉自己仿佛打开了一扇新的大门,对曾经被忽视的昆虫世界充满了好奇,并开始主动去了解更多关于它们的信息,这或许就是一本优秀图书所能带来的最大价值。

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初拿到这本《昆虫学学科发展报告》时,我并没有抱太大的期待,毕竟“学科发展报告”这类题材,通常会给人一种枯燥、学术化、只适合专家阅读的感觉。然而,翻开第一页,我便被吸引住了。它以一种出乎意料的生动笔触,勾勒出了昆虫学这门古老学科的漫长而曲折的演进史。作者并没有仅仅堆砌枯燥的文献和理论,而是巧妙地将历史事件、科学发现的背后故事,以及那些在默默耕耘的科学家的个人经历穿插其中。我读到了早期博物学家们如何在充满未知的自然环境中,怀揣着对微观世界的无限好奇,一点一滴地积累认知;也了解到那些在关键时刻,凭借敏锐的洞察力和不懈的实验,才得以突破学科瓶颈的伟大瞬间。这本书让我真切地感受到了科学的脉搏,它不是一成不变的定理,而是一个不断生长、自我修正、充满活力的生命体。从早期对昆虫形态的简单分类,到后来深入研究其生理、生态、行为,再到如今涉及基因组学、生物技术等前沿领域,这本书清晰地展现了昆虫学是如何与时俱进,不断拓展其边界,并深刻影响着我们对生命科学的理解。它让我看到了一个曾经被视为“小事”的领域,如何逐渐成长为具有深远意义的科学分支,并在解决粮食安全、环境保护、疾病传播等全球性问题中扮演着越来越重要的角色。

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我一直对那些能够将复杂概念转化为易于理解的语言的作者情有独钟,而《昆虫学学科发展报告》的作者无疑具备这种难得的天赋。本书在阐述昆虫学各个分支发展脉络时,并没有使用大量晦涩难懂的专业术语,而是通过类比、故事、甚至是一些生动形象的比喻,将抽象的理论具象化,让非专业读者也能轻松跟上作者的思路。例如,在讲述昆虫分类学的发展时,作者不仅仅列举了林奈等人的贡献,更是通过描述那个时代学者们如何通过细致的观察和比较,试图为数以万计的昆虫建立起一套合理的“家族谱系”,以及在这个过程中所遇到的挑战和趣事,让我仿佛置身于那个充满探索精神的时代。同样,在介绍昆虫生理学如何从宏观走向微观,研究昆虫体内复杂的生化反应和分子机制时,作者并没有一味地描述基因、蛋白质的结构和功能,而是借助于一些巧妙的类比,比如将昆虫的神经系统比作精密的电路板,将激素的作用比作信息传递的信使,让我对这些复杂的生物学过程有了直观的认识。这种“润物细无声”的讲解方式,不仅提升了阅读的乐趣,更重要的是,它有效地降低了理解门槛,让更多对昆虫学感兴趣的读者,能够真正领略到这门学科的魅力所在,而不是望而却步。

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虽然我是要读研的人了。但是看不下去臣妾做不到啊

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