具体描述
内 容 提 要
在各种升学考试中，考查学生综合分析能力的“活”题
越来越多。其实，“活”不仅是对学生学习的要求，而且也是
改革开放对人才素质要求的总趋势。要想使人的脑子“活”
起来，必须进行生动、有趣的智能训练。本书着力从观察力、
推理判断、创造性思维、抓主要矛盾、总结规律、勤于动手与
非智力因素诸方面人手，在能力培养上下功夫，使学生在轻
松愉快的心境下，把深入思考的积极性调动起来。本书所介
绍的大量小学数学智能趣味训练题既配合课内学习，又有
利于智能的全面开发。
作者简介
目录信息
与同学老师家长说几句话
第一部分 基本智能训练
一 观察力
训练题1 图案换鸡
训练题2 五彩缤纷的画板
训练题3 放水果
训练题4 数积木
训练题5 钟盘上的三角板
训练题6 对面的数字
训练题7 三个方向看模型
训练题8 先找后算
训练题9 请你看仔细
二 推理判断
训练题10 有辫子的和没辫子的
训练题11 小熊、刺猬与小兔
训练题12 动物与数字
训练题13 借4还1
训练题14 说谎国里问讯难
三 创造性思维
训练题15 紧急通知
训练题16 直线连点
训练题17 圣诞树上的灯泡
训练题18 猴子捡桃子
训练题19 奇怪的火柴等式
训练题20 镜中电子表
训练题21 横、竖相等
训练题22 金色的天鹅
四 抓主要矛盾
训练题23 找纸片
训练题24 缸里的金鱼
训练题25 有趣的小狗
训练题26 走出迷宫
训练题27 变输为赢
训练题28 蜜蜂采花
训练题29 大小正方形
五 总结规律
训练题30 加减乘除
训练题31 速算猪羊牛马
训练题32 小狗是啥数
训练题33 蝴蝶与小兔
训练题34 算得巧
训练题35 揭开奥秘
训练题36 一分为二
训练题37 哪根皮带长
训练题38 巧数圆球
训练题39 一千零一层的难题
六 勤动手与非智力因素
训练题40 请你证实
训练题41 自制质数表
训练题42 画路线
训练题43 折立方体
训练题44 一刀剪成五角星
训练题45神奇的“统计表”
第二部分 基本智能应用训练
一 整数游戏
训练题46 找数
训练题47 移数
训练题48 马头换数
训练题49 黑马归巢
训练题50 鸡狗猪换数
训练题51 动手剪拼
训练题52 移硬币
训练题53 钟面改错
训练题54 巧换数字棋
训练题55 移动钮扣
二 数的整除游戏
训练题56 放鸡蛋
训练题57 对应A、B、C
训练题58 快算间距
训练题59 短除式中的动物
训练题60 箭射质数
训练题61 一线分出质合数
训练题62 方圆填数
训练题63 环套互质数
训练题64 大木头与小磅称
训练题65 慧眼识数
训练题66 两篓鸡蛋
训练题67 数小鸡
三 分数 小数游戏
训练题68 各占一半
训练题69 两块花手帕
训练题70 鸡鸭同筐
训练题71 三棋进算式
训练题72 倾斜的天平
训练题73 哪个与众不同
训练题74 姐妹插秧
四 几何游戏
训练题75 数图形
训练题76 越切越多
训练题77 直线分图形
训练题78 羊圈与猪圈
训练题79 火柴图形
训练题80 哪块面积大
训练题81 三个三角形
训练题82 倒出一半
训练题83 巧测角度
训练题84 放大多少度
训练题85 放大了多少倍
训练题86 钟面找角度
训练题87 小狗赛跑
训练题88 三人分饼
训练题89 4片叶轮
训练题90 蚂蚁吃蜜
训练题91 小白兔提水
训练题92 蚕宝宝的路线
训练题93 立体铁丝框
五 比和比例游戏
训练题94 组合等式
训练题95 找相同
训练题96 旗杆多高
训练题97 找比例尺
训练题98 设计瓷盘
训练题99 两座城市
训练题100 分金鱼
六 典型应用题游戏
训练题101 是否漏水
训练题102 几小时相遇
训练题103 为何不相逢
训练题104 运动员吃瓜
训练题105 三只猫吃鱼
训练题106 猴子分桃
训练题107 花公鸡与小白兔
训练题108 狐狸吃鸡
训练题109 新买的小猫玩具
训练题110 机灵的小猴
训练题111 狐狸吃葡萄
训练题112 可爱的小象玩具
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
从内容编排的逻辑性来看，这本书的处理方式相当独到且富有匠心。它没有采取简单的章节递进，而是以“主题模块化”的方式展开，每个模块都围绕一个核心的数学知识点，但切入的角度却非常多元化。比如，学习“时间与测量”时，它不是简单地给出时钟图，而是设计了一系列生活化的情境——“小明的一天日程表”、“制作一份生日派对的采购清单”，让孩子在解决实际问题的过程中自然而然地掌握了单位换算和时间序列的概念。这种由点及面的学习路径，非常有助于构建完整的知识体系。我注意到，对于一些难点，比如分数和小数的互化，它会设计一个小小的“思维迷宫”，需要孩子在几个小问题之间跳转，每一步都得用到不同的运算技巧，非常有挑战性，但难度梯度控制得恰到好处，不会让人望而却步，反而有一种“我能行”的成就感。
评分从实操性和扩展性来看，这本书的设计考虑到了家庭教育的实际操作环境。它不需要复杂的辅助工具，大部分练习都可以直接在书上完成。但更棒的是，它巧妙地预留了“课后探险空间”。在某些章节后面，它会建议家长和孩子一起完成一些生活中的小实验，比如“一起测量家里的客厅有多大”、“如何用零花钱规划一次小小的购物计划”。这些实践活动，完美地连接了书本知识与真实世界，让孩子深刻体会到数学不是书本上的符号，而是解决现实问题的强大工具。这种注重应用和实践的理念，是很多纯粹的习题册所缺乏的。它真正做到了让数学活起来，让学习成为一种探索和发现的旅程，这对于培养未来具有创新思维的孩子至关重要。
评分这本书的语言风格非常接地气，完全没有那种高高在上的“专家腔调”。它的旁白和说明文字，读起来就像一个亲切的大哥哥或大姐姐在耳边轻声细语地讲解，充满了鼓励和幽默感。比如，当孩子做对一个复杂的乘法题时，书上会冒出一句“哇！你简直是行走的计算器！”这种即时的积极肯定，对提升孩子的自信心有着立竿见影的效果。此外，它对数学词汇的引入处理得非常巧妙。新的术语（比如“因数”、“倍数”）不是冷冰冰地抛出来，而是通过一个有趣的角色扮演或者一个生动的比喻来介绍，让孩子在理解情境的同时记住了名称。这种充满人情味的表达，无疑拉近了孩子与枯燥数学知识之间的距离，让学习过程充满了乐趣和温度。
评分作为家长，我特别关注学习的反馈机制和巩固效果。很多习题集做完就扔了，但这本书似乎深谙“及时强化”的重要性。在每个小单元的末尾，它都设置了一个“知识点大盘点”，但形式非常新颖，不是传统的测试卷，更像是“侦探报告”或者“宇宙飞船操作手册”。它会用图表、连线、填空等多种形式来考察，确保覆盖到所有细微的知识点。更让我惊喜的是，它似乎还内置了一套“错误分析指引”。当我孩子做错题时，旁边的小提示不会直接给出答案，而是会引导他回顾前文的哪个小故事或者哪个图示可以找到解题思路。这种“授人以渔”的引导方式，远比直接告诉答案要有效得多，真正培养了孩子独立思考和自我纠错的能力，这是我给它打高分的主要原因之一。
评分这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面色彩明快，插图风格童趣盎然，一看就知道是针对小学生的精心制作。内页纸张厚实，印刷清晰，字体大小适中，完全符合低龄读者的阅读习惯。那种拿到手里沉甸甸的感觉，透露着内容丰富的信号。我特地翻阅了几页，发现它不像传统教辅那样枯燥乏味，而是将抽象的数学概念融入到活泼的场景和故事中，比如用搭积木的方式讲解立体图形，或者用寻宝游戏来练习加减法。这种寓教于乐的设计，极大地激发了我家孩子学习数学的兴趣。他以前一提到数学作业就唉声叹气，现在看到这本书就像发现了新大陆一样，主动要求我陪他一起“闯关”。这种主动性是任何说教都无法替代的，这本书在这方面做得非常出色，成功地将“不得不学”转化为了“想要学”。
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