内容简介
本书是在《机械制图》初版的基础上,根据1987年国家教委审定的高等工业学校《画法几何
及工程制图课程教学基本要求》,并按照1985年以来实施的《机械制图》等最新国家标准对原书
进行了全面修改而成。
内容有:制图的基本知识,正投影法基本原理,基本体及叠加体的三视图,平面体及回
转体的截切,回转体表面相贯线画法,组合体的画图和看图,表达机件的常用方法,连接件及常
用机件的画法,零件图的绘制,尺寸注法,零件图上的技术要求,装配图,轴测图、表面展开图
及计算机绘图等。
另有非机类《机械制图习题集》与本书配套使用。另外还编有教学幻灯片。
本书可作为80―110学时高等工业院校化工、电机、采矿、纺织及无线电类等有关专业的画
法几何及机械制图课程的教材,也可供电视、函授等业余高等工业院校非机械类各专业的师生
使用及有关工程技术人员参考。
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这本《机械制图(增补版)》简直是为我这种刚踏入机械设计领域的“小白”量身定做的!初次接触CAD和各类视图转换时,我感觉自己像是在啃一本天书,各种标准、投影规则看得我头昏脑涨。但这本书的叙述方式极其友好,它没有上来就抛出一堆晦涩难懂的理论,而是从最基础的绘图工具和基本图素讲起,配图详尽到连我这个“手残党”都能轻松理解每一个步骤。特别是关于三视图的绘制和阅读那一章,作者用了大量生活化的例子来解释“平行”、“垂直”这些概念在图纸上是如何体现的,简直是茅塞顿开。以前看图纸,总觉得那些尺寸标注和符号像乱码一样,现在读完后,我能清晰地分辨出哪些是基准面,哪些是公差要求。更让我惊喜的是,增补版里对于一些新型零件的表达方式也做了更新,比如对复杂曲面和自由曲面的剖切和表达,比起我以前翻阅的旧版资料要先进和实用得多。这本书的排版也很舒服,不是那种密密麻麻的文字堆砌,知识点之间的逻辑衔接非常自然流畅,让人在学习新知识的同时,不会产生强烈的阅读疲劳感。对于需要打下扎实基础的工程师新手来说,这本书绝对是案头必备的参考书,翻阅频率高到我都想给它包个封面了。
评分我作为一个资深的模具工程师,对制图标准的要求那叫一个严苛,毕竟图纸上的一个小小的箭头偏差,在实际加工中可能就是几万块的损失。坦率地说,市面上很多声称“全面”的机械制图教材,往往在标准细节上处理得不够到位,要么引用的是过时的规范,要么就是对国标(GB)的解读过于简化。然而,这本《机械制图(增补版)》在处理这些“边边角角”的专业性内容时,展现出了令人信服的深度和准确性。它对形位公差(GD&T)的讲解,不仅仅停留在“是什么”的层面,更深入探讨了“为什么这样标注”以及“如何通过测量来验证”的实际应用逻辑。特别是关于基准特征的选择和建立,书里提供了一些非常巧妙的案例,分析了不同基准选择对后续加工和装配的影响,这对于我们进行复杂零部件的设计评审时,提供了极大的参考价值。我特别欣赏作者在章节末尾设置的“疑难解析”部分,那里集中探讨了在实际工作中经常遇到的,但在教材中不常被提及的特殊投影情况,比如非正交轴测图在某些特定结构展示中的应用。总而言之,这本书的专业深度足以满足中高级工程师的日常查阅需求,它更像是一本工具书,而不是单纯的教科书。
评分说实话,我买这本书原本是抱着试试看的态度,因为我对“增补版”通常持保留意见,总觉得只是换个封面炒冷饭。但是,我错了,这次的增补工作做得非常到位,尤其是在信息化和数字化制图这一块,跟上了时代的步伐。以前的制图书,重点都在手绘和传统二维软件上,对于参数化建模和三维注释(PMI)涉及甚少。这本书则大篇幅地讲解了如何将三维模型信息嵌入到二维图纸中,以及现代企业中数字化交付的标准要求。它清晰地阐述了从三维模型直接生成工程图的流程优化,以及这些流程如何减少人为错误。我感觉作者非常了解当前制造业的痛点,比如设计意图的传递效率问题。通过阅读这本增补版,我开始尝试在我的工作中引入更严格的三维模型管理规范,这直接提升了我们设计部门与下游制造车间的沟通效率。这种与时俱进的更新,让这本书摆脱了传统教材的僵硬感,更像是一份面向未来工厂的实践指南。对于希望将传统制图知识与现代PLM/CAD系统结合起来的人来说,这本书提供了绝佳的理论桥梁。
评分这本书最让我感到惊喜的是它对“阅读”能力的强调,而非仅仅关注“绘制”技能。在很多工程项目中,我们花费的时间更多是解读现有图纸、理解设计意图,而不是凭空创造新的图纸。这本《机械制图(增补版)》在“视图的逻辑解构”方面做得极其出色。它用大量的图例对比,展示了同一零件在不同视角下信息传递的侧重点,特别是对于一些复杂装配体的剖视图和局部放大图的解读,书中提供了非常细致的分析路径。我曾经对一些复杂机构的运动关系感到困惑,总是在二维图纸上想象其三维运动状态,屡屡出错。但读完这本书中关于运动副和装配关系表达的章节后,我发现可以通过分析视图间的相互关系,快速推导出零件间的相对位置和可能的干涉区域。这种“从图纸反推结构”的能力,是这本书带给我的最宝贵的财富。它不仅是一本制图指导书,更像是一本培养工程师空间思维和逻辑分析能力的训练手册,让制图不再是枯燥的线条游戏,而是一种高效的工程交流语言。
评分从一个教师的角度来看待这本《机械制图(增补版)》,我必须承认,它的教学组织结构达到了很高的水准。很多教材为了追求内容的完整性,常常牺牲了教学的连贯性,导致学生在学习过程中容易迷失重点。然而,这本书的章节划分逻辑极其清晰,每一部分知识点都是建立在前一部分的基础之上,形成了坚实的知识体系。举个例子,它在讲解轴承和紧固件的标准化表示时,并不是简单地罗列标准件的图例,而是首先讲解了这些零件在机械系统中的功能和受力特点,然后再引出对应的标准图示方法。这种“功能导向”的教学思路,极大地增强了学生理解的动机和深度。此外,这本书附带的习题设计也很有特色,不同于死板的机械复制,很多题目都融入了实际工程背景,需要学生运用所学的知识进行分析和判断,而不是简单的套用公式画图。对于我组织课堂讨论和布置作业来说,提供了非常丰富的素材。它不仅教会了学生“如何画”,更重要的是教会了学生“为什么要这样画”,这才是优秀工程教育的精髓所在。
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