具体描述
《课外心理初中读本》主要内容：同学们，你们作为时代的希望之星，中华民族繁荣富强的动力源，要生存，要学习，要成长与发展，就要努力使自己具备两个条件：一是身体健康，一是心理健康，这是“人”字的两个支柱。《课外心理》力求从同学们的学习、生活实际出发，内容主要包括心理健康知识、有效学习、智力开发、情感培养、技能训练、道德修养、人格发展和处世交际等心理素质；同时也包括学习、自我、人际关系、生活和社会适应等方面出现的心理行为问题，以及解决的措施和方法。最后荟萃了上述诸方面的自我心理测验，以利于同学们能更好地适应环境和社会。为了方便同学们的阅读，各课设有导读目标、档案示例、情景聚集、心理博士、指点迷津、自我报告、谈谈议议、成功指南。
作者简介
目录信息
“课外工程”前言
主编寄语
1 翻开新的一页
2 认识新学校
3 关注全面健康
4 为什么来这里？
5 寻找新朋友
6 喜怒哀乐
7 张飞与林黛玉
8 经营时间
9 关注身体
10 研究自我
11 烦恼的原因
12 喜欢学习
13 融入班级和同学之中
14 遭遇矛盾与冲突
15 选择快乐
16 健
· · · · · · (收起)
主编寄语
1 翻开新的一页
2 认识新学校
3 关注全面健康
4 为什么来这里？
5 寻找新朋友
6 喜怒哀乐
7 张飞与林黛玉
8 经营时间
9 关注身体
10 研究自我
11 烦恼的原因
12 喜欢学习
13 融入班级和同学之中
14 遭遇矛盾与冲突
15 选择快乐
16 健
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读后感
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