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目录
绪言
第一章 军事思想与大战略
第一节 军事文化：18世纪中国与西方的比较研究
第二节 大战略：对18世纪中国与世界军事政策的重新审视
第二章 清政府军队建设的得失与成败
第一节 18世纪中外军事指挥中枢机构
第二节 18世纪中外军队建设概况
第三节 驻防与班兵制度研究
第四节 清军在18世纪开始趋于衰微的历史原因
第三章 军事经济控析
第一节 八旗与绿营的俸饷恤赏
第二节 后勤保障体系
第三节 18世纪财政与军事的相关关系
第四章 武器装备差异的比较研究
第一节 军品的种类、性能及制造
第二节 武器装备的管理与配属
第三节 18世纪中国武器装备发展速度缓慢的原因
第五章 海上武装力量的历史省思
第一节 舰船的制造和性能
第二节 18世纪中西方海军发展特点的异同对比
第三节 18世纪中国海权意识淡薄的原因
第六章 驱准保藏与绥服青海
第一节 驱准保藏用兵得失
第二节 平息罗卜藏丹津之乱军事行动的特色
第七章 雍正朝对准噶尔的战争
第一节 清、准双方的战略形势
第二节 西路战况
第三节 北路和通泊之战
第四节 准噶尔军队在额尔德尼昭中的失利
第五节 战争中若干全局问题的辨析
第八章 乾隆朝对准噶尔、回部的战争
第九章 金川战争
第十章 驱廓保藏战争
参考书目
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读后感
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用户评价
我最近开始对清朝中后期的社会变迁产生了浓厚的兴趣，特别是欧洲列强崛起后，中西方在文化、技术和思想上的碰撞与摩擦。我原本期望这本书能深入探讨当时江南地区士绅阶层对西方科学思潮的初步接受过程，或者分析一下孔飞力笔下那些地方精英是如何在传统儒学框架内消化外来新知的。毕竟，思想的变革往往比武器的更迭更为深刻和持久，它决定了一个社会在面对外部冲击时的内在韧性。如果能有章节专门剖析当时的文人如何通过翻译、辩论，乃至私人信件往来中，间接地接触到启蒙运动的核心观念，那对理解整个世纪的文化张力将大有裨点。我对那种细腻入微的文本分析特别感兴趣，比如某位学者对笛卡尔或牛顿理论的早期误读或独特诠释，这些细节往往能折射出文化适应的真实困境。
评分说实话，我更偏爱那种强调日常生活史和微观叙事的历史著作。十八世纪的中国，不仅仅是宏大的政治决策和边疆战事，更重要的是普通人在时代洪流中的挣扎与适应。我原本期待看到一些关于晋商大贾的贸易路线对全球商业网络的影响，或是长江流域手工业者在海外市场需求驱动下的生产模式转变。那种将宏观历史背景与具体人物命运交织在一起的叙事，总是最能打动我的。例如，一个徽商家庭如何通过海外贸易积累财富，再反哺到家乡的文化教育事业中，这种经济活动与文化传承的循环，才是构成一个时代的血肉。如果书中能穿插一些地方志、族谱中的零星记载，描摹出普通人的衣食住行与时代脉搏的微妙联系，那该多好。我喜欢那种能让我“看见”历史细节的文字。
评分这本书的装帧和排版简直是艺术品！硬壳封面那种沉甸甸的质感，摸上去就让人感受到历史的厚重。内页的纸张选得也很有品味，米白色的纸张配上清晰的宋体字，阅读起来非常舒适，即使长时间盯着看眼睛也不会感到疲劳。装帧设计上，那些细微的纹理和烫金的标题，都透露出一种古典与现代交融的美感，放在书架上绝对是视觉焦点。我特别喜欢它在章节标题处的插图处理，虽然没有直接展示军事内容，但那种古典水墨画的风格，与“十八世纪的中国与世界”这个宏大主题非常契合，营造出一种置身于那个时代的氛围。出版社在细节上的用心程度，绝对是国内学术书籍出版中的佼佼者，从目录的编排到索引的详尽程度，都体现了专业性。每一次翻阅，都像是在进行一次精心准备的文化之旅，让人从视觉到触觉都得到了极大的满足。这种对实体书本身的重视，使得阅读过程成为一种享受，而不是简单的信息获取。
评分对于研究区域史和全球史的交叉点，我对十八世纪欧洲对华艺术品和自然标本的收集与研究非常好奇。我们常说“中国风”在欧洲的流行，但反过来，中国知识精英如何看待西方送来的钟表、天文仪器，以及那些奇特的动植物标本？这些“异物”进入宫廷和士大夫的书房后，是作为纯粹的科学工具被研究，还是被纳入了传统的天人感应体系进行解读？我原本期待书中能有关于清代宫廷博物馆或皇家藏书中的“异域收藏”的专门讨论，分析这些物质文化交流如何悄悄地影响了当时的知识生产和审美趣味。这种从物证出发，反推思想交流深度的研究路径，往往能提供全新的视角，避免了纯粹基于文本的宏大论述可能带来的局限性。
评分我一直认为，一个世纪的研究，尤其跨越欧亚大陆的比较研究，必须警惕“中心决定论”的陷阱。我非常希望看到作者能够跳出传统的“天朝上国”或“被动接受”的二元对立框架，尝试构建一种更为平等的、多中心的互动模型。例如，在科技和制度层面，清朝并非只是被动吸收西方技术，它在某些领域（如水利、园林艺术）也有其成熟的体系，并且可能对特定领域的西方学者产生了反向的影响。我期待看到一种辩证的视角，能够细致梳理中西双方在特定议题上（比如治河、人口管理等）的知识输出与输入是如何相互影响、相互修正的。这种复杂的、相互渗透的历史图景，远比单向度的叙事更能揭示那个时代的真实面貌。
评分清史所张世明老师，因研究法制史出色，后转入法学院。此书对军事描写相当精彩。该书系名家辈出。
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