中學數學自學輔導教學實驗文選 第二十二集

中學數學自學輔導教學實驗文選 第二十二集 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:地質齣版社
作者:
出品人:
頁數:422
译者:
出版時間:1999-05
價格:13.00
裝幀:平裝
isbn號碼:9787116028005
叢書系列:
圖書標籤:
  • 中學數學
  • 自學輔導
  • 教學實驗
  • 文選
  • 第二十二集
  • 初中數學
  • 學習資料
  • 教輔
  • 數學練習
  • 同步輔導
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具體描述

著者簡介

圖書目錄

目 錄
前言
原國傢教委副主任王明達緻自學輔導教學第五次全國經
驗交流會和“九五”規劃課題研討會的賀信
哈爾濱市副市長程幼東在自學輔導教學全國第五次年會
上的講話
《教育研究》主編連瑞慶同誌在全國中學自學輔導教學第
五次經驗交流會上的講話
在鄧小平教育思想指引下促進素質教育科學化
素質教育與自學輔導教學
中國科學院心理研究所副所長車宏生在自學輔導教學全
國第五次經驗交流會上的講話
三十三年自學輔導教學研究的迴顧與展望
改革課堂教學模式 培養學生自學能力
學生與教師的動機問題
全國中學自學輔導教學第五次經驗交流會暨國傢教委
“九五”規劃研討會會議紀要
我區在深入開展數學自學輔導教學中積極滲透素質教育
自學輔導教學法是素質教育的一種好教法
淺談素質教育融於初中數學自學輔導教學中的幾點體會
自學輔導教材是實施素質教育的好教材
數學自學輔導教學是素質教育的具體體現
數學自學輔導教學是進行數學素質教育的有效途徑
自學輔導課堂教學與素質教育
自學輔導教學――素質教育的有效途徑
自學輔導教學與素質教育
自學輔導教學是實施素質教育的有效途徑
漫談自學輔導教學
自學輔導教學如何發揮教師的主導作用
淺談數學自學輔導教學法與實施素質教育
《數學自學輔導教材》是率先進行素質教育的好教材
在數學教學中滲透素質教育
實施化學自學輔導教學 構建素質教育課堂模式
如何在自學輔導教學中正確發揮教師的作用
用活自輔教法 培養學生自學能力
自學輔導教學初探
差生自學信心的調查、研究與對策
對自學信心的再認識
在自學輔導教學中促進差生進步
自學輔導教學中差生的轉化
淺談如何培養差生的自學信心
充分發揮自輔優勢 培養後進生的自學信心
談縮小差生麵 大麵積提高教學質量
談談數學自學輔導教學與差生的轉化
如何培養差生的自學信心
在數學自學輔導法教學中培養較差學生學習熱情的一
些做法
筆談――開啓差生心靈的鑰匙
如何培養差生的自學信心
如何增強差生的自學信心
自學信心形成過程的探索
對自學信心、習慣和能力的初步認識
淺談中學數學自學輔導教學中“差生”的轉化
培養學生自學習慣和自學信心的初步探索
加強引導 強製訓練 促進自學習慣的形成
淺談“自學習慣”的培養、形成與遷移
淺談學生自學習慣的形成過程
對自學習慣發展的測試報告
如何培養差生的數學自學習慣
自學習慣的培養過程初探
初中數學自學輔導教學中優中差學生自學習慣形
成過程心理因素的研究方案(討論稿)
培養自學興趣 形成自學習慣
自學習慣進課堂 教師調控入常規
論數學自輔教學中學生自學習慣的形成過程
培養自學習慣的途徑之一
注意品質與自學興趣的培養
自學習慣的測量與評估
培養學生樹立良好的自學信心的方法研究
培養學生自學習慣的意義和方法
全麵提高初中數學教學質量的有效途徑
中學數學自學輔導教學點滴體會
初中數學自學輔導教學實踐與認識
在初中數學自學輔導教學中開啓學生智力、培養學生能
力的幾點做法
論如何培養學生的自學能力
培養學生數學素質的好教材
遵循教育規律 大膽創新改革
淺談自學提綱設計之原則
淺談數學自輔教學中學生興趣的培養
自輔實驗使教學質量顯著提高
加強閱讀能力培養的幾點嘗試
一堂數學自學輔導教學課課例設計、評析、執教與點評
· · · · · · (收起)

讀後感

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