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捷达英语，ISBN：9787563503735，作者：陈淑华 编辑
作者简介
目录信息
第一章 英语的字母和读音
第一节 元音字母与元音
第二节 辅音字母和辅音
第三节 辅音连缀
第四节 不完全爆破和加音现象
第五节 语音，语调和重读
第二章 变化多端的句子
第一节 长短不一的简单句
一 略去主语的祈使句
二 词序有别的陈述句和疑问句
Exercise1（练习1）
三 倒装的英语疑问句
四 疑问词先出的特殊疑问句
Exercise2（练习2）
第二节 层层叠叠的复合句
一 充当执行者的主语从句
二 宾语和介词宾语从句
三 说明、补充用的表语从句
四 跟在名词后面的定语从句
五 位置灵活的状语从句
Exercise3（练习3）
第三节 五花八门的省略
一 口语中的省略
二 比较状语从句中的省略
三 前、后文的省略
四 破句的使用
五 省略的趋向
六 缩略构词
第四节 如火如荼的英语平行结构
第五节 英语中的“指代”现象
第三章 残存的英语动词变形
第一节 动词的归类与串通
一 规则与不规则动词
二 打基础用的一般现在时
三 精干各色的变则动词
四 及物与不及物动词
Exercise4（练习4）
第二节 Tobe的七种相貌与功能
一 Tobe的四种完成时形式
二 Tobe用于八种进行时
三 用于多种将来时中的tobe
四 在被动语态中站岗的tobe
五“是”动词tobe
六 表示“存在”的therebe结构
七 虚拟语态的变迁
Exercise5（练习5）
第三节 灵通的todo
一 用作助动词的todo
Exercise6（练习6）
二 用作语气词的todo
三 用作普通实意动词的todo
四 起“指代”作用的todo
五 用作名词的do
第四节 Tohave的变幻
一 Tohave用作实意动词
二 习语中的tohave
三 Tohave表示情态
四 tohave用作助动词
五 用作名词的have
第五节 严谨的“时”与传神的“态”
一 英语动词严谨的“时”结构
二 合作传神的“时”与“态”
Exercise7（练习7）
第四章 变换面孔的实词
第一节（代）名词的数与格
一 喜欢“戴帽”或“长尾巴”的英语名词
二 英语中虚幻飘渺的“数”概念
Exercise8（练习8）
三 调皮的代词
四 英语代词超强的“指代”功能
五 数、性、格、时、态的呼应
第二节 修饰词的“级”与比较句
一 修饰词及其“级”的表述
二 约定俗成的比较句式
Exercise9（练习9）
第三节 词类与词义
一 句法功能决定词类的归属
二“词义”望文而生否？
三 转换构词法（Conversion）
第四节 It的六种用法
一 It用作无人称代词
二 It用作代主语
三 It用作代宾语
四It用于强调
五 It的“指代”功能
六 It用作代词
Exercise10（练习10）
第五节 身份重叠的as和but
一 As的类属
二 But的用处
Exercise11（练习11）
第五章 灵通的结构词（Particles）
第一节 汉语中没有的冠词
一 不可忽视的冠词a（an）和the
二 冠词的省略
Exercise12（练习12）
第二节 灵活变通的介词
一 介词的结构作用
二 介词短语的句法功能
三 介词和习惯用语
四 介词的发展趋向
Exercise13（练习13）
第三节 界定关系的连词
一 并列连（接）词
二 从属连（接）词
三 英、汉语连词比较
Exercise14（练习14）
第四节 承上启下的转折（transition）词语
Exercise15（练习15）
第六章 英语的词与造句板块
第一节 相当于词的“板块”结构
Exercise16（练习16）
第二节 全能的不定式
Exercise17（练习17）
第三节 带动感的动词－ing短语
一－ing短语用作名词
二－ing短语用作修饰词
三 不定式和－ing短语的实质区别
Exercise18（练习18）
第四节 过去分词及其短语
一 活跃在动词结构中的过去分词
二 过去分词短语的句法功能
Exercise19（练习19）
第五节 板块式句法成分及其转换
一 主语板块及其转换
二 宾语板块及其转换
三 状语板块及其转换
四 定语板块及其转换
Exercise20（练习20）
五 补语板块及其转换
六 独立结构（independentstructures）及其转换
Exercise21（练习21）
第七章 情绪化的被动、虚拟和倒装
第一节 突出重点的被动语态
Exercise22（练习22）
第二节 委婉语气的虚拟
第三节 简洁传神的倒装
一 倒装的结构式
Exercise23（练习23）
二 倒装修辞
第八章 应试与试题
第一节 多项选择（MultipleChoice）
第二节 阅读理解（readingComprehe nsion）
第三节 完形填空（Colze）
第四节 传统及其它题项
Acknowledgment
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
**三段** 这本书最大的特点，在我看来，是它对“思维定势”的颠覆。很多人学外语，都是在用母语的逻辑去套用目标语言，这本书恰恰在开头就点明了这种思维陷阱的危害。它花了大量的篇幅去剖析不同语言在底层逻辑上的差异，而不是仅仅停留在词汇和句法的层面。我印象最深的是关于“时间感”的描述，目标语言中对过去、现在和未来的表达方式，如何影响着说话者的世界观。这种深层次的探讨，让学习过程从机械记忆升华到了文化理解的高度。它不是一味地灌输标准答案，而是鼓励读者去质疑和反思。在练习部分，它设计了一些开放式的问题，没有唯一的正确答案，引导我们去探索最适合自己表达风格的路径。这种尊重个体差异的设计，极大地解放了我的学习压力。我不再害怕犯错，因为我知道，只要逻辑自洽，表达就有其价值。这种“解放感”，是其他任何教材都无法给予的。它让我感觉自己不再是一个被规范束缚的学生，而是一个正在形成自己语言体系的探索者。
评分**二段** 说实话，我对很多号称“突破性”的学习书籍都抱有怀疑态度，毕竟市场上的同类产品太多了。但是这本，它的结构设计简直是鬼斧神工。它不是那种从A到Z线性推进的编排，而是采用了模块化的设计。你不需要严格按照顺序来读，可以根据自己当前最薄弱的环节或者最感兴趣的点直接切入。比如我最近在准备一次跨文化商务会议，正好翻到了关于“语境敏感度”的那一章，里面的分析细致入微，特别是对于非语言线索的解读，简直是教科书级别的。书里提供了一套非常实用的“自检清单”，读完后我立刻就能评估自己的表达在不同文化背景下可能产生的偏差。而且，它的排版也极具现代感，留白恰到好处，重要的知识点都用非常醒目的方式标注出来，即使在通勤路上快速翻阅，也能抓住重点。最让我惊喜的是，它对“语用学”的讲解，完全没有陷入学术泥潭，而是聚焦于实际应用中的“得体性”和“影响力”，这比单纯掌握语法规则重要得多。这本书真正做到了“授人以渔”，它教你如何思考语言的运用，而不是简单地背诵答案。
评分**四段** 我是一位比较注重实操效果的学习者，所以我对任何理论性过强的书籍都会敬而远之。这本书的实用性，超出了我的预期。它不仅仅是教你“怎么说”，更是教你“什么时候该说”以及“为什么这样说最有效”。书中有一章专门讲解了如何进行高效的“信息过滤与重组”，这对于需要处理大量英文材料的专业人士来说，简直是救命稻草。它提供了一套非常清晰的流程图，指导我们如何从冗长的文本中快速提炼核心观点，并用简洁有力的方式表达出来。我尝试着用书里提到的技巧去修改了几封重要的邮件，效果立竿见影，反馈的速度和质量都有明显的提升。而且，书中的例子大多来源于真实的商务谈判、学术报告和日常交流的片段，非常鲜活，没有那种陈旧的、脱离时代的腔调。它仿佛是一位经验丰富的导师，在你耳边轻声指导，告诉你此刻最恰当的措辞应该是哪一个。这本书与其说是一本学习指南，不如说是一部关于“高效沟通策略”的实战手册。
评分**一段** 这本书，我得说，真的是让我耳目一新。我原本以为又是一本老生常谈的语言学习材料，充斥着枯燥的语法规则和排列组合的词汇表。可翻开第一页我就发现我错得离谱。作者的叙事方式简直像是在和你促膝长谈，把那些原本高高在上的语言概念拉到了地面上，用最接地气的例子来解释。我记得有一段讲到虚拟语气，以往我总是记不住那些“如果……就……”的复杂结构，但这本书里，作者用了一个关于“如果我中了彩票”的场景，瞬间就把那个抽象的概念具象化了。更让我欣赏的是，它并没有一味地强调“正确”，而是鼓励你去“大胆尝试”。那种学习的氛围是轻松而富有启发性的，感觉自己不是在被动接收知识，而是在一个充满好奇心的旅程中主动探索。书中的案例选择非常贴合现代生活，很多我日常会遇到的交流困境，都能在书里找到对应的解析和润色的方法。读完第一章，我迫不及待地想去实践，而不是像以前那样，读完合上书就好像什么都没发生过一样。它成功地将学习的恐惧感转化为一种探索的乐趣，这对于一个学习者来说，是多么宝贵的体验啊。
评分**五段** 如果要用一个词来形容这本书给我的感受，那就是“细腻”。它在处理那些细微的情感表达和语气把握上，展现出了惊人的敏感度。很多时候，语言的魅力就在于那些“只可意会不可言传”的部分，而这本书却努力地去捕捉和解析这些模糊地带。比如，如何用更委婉的方式拒绝别人的请求，如何在赞美中显得真诚而不虚伪，这些在日常交流中至关重要的“软技能”，在这本书里被系统地梳理和剖析。它使用的分析工具非常直观，甚至运用了一些心理学原理来解释语言行为背后的动机。这种多学科交叉的视角，让整本书的内容显得异常丰满和立体。读完之后，我发现自己在倾听别人的表达时，也变得更加专注和有洞察力了，因为我已经开始下意识地去分析对方的语境、意图和潜在的情感流向。这本书的价值在于，它不仅仅提升了我的输出能力，更极大地增强了我的输入理解力，让我真正开始“听懂”语言背后的潜台词。
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