名师指点学语文(初中三年级)

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出版者:广东教育出版社/山西教育出版社
作者:
出品人:
页数:237
译者:
出版时间:1998-08
价格:9.80
装帧:平装
isbn号码:9787540639105
丛书系列:
图书标签:
  • 初中语文
  • 三年级
  • 名师辅导
  • 学习方法
  • 应试技巧
  • 同步练习
  • 知识点总结
  • 高效学习
  • 语文提升
  • 培优补差
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具体描述

作者简介

庄文中

曾任人民教育出版社中

学语文二室主任、编审,兼任

北京语言学会理事、全国中

学语文教学研究会学术委员

等。参与九年义务教育计划

编订工作,主持普通高中语

文教学大纲编订工作,主持

普通高中语文课本编写工作,

曾参与全国高考命题工作。

著作有《中学教学语法新

编》、《中学语言教学研究》等

10余部。

目录信息

目 录
第一单元 语言知识及其运用
一 语音知识及其运用
二 汉字知识及其运用
三 语汇知识及其运用
四 语法知识及其运用
五 修辞知识及其运用
六 规范、简明、连贯、得体
第二单元 写作
一 记叙文
二 议论文
三 说明文
四 应用文
五 综合训练
第三单元 现代文阅读
一 记叙文阅读
二 说明文阅读
三 议论文阅读
第四单元 文学作品欣赏阅读
一 小说的欣赏阅读
二 散文的欣赏阅读
三 诗歌的欣赏阅读
四 文学剧本的欣赏阅读
第五单元 文言文阅读
一 学好基本课
一 学一点文言常识
三 理解大意
综俣练习(一)
综合练习(二)
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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**深入体验与震撼** 尝试着用这本书的方法来练习了一周之后,我简直有些惊为天人。它里面对古诗词意境的剖析,完全颠覆了我过去那种死记硬背、只求表面意思的浅薄理解。比如,书中对某一首边塞诗的解读,不仅分析了字面上的雄浑壮阔,更深入挖掘了诗人遣词造句背后隐藏的那份家国情怀与个人抱负的冲突与融合,让我对那首诗有了全新的、立体的感受。再说说作文部分,它没有提供那种空洞的“万能模板”,而是着重于“思维训练”。它引导我们去观察生活中的细节,去捕捉那些容易被忽略的情感瞬间,然后教你如何用精准且富有张力的语言将其描摹出来。我尝试着用它介绍的“画面感叙事法”写了一篇小练笔,结果自己都觉得笔力比平时强了好几个档次。这种由内而外的提升,远比单纯刷题堆砌知识点要有效得多,让我真正体会到了“名师”的点拨之处,不再是知识的堆砌,而是思维方式的升级。

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**对比与反思** 老实说,市面上初三的辅导书多如牛毛,很多都不过是把课本知识点换个说法重新排列组合,或者堆砌海量的模拟试题。我之前也买过几本,结果大多是买了之后束之高阁,因为它们提供的“秘籍”往往是脱离实际语境的,读起来枯燥乏味,难以坚持。但这本书的特别之处在于,它非常注重“语感”的培养和“思维逻辑”的训练。它不是在教你怎么应付考试,而是在教你真正地去“理解”语文这门学科的精髓。比如,在文言文翻译部分,它会详细讲解古代汉语和现代汉语的词义演变,让你明白为什么“使”在这里是“让”而不是“使用”,这种追根溯源的讲解,极大地加深了我的理解,而不是简单的死记硬背“此文翻译”。这种对基础的夯实和对思维的引导,让我开始重新审视自己过去学习语文的低效路径,感到过去的时间投入得有点不平衡。

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**初遇与期待** 拿到这本《名师指点学语文(初中三年级)》的时候,我内心是充满了忐忑与期待的。初三,这个关键的节点,语文成绩的提升显得尤为迫切,尤其是对于我们这种基础还算扎实,但总是在作文和阅读理解上找不到得分窍门的“中等生”来说,一本“名师指点”的书简直就是雪中送炭。我仔细翻阅了目录,感觉内容划分得相当细致,从基础的字词句运用到复杂的文言文解析,再到应试技巧的梳理,似乎涵盖了我们这个阶段所有可能遇到的难点。我尤其关注了其中关于议论文结构搭建和记叙文情感表达的部分,希望能从中找到一些立竿见影的方法。这本书的装帧设计很简洁,没有太多花哨的图案,这种朴实的风格反而让我觉得它更注重内容的实用性,而不是表面的包装。书本拿在手里很有分量,感觉内容是经过深思熟虑和精心编排的,希望它真能成为我通往中考语文高分的“秘密武器”。我打算先从最薄弱的阅读理解部分入手,看看它提供的解题思路是否能真正打开我的思维定势。

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**长远影响与价值** 说实话,这本书对我的影响已经超越了单纯的“提分工具”范畴。它让我开始享受学习语文的过程,而不是仅仅把它当成一门必须完成的任务。通过阅读书中对经典文学常识的梳理和赏析,我的知识面也得到了极大的拓宽,看问题的角度也变得更加多元和成熟。我发现自己现在不仅能写出结构完整的文章,更能在不经意间运用一些更具文学色彩的表达方式。这种潜移默化的改变,相信会对高中乃至未来的阅读和写作能力产生深远的影响。它教给我的不是一套临时的应试技巧,而是一种终身受用的语文素养的构建方法。这是一本真正用心去打磨的作品,它所传授的不仅仅是知识点,更是一种对语言艺术的热爱和敬畏之心,物超所值,值得所有初三学生郑重对待。

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**细节的力量与适用性** 这本书的排版和细节处理也体现了它的专业性。它的字号选择适中,重点词汇和难点解析部分使用了不同的颜色和字体进行区分,阅读起来既不会感到眼睛疲劳,又能清晰地捕捉到核心信息。特别是,书中附带的一些练习和自测题,难度设置得非常贴合中考的梯度。它不会一上来就给你一道超难题让你丧失信心,而是采用“基础巩固—能力提升—模拟冲刺”的阶梯式设计。我发现,那些以往觉得最头疼的病句修改和标点符号使用规范,在书中被拆解成了若干个小模块,用清晰的流程图或表格进行归纳,让原本模糊不清的规则变得条理分明,触类旁通。这种对学习路径的精准规划,让我的学习效率得到了极大的提升,哪怕是碎片时间也能拿起来快速回顾某个知识点,非常适合我们初三紧张的学习节奏。

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