华东师大版一课一练--S版--高一语文

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出版者:华东师范大学出版社
作者:本社
出品人:
页数:168
译者:
出版时间:1998-08
价格:12.00
装帧:平装
isbn号码:9787561718391
丛书系列:
图书标签:
  • 语文
  • 高中语文
  • 华东师大
  • 一课一练
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  • 高一
  • 教材
  • 同步练习
  • 课后辅导
  • 教学资源
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具体描述

以现行教学大纲为准绳

同上海新编教材相配套

与考试改革要求相适应

《一课一练》是由上海市富有教学经验的高级

教师精心编写审定的同步练习丛书,出版以来深受教

师与家长的欢迎。它紧扣上海新教材,针对每一课的

教学内容,编排一系列精炼实用的诊断性测试题,各

单元和期中期末另配一至两套模拟式卷。教师可利用

本丛书进行课堂同步测试,以便及时了解教学效果;

家长可通过本丛书让学生进行课外自我测试,以便及

时巩固每课学得的知识,达到步步强化、事半功倍的

目标。

作者简介

目录信息

目录
第一学期
《诗经》二首
国殇
单元自测一
筏子
三峡船夫曲
单元自测二
南州六月荔枝丹
留得秋橘春天采
单元自测三
石钟山记
石钟山寻古
单元自测四

滑台轶事
单元自测五
反对党八股
简笔与繁笔
单元自测六
烛之武退秦师
子路、曾�、冉有、公西华侍坐
劝学
单元自测七
期中模拟试题
期终模拟试题
第二学期
汉魏诗三首
陶渊明诗三首
单元自测一
模拟光合作用
小行星撞击地球的危险性与对策
单元自测二
项链
最后的常春藤叶
单元自测三
荷塘月色
芙蕖
单元自测四
林则徐
红色娘子军
单元自测五
善于建设一个新世界
拿来主义
单元自测六
论积贮疏
鸿门宴
单元自测七
期中模拟试题
期终模拟试题
参考答案
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本练习册的装帧设计真是一绝,纸张的质感摸上去很舒服,不是那种薄薄的、一用力就容易撕破的廉价纸张,印刷的油墨也清晰锐利,长时间对着做题眼睛也不会感到很疲劳。特别是那些需要填空的表格和需要书写的区域,设计得相当人性化,留白充足,让人下笔时有种很舒展的感觉,不像有些练习册做得密密麻麻的,让人还没开始做就觉得压抑。封面的配色也很有品位,那种沉稳的色调,让人一看就知道是专注于学习的工具书,而不是那种花里胡哨的辅导材料。我特别喜欢它内页的字体选择,宋体和仿宋体的结合,既保证了阅读的舒适度,也兼顾了试题的正式感,排版上更是看得出编者对细节的极致追求,段落之间的间距、标题的层级划分都处理得恰到好处,即便是查找某个专题的练习,也能迅速定位,这种对用户体验的关注,在同类产品中是很少见的。我用过不少高中语文的配套练习,但很少有能做到像它这样,在物理形态上就给人带来愉悦的学习体验的。可以说,光是拿到手上,就能感受到一种对知识的尊重,让人愿意静下心来去面对那些挑战性的题目。

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相比市面上那些充斥着大量“超纲”或“偏怪”题目的辅导资料,这本练习册最大的亮点在于其无与伦比的“原汁原味”和“紧扣考纲”的特性。所有练习的设计,都让人能清晰地感受到它与教学大纲和高考方向的步调是完全一致的,没有一丝多余的枝蔓或故弄玄虚的陷阱。它让你把精力集中在真正需要掌握的核心能力上,而不是浪费时间去研究那些低概率出现的偏门知识点。例如,在现代文阅读的训练中,它选取的文章体裁多样,但其考察的阅读策略(如信息筛选、主旨概括、逻辑链条梳理)都是最核心、最实用的应试技巧。这种聚焦主干的学习方法,极大地提高了我的复习效率。做完它,我能清晰地判断出自己在哪个知识模块上还存在漏洞,而不是在做完一堆题后,仍然对自己的学习效果感到迷茫。这种踏实、可靠的感觉,是衡量一本优秀教辅材料的关键标准,而这本书无疑做到了极致。

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另一个让我印象深刻的特点是它对传统文化和文学素养的熏陶作用,这已经超出了单纯的应试工具的范畴。很多练习题的背景介绍,或是对某个典故、某句诗词出处的讲解,都非常详尽和富有文化底蕴。它不满足于让你知道某个字词的读音和意思,而是会引导你去了解它在特定历史背景下的引申含义,或是它在历代文人心中的地位。这种潜移默化的熏陶,让我在做那些古诗文赏析题时,多了一层对作者情感和时代精神的共鸣,而不是干巴巴地套用术语。这种对人文精神的尊重和传承,使得学习过程本身变成了一种享受。阅读那些附带的解析文字,就像是在与一位博学的老师进行私密的交流,他不仅告诉你“是什么”,更告诉你“为什么会是这样”,以及“它意味着什么”。这本书不仅是帮我提高分数,更是在潜移默化中提升我的文学审美和人文素养,这是很多纯粹的应试工具书所无法比拟的宝贵价值。

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当我真正投入到使用中时,立刻发现这本练习册的题目编排逻辑简直是教科书级别的严谨。它并不是简单地把课本知识点拆分成零碎的题目堆砌在一起,而是非常巧妙地构建了一个由浅入深的知识网络。每一课的练习都紧密围绕着课文的主旨、艺术特色以及字词句的细微差别展开,做完一套下来,感觉对课文的理解深度得到了质的飞跃。尤其是一些需要进行深度文本分析的论述题,它给出的引导性非常强,不会直接给出标准答案的框架,而是通过层层递进的小问题,引导你去自己构建分析的脉络,这种“授人以渔”的设计理念,对于培养独立思考能力实在太重要了。不像有的辅导书,题目一出来就是那种八股式的要求,让人只能死记硬背模板,而这本书更注重的是对语文思维的训练,比如对意象的把握、对修辞手法的鉴赏,它总能找到一个非常刁钻又非常关键的切入点,让你不得不去深入挖掘文本的内涵。完成一套练习,真有种“茅塞顿开”的感觉,而不是仅仅完成了一项任务。

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从难度梯度上来说,这套书的把握真是太精准了,它完美地卡在了“有挑战性但又不会让人感到绝望”的临界点上。初期的练习,大多是针对课本基础知识的巩固,确保基本分能够拿到手,这些题目做得非常顺畅,能快速建立起学习的信心。而到了章节末尾的综合提升部分,难度曲线就开始爬升了,特别是那些涉及跨文体、跨篇章的比较阅读和文学鉴赏题,开始要求你综合运用之前学到的所有技巧去应对复杂的语境。这种循序渐进的设计,有效地避免了初学者因为一下子遇到太难的题目而产生的畏难情绪。我注意到,即便是最难的部分,它提供的解题思路也并非天马行空,而是根植于教材本身的要求,只是将知识点进行了更高层次的整合和迁移。这种“温和的挑战”是推动学习进步的最佳动力,让人在解开难题后获得的成就感,远胜于完成那些机械重复的简单练习。这本书简直就是为那些渴望突破瓶颈、追求更高分的学生量身定制的“进阶阶梯”。

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