名師幫你評作文.小學 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
吳立崗，1941年生，江蘇宜興人，1964年
畢業於華東師範大學教育係學校教育專業，現
為上海師範大學研究員、課程與教學論專業碩
士導師。教育科學學院副院長，兼任教育科學
研究所所長，《外國中小學教育》雜誌主編，
1996年起擔任上海市教育學會副秘書長，1998
年起擔任全國小學語文教學研究會副理事長。
主要論著有《小學作文素描教學》、《吳立崗作
文教學研究文集》、《小學作文教學論》、《教學
的原理、模式和活動》、《中小學作文訓練序列
方法淺析》、《小學作文訓練起步的幾個問題》、
《用活動心理學原理指導小學作文教學改革》。
吳立崗主要研究語文學科教學論，多年來堅持
“古為今用”，“洋為中用”和多學科綜閤研究方
嚮，以活動心理學為基礎，運用現代係統方法
構建語文學科教學論的框架，在國內第一個提
齣語文教學要研究學生在各個年齡階段的主導
活動，應根據語言交際功能發展的年齡特點和
心理特徵組織中小學語文教學體係。主持的科
研項目多次獲奬。
小學生主要學寫記敘文，也應兼學其他各種簡單的實用文體。他們的作文能力可以分為許多種，但概括起來是兩種：産生文章思想內容的能力和錶達文章思想內容的能力。前者包括選題、審題、産生材料、選擇材料等具體能力，後者包括安排文章結構、選詞、造句等具體能力。在這兩種能力中前者是寫好作文關鍵所在，它的心理機製是將鮮明的錶象和準確、生動的語言結閤起來，以及正確地運用歸納推理和演繹推理。因此，在小學作文訓練中要根據兒
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