涂画大王(3-6岁)

涂画大王(3-6岁) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:甘肃少年儿童出版社
作者:成冠伦
出品人:
页数:120 页
译者:
出版时间:1996-11
价格:10.00
装帧:平装
isbn号码:9787542211620
丛书系列:
图书标签:
  • 涂色
  • 绘画
  • 儿童
  • 启蒙
  • 亲子
  • 手工
  • 创意
  • 益智
  • 3-6岁
  • 早教
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具体描述

这是一本以3~6岁幼儿为读者对象的图书。它集听故事、学知识、动手动脑为一体,帮助家长指导幼儿学习基本的绘画知识与技巧。涂画大王 《魔贝儿奇遇》(线条、图形、图画)《神奇的颜色》(颜色)《奇妙的画》(手掌画、棉签画、手指画)《小猫画老虎》(简笔画)《巧巧手贝贝》(手工制作)

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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从装帧和实用性的角度来看,这本书的设计也体现了对使用者的尊重。首先,它的装订方式非常平整,可以完全摊平在桌面上,无论孩子是坐在地板上还是小桌前,都能保证涂色区域的平坦,这对于保持画面整洁至关重要。我见过一些画册,中间一翻就会鼓起来,孩子涂边角时非常不方便。其次,这本书的“可撕性”设计也考虑得很周到。每一页似乎都是单独的,撕下来很方便,不会伤到旁边的图案。这对于我们家这种情况特别实用——孩子经常想把涂好的作品拿去送给爷爷奶奶,或者贴在自己的小房间里。如果不能整齐地取下来,那简直是灾难。这种细节上的体贴,让整个使用体验流程变得顺畅愉快,也让家长在整理和展示孩子的“杰作”时,少了很多不必要的麻烦。这种考虑周全的设计,绝对是高分项。

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这本书的图案设计简直是鬼斧神工,巧妙地平衡了复杂度和可涂性,对初学者非常友好。我侄女今年三岁半,她的精细动作发展还在起步阶段,很多复杂的线条或者过于细小的区域对她来说简直是噩梦,涂起来总是容易“出界”,挫败感很强。但这本书里的主题,比如那些憨态可掬的动物、简单的交通工具,或者大块的几何图形,都设计得非常合理。线条粗细适中,留白区域足够大,能让孩子轻松地将颜色填进去,获得即时的成就感。但同时,它又不是那种无脑的填色游戏。比如,在一些“隐藏”的小细节里,比如一片叶子的脉络,或者小动物眼睛里的光点,都巧妙地留出了一小块区域,鼓励大一点的孩子去尝试更精细的描绘。这种“阶梯式”的难度设置,让不同年龄段的孩子都能找到自己的乐趣点,既不会让小宝觉得太难,也不会让快五岁的孩子觉得太简单。

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这本画册的色彩运用真是绝了!我儿子今年四岁,正是对颜色充满好奇的年纪。以前买的那些画册,要么颜色太单调,要么就是颜色分布得让人眼花缭乱。但这本书不一样,它里面的插图色彩搭配得既鲜艳又和谐,那种饱和度把握得恰到好处,每次翻开,都感觉像置身于一个充满活力的调色盘里。特别是那些大面积的背景色块,处理得非常柔和,不会给孩子造成视觉疲劳。我注意到,即便是最简单的线条和形状,一旦配上这书里的颜色,瞬间就有了生命力。我儿子现在画画时,模仿性很强,他会主动去寻找和搭配这些画面里的颜色组合。比如,上次画了一只狮子,他居然坚持要把背景涂成书中某页的深蓝色和亮黄色的对比,那种大胆的尝试让我都感到惊喜。而且,这些颜色似乎还潜移默化地影响了他对色彩的认知,现在他能清晰地说出“柠檬黄”和“宝蓝色”的区别,而不是简单地叫“黄色”和“蓝色”。这不仅仅是一本涂色书,更像是一本色彩启蒙教材,对于培养孩子审美基础来说,价值真的无法估量。

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我发现这本书的纸张质感非常棒,这是我选购儿童画册时非常看重的一点。很多市面上的涂色书,纸张薄得一塌糊涂,孩子稍微用力气大一点,或者用马克笔涂几下,后面就会洇墨,甚至把下一页都毁了,简直让人抓狂。但这本《涂画大王》完全没有这个问题。它的纸张是偏厚且略带哑光的,即使用蜡笔用力涂抹,也不会轻易透色,即便是湿性彩铅沾水晕染,效果也非常好,不会起皱。我女儿用油性彩笔画的时候,那种顺滑感让她非常享受,笔尖在纸面上滑动,几乎没有阻力。最让我欣慰的是,当她不小心把颜料沾到封面上或者内页的空白边角时,用湿布轻轻擦拭,污渍也能很干净地被去除,不会留下明显的痕迹。这对于我们这些“完美主义”的家长来说,简直是救星。好的载体才能承载好的内容,高质量的纸张,极大地提升了孩子创作的积极性和最终作品的保留价值。

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我更欣赏的是这本涂画书所蕴含的“引导性”,它并非只是干巴巴的线条集合,而是真正考虑了学龄前儿童的认知发展特点。很多涂色书只是提供了空白轮廓,但这本书在很多场景的布置上,都有那么一丝丝的“故事性”。比如,有一页画的是农场,小猪旁边有泥巴,公鸡脚下有谷粒,这种简单的场景设定,自然而然地在孩子涂色时,植入了一些关于事物属性和生活场景的认知。我儿子在涂色的时候,会不自觉地问:“妈妈,小猪为什么要在泥巴里呀?” 这是一个绝佳的亲子互动机会。我们不是在教他“应该涂什么颜色”,而是在聊“为什么会这样”。这种非直接的引导,比刻板的教育要有效得多,它激发的是孩子的好奇心和观察力,而不是机械的模仿能力。这种融入生活场景的图案设计,让涂色活动从纯粹的艺术创作,升级为一种探索世界的趣味活动。

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