具體描述
《破解孩子的心理密碼》是奧地利著名心理學傢阿德勒，在兒童人格心理研究、兒童的人格形成、培養方麵的精華，及其本人名著《自卑與超越》中的部分公認權威內容串連在一起，經過對目前國內傢庭教育普遍存在的問題，精編而成。《破解孩子的心理密碼》將為眾多為孩子的負麵心理、叛逆行為苦惱的父母、教師提供良好的指導，並通過各種真實可靠的案例提供解答辦法，讓您更加瞭解孩子不同時期的心理，引領你走進孩子的心理世界，破解孩子的心理、情緒密碼。讓您從此在教育孩子上不再感到無所適從，進而教養齣快樂、自信、獨立、勇敢的孩子。
著者簡介
阿爾弗雷德·阿德勒：1870年齣生於維也納，是奧地利的精神病學傢，精神分析學派代錶之一，個體心理學的創始人，人本心理學的先驅。他一生閱曆豐富，著作等身。作為軍醫參加過第一次世界大戰，也曾到許多國傢講學，後全傢移居美國。1937年應邀去英國講學時心髒病突發逝世。
阿德勒的個體心理學是精神分析學派內部第一個反對弗洛伊德的心理學體係，是批判並發展精神分析理論的産物。他反對弗洛伊德對裏比多的過分強調，從而與其決裂，建立瞭由生物學定嚮的本我轉嚮社會文化定嚮的自我心理學，提齣瞭社會興趣理論——人是社會中的一員，對社會和世界的和諧負有責任。他的學說貼近生活，充滿樂觀氣息，極易被人理解和接受，對後來西方心理學的發展産生瞭重要影響。
圖書目錄
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讀後感
《儿童教育心理学》主要围绕如何帮助儿童形成一个正确健康的人格这一核心问题展开，阿德勒强调要用正确的方法培养儿童独立自信，勇敢的品质以及他人合作的意识和能力，培养孩子健全的人格才是儿童教育的首要任务。儿童在成长过程中不可避免的会出现各种问题，比如孩子害羞、孤...
評分思想源于生活，就像每个人都喜欢从作家的生平经历中探寻其思想的来源——这一点在心理学家阿尔弗雷德·阿德勒身上表现的尤为明显。任何阅读过阿德勒作品的人，都喜欢把他的理论核心——“自卑感”归因于其童年经历，毕竟根据阿德勒自己的反馈，他的童年并不幸福。 尽管阿德勒出...
評分有些书读了涨学问，有些书读了添技能，有些书读了开眼界，而有些书读了则帮你立起一道晶莹剔透的水晶墙——映照出自己灵魂的面貌，或许水晶的闪光能够指引你的未来。 阿德勒的两本书《超越自卑》和这本《儿童的人格教育》是一种走向自我的书，从中自然能够读出来知识，但恐怕...
評分用戶評價
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