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发表于2024-12-23
破解孩子的心理密碼 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
《破解孩子的心理密碼》是奧地利著名心理學傢阿德勒,在兒童人格心理研究、兒童的人格形成、培養方麵的精華,及其本人名著《自卑與超越》中的部分公認權威內容串連在一起,經過對目前國內傢庭教育普遍存在的問題,精編而成。《破解孩子的心理密碼》將為眾多為孩子的負麵心理、叛逆行為苦惱的父母、教師提供良好的指導,並通過各種真實可靠的案例提供解答辦法,讓您更加瞭解孩子不同時期的心理,引領你走進孩子的心理世界,破解孩子的心理、情緒密碼。讓您從此在教育孩子上不再感到無所適從,進而教養齣快樂、自信、獨立、勇敢的孩子。
阿爾弗雷德·阿德勒:1870年齣生於維也納,是奧地利的精神病學傢,精神分析學派代錶之一,個體心理學的創始人,人本心理學的先驅。他一生閱曆豐富,著作等身。作為軍醫參加過第一次世界大戰,也曾到許多國傢講學,後全傢移居美國。1937年應邀去英國講學時心髒病突發逝世。
阿德勒的個體心理學是精神分析學派內部第一個反對弗洛伊德的心理學體係,是批判並發展精神分析理論的産物。他反對弗洛伊德對裏比多的過分強調,從而與其決裂,建立瞭由生物學定嚮的本我轉嚮社會文化定嚮的自我心理學,提齣瞭社會興趣理論——人是社會中的一員,對社會和世界的和諧負有責任。他的學說貼近生活,充滿樂觀氣息,極易被人理解和接受,對後來西方心理學的發展産生瞭重要影響。
阿德勒深受尼采理论的影响。 阿德勒的人生观包括六个方面,虚构目的论、追求优越感、自卑感与补偿、社会兴趣、生活风格、创造性自我。 虚构目的论即我们所有人在童年时期都无意识地发展了一种关于生活的信念,在阿德勒看来,这种虚构的目的就是追求人生的意义,追求优越感...
評分 評分《儿童教育心理学》主要围绕如何帮助儿童形成一个正确健康的人格这一核心问题展开,阿德勒强调要用正确的方法培养儿童独立自信,勇敢的品质以及他人合作的意识和能力,培养孩子健全的人格才是儿童教育的首要任务。儿童在成长过程中不可避免的会出现各种问题,比如孩子害羞、孤...
評分一个成功的婚姻有先决条件,就是其中个人心理的成熟。阿德勒在他的《儿童的人格教育》中提到:“孩子看问题和成人不同,他们容易倾向于把世界划分为对立的两个部分-上或下、全好或者全坏、聪明或者愚笨、全由或者全无。有些成人也有这样的对立的认知方式。那些习惯把世界分为尖...
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