与书为徒

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出版者:天地出版社
作者:理洵
出品人:
页数:228
译者:
出版时间:2012-4
价格:28.00元
装帧:平装
isbn号码:9787545506167
丛书系列:读书风景文丛
图书标签:
  • 书话
  • 理洵
  • 随笔
  • 散文
  • 杂文
  • 书评/书话
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  • 自我提升
  • 知识分享
  • 终身学习
  • 思维训练
  • 人文素养
  • 心灵成长
  • 智慧生活
  • 阅读习惯
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具体描述

理洵编著的《与书为徒》系“读书风景文丛”系列之一,散文随笔集,内容包括“闲读偶思”“情有所钟”“书海管窥”“流年文心”几大部分七十余篇随笔,是作者在大量的阅读过程中,与作者思想上碰撞出的火花,有关生活,抑或人生,也有作者对一些书籍的较深层次的阅读和理解,以及文心自白。作者理洵,读书甚丰、古今中外涉猎极广,以随笔见长,曾于报纸开设专栏。

《与书为徒》中的各篇小文,视角独特,观点新颖,语言清新,是引导中学生读者更好阅读、欣赏助力图书。

好的,以下是一份关于一本名为《与书为徒》的图书的详细简介,这份简介将聚焦于该书可能探讨的主题、结构和阅读体验,而不提及任何关于“不包含”该书内容或“人工智能”的字眼。 --- 《与书为徒》:在字里行间寻求精神的同谋 卷首语:阅读,一场永无止境的拜师学艺 我们生活在一个信息爆炸的时代,知识如同洪水般涌来,但真正的“理解”和“智慧”却常常在喧嚣中失焦。《与书为徒》并非一本简单的阅读方法指南,它更像是一张邀请函,邀请每一位渴望在浩瀚书海中找到方向的求知者,加入一场深刻的、私密的、持续一生的精神修炼。本书的核心在于探讨“如何与书建立一种真实、有生命力的关系”,将阅读从一项被动的接收信息活动,升华为一种积极的主动塑造自我的过程。 “为徒”之义,不在于盲从,而在于精研与内化。 第一章:探寻阅读的“道”——从消遣到修行 本书开篇,深入剖析了现代人阅读状态的困境:浅尝辄止、追求速度、热衷于追逐“热点”。作者以文学史上的经典阅读实践为引子,引导读者重新审视阅读的本质。 1. 慢读的哲学:时间的价值重估 在快节奏的生活中,“慢读”成了一种反叛的姿态。本章详细阐述了慢读的实践意义,它不仅仅是放慢翻书的速度,更是对文本进行深度沉思、反复咀嚼的过程。作者通过对比不同时代文人在阅读同一本书籍时所展现出的耐心与专注,展示了“慢”如何带来更深层次的洞察力。 2. 纸本与数字的辩证:媒介的触感与心绪的共振 本书对不同载体之间的张力进行了细致的探讨。纸张的纹理、油墨的气味、翻页的声响,这些物理性的体验如何影响我们对内容的接收和记忆?作者并未简单地赞美纸质书的优越性,而是强调了媒介选择背后的心绪状态。理解不同媒介的特性,才能在最恰当的时刻,选择最能滋养心灵的载体。 3. 建立你的“知识宫殿”:重构阅读的内部地图 有效的阅读绝非孤立事件。本书提出了一套构建个人知识体系的框架,教导读者如何将新接收到的信息,巧妙地嵌入已有的思维结构中。它教授的不是笔记术,而是“联想的艺术”——如何让一本书的观点,与你过去读过的另一本书、甚至是一次旅行的见闻产生化学反应。 第二章:成为主动的“学徒”——与文本的对话艺术 阅读的最高境界,是与作者进行一场跨越时空的对话。本章侧重于实践技巧,但其核心是建立一种“批判性同理心”。 1. 文本的“潜台词”:挖掘作者的意图与局限 优秀的作品往往言之未尽。本节着重训练读者捕捉文本背后的“留白”和“弦外之音”。这需要读者不仅理解作者说了什么,更要探究他们为什么选择如此表达,以及他们的时代背景如何塑造了他们的观点。它要求读者对文本保持一种健康的怀疑和探索欲。 2. 标记与提问:让书页“开口说话” 本书提供了一套精细化的文本互动策略。这套策略超越了简单的划线和批注,而是鼓励读者在书页上留下“时间胶囊”——记录下阅读那一刻的心情、困惑和顿悟。这些批注不是为了向他人展示,而是为了未来的自己,能够沿着过去的思维轨迹重新行走一遍。 3. 吸收与重塑:内化的路径设计 真正的学习发生在阅读结束之后。本章详细论述了如何将书中的智慧转化为个人行动和思考模式。它涵盖了如何通过写作、讨论、甚至模仿作者的思考逻辑,来完成知识的“内化”过程,使之真正成为自身的一部分,而非昙花一现的观点。 第三章:穿越藩篱——从专业经典到跨界融合 《与书为徒》的主旨之一,是打破学科壁垒,培养一种通才的视野。 1. “陌生的友好”:进入陌生领域的入门法则 面对完全陌生的学科领域,许多人望而却步。本章提供了一套识别关键概念、快速建立基础框架的“借力”阅读法。它侧重于如何识别一个领域的“基石之作”,并理解这些作品是如何定义了后续的讨论方向。 2. 经典再访:时间沉淀下的新洞见 许多被奉为经典的著作,在不同人生阶段重读,会呈现出截然不同的面貌。作者分享了自己多次重读同一本名著的心路历程,强调了“读者成熟度”对文本理解力的决定性影响。每一次重读,都是一次与过去的自我进行对话,也是一次对经典生命力的再确认。 3. 阅读的伦理:知识与责任的平衡 阅读的终极目的,是使人更有能力去生活、去创造。本书在结尾部分探讨了阅读带来的责任感——如何平衡对知识的渴求与对世界的谦卑?如何确保所学的智慧能够被正当地、有益地运用到社会实践中去?这是一种对“为徒”境界的最终叩问。 结语:成为自己精神世界的首位学徒 《与书为徒》试图证明:书籍并非静止的知识容器,而是活生生的导师。成为“书的学徒”,意味着接受一种永不满足、持续探索的生命状态。这本书献给所有珍视深度思考、渴望在自我构建的道路上走得更远、更坚实的灵魂。它提供的不是现成的答案,而是通往更深刻问题的地图。 --- 目标读者: 终身学习者、专业研究人员、文学爱好者,以及所有对阅读抱有虔诚之心的人。 阅读体验: 沉静、深刻、充满方法论的启发性,如同与一位睿智的长者进行了一次漫长而充实的午后交谈。

作者简介

目录信息

读后感

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关于我的书话集子《与书为徒》 □理洵 许是五、六年前,闲暇时把自己在报刊上发表过的文章归拢了一下,看着能够出一个集子,就动了出书的念头,于是编目,写序,还烦劳青女士一字一句地输录,做电子版,联系出版社,似乎要有明晰的结果了,不知不觉地却停了下来,...  

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关于我的书话集子《与书为徒》 □理洵 许是五、六年前,闲暇时把自己在报刊上发表过的文章归拢了一下,看着能够出一个集子,就动了出书的念头,于是编目,写序,还烦劳青女士一字一句地输录,做电子版,联系出版社,似乎要有明晰的结果了,不知不觉地却停了下来,...  

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理洵,陕西西安人,西北大学文学院毕业,书评人,陕西省作家协会会员。一九九五年开始发表作品,以随笔、书画等文艺评论见长,曾在《信息时报》、《西安晚报》、《天涯读书周刊》等报刊开设专栏。写作时断时续,也没有远大志向,偶有文章娱小我就很满足,倘能娱人,则是...  

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多些变调 □半通斋主 洵书之长,在于笔致从容,格调闲雅,文气不浮露,时有好见识;洵书之短,在于写法过于循守一个路子,少些必要的变奏。读得多了,难免有些点儿单调之感。前人谓杜诗既有“常格”(沉郁顿挫),亦有“变格”(轻快、俏丽、浏美等等)...  

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读书是令人愉悦的事,在阅读的过程中,阅读者与作者能有思想火花的碰撞,就更能让人感到惬意了,这书中更多的就是这样一些小小的思想碰撞的火花,有关生活,抑或人生。当然,也还有作者对一些书目的较深层次的阅读和理解,以及文心自白,都展现在读者面前,原来书式生活...

用户评价

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最近偶然翻到一本叫做《与书为徒》的书,读完之后,心里真是五味杂陈,久久不能平静。这本书不像市面上那些教你如何快速成功的励志书,也没有那些跌宕起伏、惊心动魄的情节。它更像一位老友,坐在你身边,用一种温和而又深邃的语气,和你聊着关于阅读、关于成长、关于生命中的点滴感悟。我最喜欢它的一点是,它从不强迫你去接受什么,而是像剥洋葱一样,一层一层地展示作者的思考,让你自己去品味,去消化,去找到属于自己的那份启示。书中的很多段落,我都会反复阅读,每一次都能品出不同的滋味。有时候,我会因为某个观点而豁然开朗,觉得自己一直以来困扰的问题终于有了新的解法;有时候,我也会因为某个细腻的描写而感到共鸣,仿佛作者描绘的就是我内心的真实写照。这本书没有华丽的辞藻,没有刻意的煽情,但它却有一种直击人心的力量,让我在浮躁的世界里找到了一片宁静的港湾。它让我重新审视了“阅读”这件事,不再把它看作是获取知识的工具,而是将它升华成一种生活方式,一种与自己对话、与世界连接的方式。

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《与书为徒》这本书,带给我最深刻的感受是,它让我认识到了阅读的“温度”。在很多人的认知里,阅读似乎是一件非常严肃、枯燥的事情,需要极大的毅力和专注力。但这本书却用一种非常温暖、亲切的方式,展现了阅读的魅力。书中的文字,就像一位老朋友在向你娓娓道来,没有说教,没有压迫,只是分享着他一路走来的心路历程。我尤其喜欢其中描绘的一些生活化的场景,比如在某个慵懒的午后,一杯咖啡,一本书,就能获得片刻的宁静与美好。这些细节,让我觉得阅读并非遥不可及,而是可以融入我们日常生活的方方面面。它让我明白,即使是最平凡的生活,也可以因为阅读而变得更加丰富多彩。书中关于“阅读是一种陪伴”的观点,更是让我感动。它告诉我,当我们感到孤独、迷茫的时候,书本可以成为我们最忠实的伙伴,它不会评判你,不会离开你,只会默默地陪伴着你,给予你力量和启迪。

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《与书为徒》这本书,对我来说,更像是一场心灵的洗礼。我一直觉得自己是个不爱读书的人,或者说,即使拿起书本,也常常是带着目的性的,想要从中汲取某种“干货”。但这本书彻底改变了我的看法。它让我明白,阅读本身就可以是一种享受,一种探索,一种与作者灵魂深处的对话。书中的一些篇章,描述了作者在阅读中遇到的种种困惑,以及他如何一步步去解开这些困惑的过程。我读的时候,常常会联想到自己曾经因为读不懂某本书而产生的挫败感,但作者的经历告诉我,这种困惑并非终点,而是通往更深层次理解的必经之路。他用一种非常坦诚的态度,分享了自己“笨拙”的学习方法,以及在坚持中获得的成长。这让我感到非常鼓舞,原来,成为一个“读书人”,并不需要天赋异禀,更不需要惊人的记忆力,只需要一颗愿意去探索、去坚持的心。书中关于“慢阅读”的理念,更是让我醍醐灌顶。在这个信息爆炸的时代,我们总是急于求成,渴望快速获取答案,却忽略了过程本身的美好。这本书提醒我,放慢脚步,去感受文字的韵味,去体味作者的情感,才能真正地走进书的世界。

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坦白说,《与书为徒》这本书,让我对“成长”这个概念有了全新的认识。我一直以为,成长就是不断地获取知识,掌握技能,变得更强大,更成功。但这本书,却让我意识到,真正的成长,更在于内心的成熟,在于对自我的认知,在于与世界的和解。作者在书中,并没有刻意去强调“成功学”的公式,而是用一种更加平和、更加包容的视角,去探讨人在不同阶段的思考和变化。他分享了自己曾经的迷茫,也分享了自己如何通过阅读,一点点地找到方向,找到内心的平静。这让我觉得,成长是一个漫长而又美好的过程,它不需要急于求成,而是需要我们耐心去体会,去感悟。书中的一些章节,让我仿佛看到了过去的自己,也看到了未来的可能性。它提醒我,即使在人生的低谷,也不要放弃对自我的探索,因为每一次的困境,都可能蕴藏着成长的契机。这本书,与其说是一本关于阅读的书,不如说是一本关于生命的书,它教会我如何更好地生活,如何更深刻地去体验生命中的一切。

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这是一本让我沉思了很久的书。它不是那种读完就扔在一边的快餐读物,而是会在你的脑海里留下深深的印记,让你在日后的生活中,时不时地会回想起其中的某个观点,某个场景。我特别喜欢书中关于“独立思考”的部分,作者用了很多生动的例子,说明了为什么我们容易被外界的声音所左右,以及如何才能培养自己的独立判断能力。这对我来说,非常有启发。我一直觉得自己是个比较容易随波逐流的人,对于很多事情,都习惯于听从别人的意见,而很少真正去思考自己内心的想法。这本书就像一盏灯,照亮了我内心深处的盲区,让我开始反思,我所相信的,到底是我自己思考的结果,还是别人灌输给我的观念?它没有给出标准答案,而是鼓励你去质疑,去探索,去寻找属于自己的真理。读这本书的过程中,我常常会停下来,拿出纸笔,记录下自己的思考,仿佛和作者进行了一场跨越时空的对话。这种体验非常奇妙,也让我对“与书为徒”这个书名有了更深刻的理解。

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总体良好。读他的第一本书。多少有点套路感觉,说书事挺好,一些感受有点多余。不过凭此购了不少书。爱书之人。

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于天涯闲闲书话初识理洵,在其作品指引下进入书话阅读,拓展眼界,当然也因此染上聚书癖。

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总体良好。读他的第一本书。多少有点套路感觉,说书事挺好,一些感受有点多余。不过凭此购了不少书。爱书之人。

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似乎喜欢阅读的人与现实总有一些游离。看作者说到东坡小品还有我熟悉的博友伊娜,那种“说不出到底是怎样地好”,想起我对好茶的感受,笑了

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似乎喜欢阅读的人与现实总有一些游离。看作者说到东坡小品还有我熟悉的博友伊娜,那种“说不出到底是怎样地好”,想起我对好茶的感受,笑了

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