具体描述
《全国中医专业自学考试应试指南丛书:正常人体解剖学》包括基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统等十章内容。设A型选择题、B型选择题、X型选择题、判断是非题、该错题、填空题、名词术语解释、简答题、论述题等9种题型。
作者简介
目录信息
绪论
试题部分
名词术语解释
答案部分
名词术语解释
第一章 运动系统
试题部分
一、选择题
A型选择题
B型选择题
X型选择题
二、判断是非题
三、改错题
四、填空题
五、名词术语解释
六、简答题
七、论述题
答案部分
一、选择题
A型选择题
B型选择题
X型选择题
二、判断是非题
三、改错题
四、填空题
五、名词术语解释
六、简答题
七、论述题
第二章 消化系统
试题部分
一、选择题
A型选择题
B型选择题
X型选择题
二、判断是非题
三、改错题
四、填空题
五、名词术语解释
六、简答题
七、论述题
答案部分
一、选择题
A型选择题
B型选择题
X型选择题
二、判断是非题
三、改错题
四、填空题
五、名词术语解释
六、简答题
七、论述题
第三章 呼吸系统
试题部分
一、选择题
A型选择题
B型选择题
X型选择题
二、判断是非题
三、改错题
四、填空题
五、名词术语解释
六、简答题
七、论述题
答案部分
一、选择题
A型选择题
B型选择题
X型选择题
二、判断是非题
三、改错题
四、填空题
五、名词术语解释
六、简答题
七、论述题
第四章 泌尿系统
试题部分
一、选择题
A型选择题
B型选择题
X型选择题
二、判断是非题
三、改错题
四、填空题
五、名词术语解释
六、简答题
七、论述题
答案部分
一、选择题
A型选择题
B型选择题
X型选择题
二、判断是非题
三、改错题
四、填空题
五、名词术语解释
六、简答题
七、论述题
第五章 生殖系统
试题部分
一、选择题
A型选择题
B型选择题
X型选择题
二、判断是非题
三、改错题
四、填空题
五、名词术语解释
六、简答题
七、论述题
答案部分
一、选择题
A型选择题
B型选择题
X型选择题
二、判断是非题
三、改错题
四、填空题
五、名词术语解释
六、简答题
七、论述题
第六章 循环系统
试题部分
一、选择题
A型选择题
B型选择题
X型选择题
二、判断是非题
三、改错题
四、填空题
五、名词术语解释
六、简答题
七、论述题
答案部分
一、选择题
A型选择题
B型选择题
X型选择题
二、判断是非题
三、改错题
四、填空题
五、名词术语解释
六、简答题
七、论述题
第七章 内分泌系统
试题部分
一、选择题
A型选择题
X型选择题
二、填空题
答案部分
一、选择题
A型选择题
X型选择题
二、填空题
第八章 感觉器
试题部分
一、选择题
A型选择题
X型选择题
二、判断是非题
三、填空题
四、名词术语解释
五、简答题
六、论述题
答案部分
一、选择题
A型选择题
X型选择题
二、判断是非题
三、填空题
四、名词术语解释
五、简答题
六、论述题
第九章 神经系统
试题部分
一、选择题
A型选择题
B型选择题
X型选择题
二、判断是非题
三、改错题
四、填空题
五、名词术语解释
六、简答题
七、论述题
八、分析题
答案部分
一、选择题
A型选择题
B型选择题
X型选择题
二、判断是非题
三、改错题
四、填空题
五、名词术语解释
六、简答题
七、论述题
八、分析题
第十章 几个“危险”穴位的断面解剖
试题部分
一、选择题
A型选择题
B型选择题
X型选择题
二、判断是非题
三、填空题
四、名词术语解释
答案部分
一、选择题
A型选择题
B型选择题
X型选择题
二、判断是非题
三、填空题
四、名词术语解释
附：模拟试卷及答案
试卷部分
试卷I
试卷Ⅱ
试卷Ⅲ
试卷Ⅳ
试卷Ⅴ
试卷Ⅵ
答案部分
试卷I
试卷Ⅱ
试卷Ⅲ
试卷Ⅳ
试卷Ⅴ
试卷Ⅵ
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
这本书的装帧和排版设计也值得称赞，它完全打破了我对传统教材那种沉闷、黑白为主的刻板印象。色彩的运用非常克制而有效，关键的结构、病变区域或功能通路都用不同的饱和度或色调做了高亮提示，使得长时间阅读的视觉疲劳感大大降低。更重要的是，这种视觉上的引导性极强，它在潜意识中帮助读者区分主次信息。我发现，许多复杂的解剖层次关系，仅仅通过它精心设计的立体透视图，就比长篇文字描述来得更清晰有力。这种对阅读体验的重视，体现出编者对学习者心理的深刻洞察，毕竟，在准备自考这样高强度的学习过程中，任何能减轻心理负担的细节设计都是巨大的加分项。这不仅仅是一本教科书，更像是一件经过精心打磨的学习工具。
评分我对其中关于疾病的鉴别诊断部分的论述印象尤为深刻，它并非简单地罗列症状和病因，而是采用了“决策树”式的逻辑推导模式来构建分析思路。它强迫读者在阅读时就进行主动思考，模拟医生在面对一个复杂病患时如何层层剥茧，排除干扰因素，最终锁定核心问题。这种训练对于提高中医专业的核心能力——辨证论治——至关重要。很多其他资料要么过于理论化，要么过于经验化，而这本书成功地将两者结合起来，提供了一套可操作、可复制的思维模型。它培养的不是一个知识的搬运工，而是一个具备初步临床判断力的学习者，这种对思维训练的重视，是衡量一本优秀专业书籍的关键标准之一。
评分这部教材的编排实在令人耳目一新，尤其是在对基础理论的阐述上，它并没有像许多传统教材那样堆砌晦涩难懂的术语，而是通过大量的图示和清晰的逻辑链条，将复杂的生理病理过程讲解得如同手绘地图一般直观易懂。我尤其欣赏它在介绍器官系统功能时的那种“动态思维”，它不仅仅告诉你器官“是什么”，更着重于解释器官“是如何”协同工作的，比如在描述心血管系统时，对血液动力学变化的模拟分析，即便是初学者也能迅速抓住重点。而且，它似乎深谙自考者的需求，在章节末尾的“疑难点解析”部分，常常能预判到我们最容易混淆的概念，并提供非常接地气的对比和记忆方法，这比死记硬背效率高太多了。对我来说，这套书的价值就在于，它真正做到了将“知识”转化为“能力”，读完后，不仅仅是记住了书本上的条目，更是构建起了一个完整的、可以自我推演的医学知识框架。这种由内而外的理解深度，是其他泛泛而谈的入门读物无法比拟的。
评分翻开这本医学参考书，我最大的感受是其内容的广度和深度达到了一个精妙的平衡点，它既有足够支撑临床思维的专业深度，又避开了研究型专著的繁复冗余。对于我们这些需要在有限时间内攻克自考难关的考生来说，这种筛选过的信息价值极高。特别是它在处理那些跨学科知识点时的衔接处理，流畅得让人赞叹。例如，在讲解免疫反应的章节里，它巧妙地融入了相关药物作用的机制分析，使得记忆不再是孤立的知识点串，而是一个相互关联、互相验证的系统。我注意到，作者在叙述中明显带有强烈的临床实践烙印，许多理论的推导都基于实际病例的逻辑展开，这极大地增强了知识的可信度和应用性。阅读过程中，我感觉自己像是在跟随一位经验丰富的老师进行一对一的辅导，他知道哪里是陷阱，哪里是得分点，这种“带着镣铐跳舞”的编撰智慧，着实令人佩服。
评分在对比了市面上其他几本同类辅导书后，我发现这本书在术语规范性上做得最为严谨和统一，这对于自考这种对准确性要求极高的考试来说，简直是雪中送炭。它不仅提供了现代医学的专业名词解释，还非常细致地标注了在传统中医理论体系中与之对应的概念，使得知识的迁移和理解非常顺畅。我特别喜欢它在章节末尾提供的“知识点关联矩阵”，它以表格或思维导图的形式，将本章内容与之前学过的知识点进行横向和纵向的连接，有效防止了知识点遗忘和串台现象。可以说，这本书的设计逻辑非常贴合应试需求，它不仅教你知识，更教你如何高效地组织和提取这些知识，以应对考试环境的压力，整体来说，是一部准备充分且极具实战价值的宝典。
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