新编学生英汉词典

新编学生英汉词典 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:金盾出版社
作者:王维镛
出品人:
页数:685
译者:
出版时间:1997-12
价格:19.60元
装帧:精装
isbn号码:9787508201894
丛书系列:
图书标签:
  • 词典
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具体描述

本词典主要是参考1987年出版的《柯林斯英语词典》及国内外几本有影响的英英、英汉词典,并结合我国学生学习英语的实际需要而编写的。共收词目2万多条。

本词典是一本以中学生、大学生及中等程度读者为主要对象的小型英语工具书;同时,本词典力求在有限的篇幅内,提供尽可能多的信息量,以满足不同层次的读者阅读各类书籍的需要。

本词典在编排、词条和词义的取舍,以及选用例句等方面,力求有新意。在编排上,力求方便、实用,减少不必要的重复;在词条、词义的取舍上,尽量做到能反映出近20年来英语词汇上的变异,凡生僻词、罕用词、陈旧词等原则上不收,而对新词、新义以及中国学生学习中有困难的词,则尽可能地多收;在例句的选用上,凡释义解释清楚的,就不举例,需要举例时,尽可能以词组为主。

短语动词、习语以及一词多义现象是我国学生学习英语中的难点。为此,本词典对多义词和以常用词、基本词为主组成的习语等,尽可能地多收。

本词典以释义为主。针对我国学生的特点,力求对某些常用词和基本词的词义作出新的概括。另外,对一些常用的套语、句型以及在日常生活中极其有用的话语等,也尽量予以反映。

作者简介

目录信息

目录
修订版前言
前言
使用说明
英语字母表
发音简表
《学生英汉词典》正文
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
附录:不规则动词表
· · · · · · (收起)

读后感

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再者,它对词语的细微差别和语用色彩的区分处理得极其粗糙和敷衍。在英语学习中,区分近义词之间的微妙差异是至关重要的,比如“sadness”、“sorrow”和“grief”在感情强度和语境上的区别,或者“talk”、“speak”、“say”和“utter”在正式程度上的差异。这本词典在处理这些关键点时,往往只是简单地罗列几个中文的近似翻译,并没有深入挖掘它们在实际语境中的功能差异和情感倾向。对于进阶学习者来说,这种浅尝辄止的解释根本无法满足他们提升语言深度的需求。他们需要的不是简单的同义词替换,而是对语言“潜规则”的洞察。当一本词典无法提供这种深度解析时,它就退化成了一个基础的、甚至可以说是低效的翻译工具,其作为“学生英汉词典”的定位,在面对中高级学习者时显得尤为乏力。

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从装帧和整体耐用性来看,这本书的制作工艺也让人感到不值这个价钱。纸张质量偏薄,很容易被汗渍或不小心的水滴浸湿后变形,这对于经常需要在案头翻阅、随时携带的学生来说,无疑是一个隐患。书脊的粘合处理也显得不够牢固,仅仅几次频繁的翻阅后,就能感觉到书页已经开始松动,让人担心它无法承受长期的学习使用。一本服务于学习过程的工具书,理应具备一定的物理耐用性,能够陪伴学习者度过数年的学习周期。然而,这本词典给人的感觉却是“易耗品”,仿佛制作方并没有充分考虑到学生群体高频率、高强度的使用习惯。这种在硬件上的节约,反映出的不仅是成本考量,更是对学习者使用体验和长期价值的漠视,使得这次购买体验整体上充满了不愉快的妥协感。

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翻开内页,排版设计简直是灾难性的。字体选择老气横秋,间距和行距的设置也显得非常局促,长时间阅读下来,眼睛极其容易疲劳,完全没有现代印刷设计应有的舒适度和易读性。更糟糕的是,词条的编排逻辑似乎也有些混乱。有些常用词汇的释义过于冗长和晦涩,用了大量我还需要反过来查阅的复杂句式来解释,这对于初学者或者需要快速定位核心含义的学习者来说,无疑是增加了额外的理解负担。反观那些相对不那么常用的生僻词,反而占据了大量的篇幅,解释得似乎也并无太多新意。我尤其不能理解的是,为什么在同一个词条下,不同的义项之间缺乏清晰的层级划分和例句的区分?很多时候,我需要费力地从一堆相似的解释中去猜测作者想要强调的核心意思,这与一本优秀的工具书应当提供的清晰指引背道而驰。清晰、简洁、直观,这些词典设计的基本要素,在这本书里几乎荡然无存,每一次查阅都像是在进行一场与糟糕排版风格的拉锯战。

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关于例句和用法说明的部分,是我感到最为失望的环节之一。例句的质量直接决定了一本词典的“灵魂”。然而,这本词典提供的例句,读起来充满了生硬和不自然的味道,仿佛是硬生生地将词汇塞进一个生硬的中文语境中,完全脱离了英语母语者日常交流的真实语境。很多例句的语法结构虽然勉强成立,但在实际口语或书面语中几乎不会被使用。这让学生在学习如何实际运用这些词汇时,接收到了大量“错误示范”或至少是“过时示范”的信息。例如,学习一个动词的搭配时,它给出的往往是极其刻板的、教科书式的组合,缺乏生动性和多样性。这样的例句不仅无助于提升学生的实际交流能力,反而可能固化他们不地道的语言习惯。如果一本词典的例句都无法让人信服,那么它作为语言学习辅助工具的价值也大打折扣了。

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这本所谓的“新编学生英汉词典”实在是让人大跌眼镜,我本来满心欢喜地期待着一本能真正跟上时代步伐、精准且实用的学习工具,结果拿在手里才发现,它更像是一本被遗忘在角落里、沾满了灰尘的旧时代的产物。首先,从内容的广度来看,它明显跟不上当代英语学习的需求。很多新出现的俚语、网络热词,甚至是一些在国际交流中越来越常用的专业术语,在这本词典里都找不到踪影。我尝试查阅一些近期热议的社会现象相关的词汇,比如“可持续发展”的最新表述,或者某些科技领域的前沿词汇,结果都是徒劳。这让我在阅读原版新闻报道或学术资料时,常常需要借助其他电子词典来辅助,这无疑打乱了我的学习节奏,也大大降低了这本实体书的实用价值。一本合格的“新编”词典,难道不应该对语言的动态发展有所体现吗?这种滞后的内容更新,让人对其“新编”二字的真实性产生了深深的怀疑。它更像是一本老旧词典的简单再版,缺乏真正的编辑投入和创新精神,这对于需要紧跟语言前沿的学生群体来说,简直是一种误导。

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家中常备。

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家中常备。

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背过的第一本字典。现在背第二本。

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背过的第一本字典。现在背第二本。

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最好的英汉字典 之一

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