内容简介
本书是研究当前义务教育阶段热点问题的一部政策研究著
作。作者在调查研究的基础上,理论联系实际,观点结合事实,问
题透视背景,宏观结合微观,定性结合定量,系统剖析了大众关心
的“择校生”问题,特别是收费择校生问题。文中既有深入的理论
分析、必要的历史回顾和中外比较,又有一定的实地调查和数量分
析,全面揭示了产生这一问题的起因、现状以及阶段性特点,分析
了其中的利弊得失,总结了各级教育行政部门治理这一问题的经
验,提出了统筹兼顾、综合治理、远近结合、标本兼治、重在治本、因
地制宜、循序渐进的对策。相信它对引导社会舆论、改进决策、化
解矛盾、促进义务教育改革和发展有一定的积极意义。
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