具体描述
《网络传播概论》主要内容包括多维视野下的网络传播、网络传播技术与媒体、网络传播的内容与方式、网络传播的特征与功能、网络信息传播与管理、网络传播符号、网络传播受众、网络传播效果、网络经营与管理、网络传播规制及网络传播展望。《网络传播概论》注重吸收近年来网络传播研究的最新成果，力求理论联系实际，使学生掌握网络传播知识和理论的同时，提高实践能力。《网络传播概论》每章后配有思考题，便于学生复习和自学。《网络传播概论》可作为高等院校传播类和影视类相关专业教材，也可作为传媒业从业人员进修的参考用书、传播学科领域爱好者的继续教育与自学用书。
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我近期阅读的《网络传播概论》一书，虽然是以网络传播为主题，但其关于“社会资本”和“人际关系”的讨论，却让我反思了我们在现实生活中如何构建和维护这些重要的社会资源。书中关于“网络社群”的分析，让我看到了不同类型的社群是如何通过信息共享、情感支持和资源互助来为成员积累社会资本。我所在的各种线上社群，它们不仅仅是信息交流的平台，更是在无形中帮助我拓展了人脉，获得了新的知识和机会，这些都是宝贵的社会资本。而《网络传播概论》也让我意识到，网络社群的互动质量，以及成员之间的信任程度，直接影响着社会资本的积累和流动。同时，书中关于“社交媒体”在维系和拓展人际关系中的作用，也引起了我的深思。我们通过社交媒体与老朋友保持联系，也通过社交媒体认识新朋友，这种“弱连接”的积累，在特定情况下，也能发挥巨大的作用。它让我意识到，网络传播不仅仅是信息的传递，更是人与人之间关系的维系和发展，这种关系的质量和数量，直接影响着我们能否在这个复杂的世界中获得支持和机会。《网络传播概论》这本书，让我更加重视我们在数字时代下如何有效地利用网络资源来构建和发展我们的人际关系，以及这些关系如何影响我们的人生轨迹，这是一种全新的视角，也给我带来了很多启示。
评分我最近有幸读到了一本名为《网络传播概论》的书，虽然它聚焦于网络传播，但我惊奇地发现，它所探讨的许多核心概念和原理，在其他许多传播领域，甚至是我们日常生活的方方面面，都能找到深刻的共鸣。例如，书中对“议程设置”理论的详细阐述，让我重新审视了传统媒体是如何塑造公众认知，进而思考在充斥着海量信息的网络空间，这种议程设置的力量是否被放大，又以何种形式出现？我联想到了自己关注的几个社会议题，它们在社交媒体上的发酵和传播路径，以及那些“意见领袖”或“大V”们如何通过选择性地呈现信息，引导大众的关注焦点。这不仅仅是网络传播的独有现象，回忆起过去，报纸的头条、电视的新闻播报，不也同样是在设置我们的“议程”吗？《网络传播概论》让我意识到，虽然传播的载体变了，但传播的本质，那种影响人、引导人的力量，依然是我们需要深刻理解和警惕的。更让我着迷的是，书中对于“沉默的螺旋”在网络语境下的演变分析。在匿名性更高、表达更自由的网络环境中，那些少数派的声音是否反而更容易被放大？或者，网络平台算法的“回音室效应”，是否正在加剧“沉默的螺旋”？我经常在社交媒体上观察到，一旦某种观点成为主流，那些持有不同意见的人往往会因为害怕被攻击或孤立而选择沉默，而网络平台的推送机制又会进一步强化这种“沉默”。这种现象的深层原因，以及它对社会共识的形成可能造成的负面影响，是《网络传播概论》让我反复思考的问题。这本书不仅仅是一本关于技术的书，它更像是对人类社会互动模式在数字时代下的一次深刻洞察，让我对我们身处的这个信息世界有了更清晰、也更复杂的认识。
评分我最近阅读的《网络传播概论》这本书，让我对“传播的权力”这一概念有了前所未有的深刻体会。书中对“议程设置”的深入剖析，让我意识到，即便是我们看似“自由”的网络空间，其信息流动和公众关注点的形成，仍然受到一股无形力量的引导。我脑海中立刻浮现出那些在社交媒体上热议的话题，它们是如何在短时间内爆发，又如何在一段时间后迅速沉寂，而那些看似微不足道的事件，却可能在不经意间成为改变社会舆论的关键。这种“议程设置”在网络时代，可能更加隐蔽，也更加难以察觉。它不再仅仅是传统媒体的“高层”决策，而是可能来自于平台算法的偏好，也可能来自于某个具有巨大影响力的“意见领袖”。《网络传播概论》让我开始思考，我们所接触到的信息，有多少是经过精心筛选和组织的？而我们又在多大程度上，成为了这股“议程设置”力量的被动接受者？同时，书中关于“沉默的螺旋”在网络环境下的表现，也让我反思自己是否也曾因为害怕与主流意见相悖而选择沉默。我时常在网络上看到一些评论区一面倒的景象，大多数人都持相同观点，而少数不同的声音则被淹没，甚至被攻击。这种“群体压力”，往往会让持有不同观点的人更加不敢发声，从而加剧了“沉默的螺旋”。《网络传播概论》不仅仅是在介绍理论，它更是在引导我们去审视和反思自己在信息传播中的角色和位置，以及我们所处的信息环境的真实面貌。
评分偶然翻开《网络传播概论》这本书，本以为它只是关于技术和平台的介绍，但读下来却发现，它触及了许多关于“社会认同”和“群体行为”的深层问题。书中关于“网络社群”的形成和互动模式，让我看到了现实世界中许多社会现象的影子，例如群体性的狂热、排他性以及内部成员的从众心理。我经常在一些社交平台上看到，一旦某个话题成为热点，就会迅速涌现出大量的支持者和反对者，他们往往会形成对立的阵营，并在网络上展开激烈的辩论。这种群体性的情感释放和认知共鸣，在《网络传播概论》中得到了很好的解释，它让我理解了网络空间如何成为社会情绪的发酵器和放大器。更令我着迷的是，书中关于“意见领袖”和“影响力传播”的分析，它让我意识到，在这个信息传播日益碎片化的时代，少数具有影响力的个体，他们的观点和行为，往往能对大众产生巨大的带动作用。我开始留意那些在网络上拥有大量粉丝的博主、KOL，他们的推荐、评论，甚至是生活方式，都可能在不经意间影响着无数人的选择和观念。这让我深刻体会到，在信息传播的链条中，每一个环节都可能扮演着重要的角色，而“影响力”的形成和传播，是理解现代社会传播格局的关键。《网络传播概论》这本书，不仅仅是在讲解网络传播的机制，更是在揭示隐藏在信息流动背后的社会心理和群体动力，让我对人与人之间的连接和影响有了更深刻的洞察。
评分最近读完的《网络传播概论》，让我对“文化传播”和“身份认同”在网络时代的变化有了更深的理解。书中关于“网络社群”如何形成独特的亚文化，以及这些亚文化如何通过网络媒介传播出去的分析，让我看到了许多有趣的现象。我所在的兴趣小组，虽然成员来自不同的地域和背景，但我们通过共同的爱好和语言，逐渐形成了一种独特的社群文化。这种文化既有共享的价值观，也可能存在一些排斥异己的倾向。更令我着迷的是，书中关于“网络身份”的塑造和文化认同之间的关系。在网络空间，我们有机会尝试不同的身份，表达不同的文化观点，这种“身份的实验性”既带来了表达的自由，也可能在一定程度上模糊了我们对自身文化根源的认知。我开始思考，我所接触到的网络信息和文化潮流，是如何影响我的自我认知和文化归属感的。《网络传播概论》这本书，让我认识到，网络传播并非只是一个技术问题，它更是一个涉及文化、身份、以及人际互动意义的复杂议题。它让我更加敏锐地观察和理解我们在数字时代下，如何在这个信息和文化交融的环境中，不断地建构和重塑我们自身的身份和文化认同。
评分最近接触的《网络传播概论》这本书，它所探讨的许多议题，都深深触动了我对于“社会互动”和“身份建构”的理解，尤其是在数字化时代下。书中对“网络社群”形成机制的分析，让我意识到，我们在互联网上构建的那些“圈子”，不仅仅是简单的兴趣聚合，更是我们社会关系网络在新媒介环境下的延伸和重塑。我参与的各种线上社群，它们有自己的语言、规则和价值观，社群成员的互动方式，以及信息的传播逻辑，都与现实世界中的社交有所不同。这本书让我看到，社群的凝聚力可以非常强大，但也可能伴随着排他性和信息同质化。更让我深思的是，书中关于“网络身份”的讨论。在虚拟空间中，我们常常可以扮演不同的角色，塑造不同的形象，这种“身份的灵活性”既带来了表达自由，也可能导致身份认同的模糊和失调。我开始审视自己在不同平台上的表现，思考我所呈现的“我”，是否与现实中的“我”一致，以及这种差异如何影响我的自我认知和他人对我的评价。《网络传播概论》让我不再将网络看作是一个与现实隔绝的虚拟世界，而是将其视为现实世界的一种延伸和变体，其中包含了复杂的人类心理、社会互动和身份认同的议题。它让我更加敏锐地观察和理解我们在数字时代下的社会生活，以及我们如何在这个过程中不断地调整和定义自己。
评分我最近翻阅的《网络传播概论》这本书，虽然名义上是关于网络传播的，但它所触及的那些关于信息如何产生、如何过滤、如何被解读的讨论，着实让我对我们汲取知识和形成认知的整个过程有了全新的理解。书中对于“信息过滤”的论述，让我立刻联想到了我日常使用的各种信息APP，它们是如何通过算法来决定我能看到什么，以及我“看不到”什么。这种过滤不仅仅是技术层面的，它更是文化、心理和社会建构的产物。我常常感觉自己被困在一个“信息茧房”里，而《网络传播概论》的分析让我明白，这并非偶然，而是技术与人类认知模式相互作用的结果。它让我开始审视自己主动或被动的信息选择行为，思考自己是否过于依赖这些“过滤机制”，从而失去了接触多元观点的机会。更让我印象深刻的是，书中关于“网络社群”的形成与互动分析。我所在的各种在线论坛、兴趣小组，它们就像是数字时代的“部落”，社群内部的文化、规范、以及信息传播的方式，都呈现出一种独特的生态。我看到了社群如何通过共同的兴趣和价值观凝聚成员，也看到了社群内部可能出现的排斥异己、形成“群体思维”的现象。这些讨论让我不仅仅是将网络社群看作是一个个孤立的平台，而是将它们视为社会互动在新媒介环境下的延伸和演变，其中蕴含着深刻的社会心理学和社会学意义。《网络传播概论》就像一把钥匙，打开了我对信息世界运作方式更深层次的理解，它让我不仅仅是信息的消费者，也开始思考自己作为信息传播链条中的一环，我所做的选择和行为会产生怎样的影响。
评分读完《网络传播概论》这本书，我意识到，原来我们每天都在参与的“网络传播”，其背后隐藏着如此复杂的社会心理和行为模式。书中关于“群体极化”和“意见协商”的讨论，让我对社交媒体上的讨论有了全新的理解。我经常看到，在一些争议性话题下，不同观点的人们会迅速形成立场鲜明的群体，并且在信息传播过程中，各自的观点会越来越极端，而愿意进行有效沟通和协商的人却越来越少。这种“群体极化”现象，往往源于信息过滤、群体认同以及情绪感染等多种因素的共同作用。《网络传播概论》让我看到了，网络空间既可以成为意见交流的平台，也可能成为制造隔阂和对立的温床。更让我感到好奇的是，书中关于“网络舆论”的形成和演变过程的分析。舆论的形成并非一蹴而就，它是一个动态的、受多种因素影响的过程，而网络媒介的出现，更是加速了这一过程，并赋予了它新的特征。它让我开始更加审慎地观察和分析网络上的舆论风向，思考舆论的形成机制，以及它对社会决策和个体行为可能产生的影响。《网络传播概论》这本书，不仅仅是关于传播的理论，它更像是一本社会心理学的入门读物，让我对人与人之间的互动，以及信息在这个互动过程中的作用，有了更深刻的理解和感悟，这对我认识和参与社会非常有价值。
评分我近期翻阅的《网络传播概论》一书，给我最大的启发在于它对于“信息不对称”和“知识传播”的深刻洞察。书中关于“网络社群”内部信息流动和知识共享的分析，让我看到，在某些社群中，信息和知识的传播效率远高于现实世界，而有些社群则可能因为信息壁垒而形成“知识孤岛”。我经常在一些专业的在线论坛上，与来自不同领域的专家和爱好者交流，这种高效的知识共享和头脑风暴，是传统传播方式难以比拟的。而《网络传播概论》也让我意识到，网络平台的“算法推荐”机制，在一定程度上也在加剧或缓解信息不对称。如果算法倾向于推荐我熟悉的信息，那么我可能会错过很多新的知识和观点，从而加剧信息的不对称。反之，如果算法能够提供更多元、更具启发性的信息，那么它就能成为促进知识传播的有力工具。它让我开始思考，如何在海量的网络信息中，主动地去寻求那些能够打破信息壁垒，拓展知识边界的内容。《网络传播概论》这本书，不仅仅是在介绍网络传播的理论，更是在引导我们去认识信息在社会中的重要作用，以及如何通过有效的传播方式，来促进知识的普及和社会的进步。
评分我近期拜读的《网络传播概论》一书，尽管聚焦于网络传播，但其对于“信息质量”和“媒介素养”的探讨，却让我联想到了生活中方方面面。书中关于“信息过滤”和“算法推荐”的分析，让我意识到，我们在日常生活中接收到的信息，并非是完全客观和公正的。这些过滤机制，无论是有意还是无意，都在塑造着我们的认知，甚至影响我们的决策。我开始反思自己是如何选择信息源，又是如何判断信息的真伪。在信息爆炸的时代，拥有良好的媒介素养，能够分辨信息的来源、意图和可信度，变得尤为重要。《网络传播概论》让我明白，这不仅仅是掌握一些技巧，更是一种批判性思维的训练。同时，书中对于“网络社群”内部信息传播特点的分析，也让我警醒。社群内部的“回音室效应”和“群体极化”现象，可能导致信息传播的片面化和极端化，而社群成员往往更容易接受社群内部的信息，而忽视外部的多元观点。我意识到，我们需要主动地去打破这种信息壁垒，积极地接触不同意见，才能形成更全面、更客观的认识。《网络传播概论》这本书，不仅仅是知识的传递，更是一种思维的启迪，它让我开始更加审慎地对待我们所接触到的信息，并努力提升自己在信息时代的辨别能力和判断力，这对我个人成长和理解社会都意义非凡。
评分有用
评分有用
评分快速翻完，为了前面一点介绍计算机和网络的基础知识借来看的..
评分快速翻完，为了前面一点介绍计算机和网络的基础知识借来看的..
评分大一发的课程教材，不过讲课其实是随缘在讲，记得当时老师上课前说了句，我也是才开始学，我们一起努力。知道她是学电影的，不是本专业，只是学院强行派她来讲，也没办法，好在，她很真诚不做作。不会就是不会，不熟就是不熟，是一个结课时会给我们买巧克力的好老师！????
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