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引言
一、数学直觉的认识
1.数学直觉的实例感知
2.数学直觉的初步认识
3.数学家与数学直觉
二、数学直觉的特征
1.非逻辑 潜意识
2.直接突发 整体综合
3.新异突破 自由热烈
三、数学直觉的培养
1.数学直觉的培养方法
2.培养数学直觉的学例
3.解题活动中直觉与逻辑的相互
转换
4.“以美启真”发展数学直觉
主要参考书目
· · · · · · (收起)
引言
一、数学直觉的认识
1.数学直觉的实例感知
2.数学直觉的初步认识
3.数学家与数学直觉
二、数学直觉的特征
1.非逻辑 潜意识
2.直接突发 整体综合
3.新异突破 自由热烈
三、数学直觉的培养
1.数学直觉的培养方法
2.培养数学直觉的学例
3.解题活动中直觉与逻辑的相互
转换
4.“以美启真”发展数学直觉
主要参考书目
· · · · · · (收起)
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