具体描述
李汾娟、李程编著的《AutoCAD 2010项目教程》按照“项目导向、任务驱动”的教学模式进行编写，以AutoCAD 2010为项目载体，采用了大量的项目案例，全面地讲解了AutoCAD 2010的使用方法和技巧，主要内容包括AutoCAD 2010入门基础知识、绘制平面图形、绘制三视图、绘制零件图、绘制装配图和综合课程设计项目。
《AutoCAD 2010项目教程》可作为高职高专院校和社会培训机构的教材，也可供广大工程技术人员参考。
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用户评价
这本《AutoCAD 2010项目教程》简直是我学习CAD的福音！作为一名对设计充满热情但技术基础相对薄弱的新手，我之前尝试过不少教程，但总是感觉要么过于理论化，要么练习题太简单，跟不上实际项目需求。直到我遇到了它，感觉之前所有的困惑都烟消云散了。这本书最打动我的地方在于它的“项目导向”设计。它不是一股脑地把命令和功能堆砌给你，而是通过一系列真实、有代表性的项目，循序渐进地引导你掌握AutoCAD 2010的核心技能。 从最基础的二维绘图，到三维建模，再到最后的出图排版，每一个章节都紧密围绕着一个实际的项目展开。我记得第一个项目是绘制一个简单的房屋平面图，书中详细地解释了如何使用直线、圆、多段线等基本工具，并且通过实例讲解了图层、捕捉、标注等重要概念。在完成平面图的过程中，我深刻理解了这些工具和概念在实际绘图中的作用，而不是死记硬背。 更让我惊喜的是，书中提供的项目涉及的领域非常广泛，有建筑、机械、室内设计等等，这让我在学习过程中能够根据自己的兴趣选择项目进行深入。即使我对某个特定领域不太熟悉，书中的项目也能让我快速了解该领域的基本绘图要求和常用技巧。而且，书中的项目设计难度梯度合理，从入门级的简单图形，到进阶级的复杂组件，再到最后的综合性设计，每一步都让我感觉自己正在稳步提升，而不是原地踏步。 此外，这本书的语言风格非常亲切，作者仿佛就是我的朋友，用通俗易懂的语言解释每一个步骤。没有那些晦涩难懂的术语，即使是初学者也能轻松理解。而且，书中大量的图示和截图，几乎是手把手教学，让我即使一个人在家自学，也不会感到迷茫。它让我觉得，学习AutoCAD 2010并不是一件枯燥的事情，而是一场充满乐趣和成就感的探索之旅。 这本书的学习体验，不仅仅是关于软件操作的提升，更是一种思维方式的训练。通过完成一个个项目，我学会了如何分析问题，如何规划绘图步骤，如何运用工具解决实际问题。它让我明白，CAD不仅仅是一个绘图工具，更是一个强大的设计辅助系统。我迫不及待地想用这些新掌握的技能去实现我脑海中的各种设计构想了！
评分作为一名在机械制造领域工作了多年的技术人员，我经常需要使用AutoCAD进行图纸的设计和修改。《AutoCAD 2010项目教程》这本书，对我来说，就像一位久经考验的老搭档，给我带来了许多新的启发。 虽然我对CAD已经比较熟悉，但这本书在讲解机械零部件设计和装配方面，依然给我留下了深刻的印象。书中对于一些复杂曲面的处理，例如圆角、倒角、扫描、放样等命令的应用，都有非常详细的演示和讲解。我尤其对书中关于“实体建模”和“零件库”的介绍很感兴趣，这对于提高我绘制复杂零件的效率非常有帮助。 这本书在讲解如何进行零件装配时，也提供了一些非常实用的技巧。例如，如何使用“配合”命令来确定零件之间的相对位置和约束，以及如何进行爆炸视图的创建，这些都是我在实际工作中经常需要用到的功能，而书中给出的范例，比我之前自己摸索的方法更加高效和准确。 此外，书中对于工程图纸的绘制规范，例如公差标注、形位公差标注、表面粗糙度标注等，也进行了详细的阐述。这对于确保图纸的准确性和可读性非常重要，尤其是在与不同部门或供应商沟通时，能够减少很多误会。 更让我感到惊喜的是，书中还包含了一些关于CAM（计算机辅助制造）接口的介绍，虽然只是初步的讲解，但已经让我看到了CAD与生产制造之间的紧密联系，这对于我理解整个生产流程非常有帮助。 总而言之，《AutoCAD 2010项目教程》这本书，不仅巩固了我已有的CAD技能，更让我学习到了一些新的、能够直接应用于我工作中的技术和方法。它是一本真正能够帮助技术人员提升工作效率和设计水平的实用工具书。
评分我是一位对建筑设计充满憧憬的学生，之前一直苦于找不到一本能够真正带我入门AutoCAD 2010的书。《AutoCAD 2010项目教程》这本书，如同一缕阳光，照亮了我前行的道路。它不是那种高高在上的理论讲解，而是充满了烟火气的实践指导。 我特别喜欢书中关于建筑项目的设计。从最初的建筑红线、地块边界的绘制，到房屋的墙体、门窗、楼梯的布置，每一个步骤都解释得非常清楚。书中对于建筑图纸规范的讲解，例如轴线标注、房间名称标注、尺寸标注的技巧，都非常实用。我感觉通过这本书，我不仅学会了CAD的操作，更学会了如何阅读和绘制规范的建筑图纸。 书中关于三维建筑建模的部分，也是让我受益匪浅。通过对实体建模和三维组合的讲解，我能够将之前绘制的二维平面图转化为逼真的三维模型，并且学习了如何添加材质、灯光，进行简单的渲染。这让我在学校的课程项目中，能够做出更具视觉冲击力的设计展示，也让我对自己的设计更有信心。 此外，这本书的排版设计也很人性化。大量的插图、代码示例，清晰的步骤说明，让我在学习过程中几乎没有任何障碍。即使是遇到了一些我不太熟悉的专业术语，书中的解释也足够清晰，让我能够快速理解。 这本书，就像一位耐心细致的老师，陪伴我一步步地走过了AutoCAD 2010的学习旅程。它不仅教会了我软件的使用，更重要的是，它激发了我对建筑设计的兴趣，让我看到了将创意转化为现实的可能性。我相信，这本书会是我未来设计生涯中一份宝贵的财富。
评分我必须承认，刚开始拿到《AutoCAD 2010项目教程》这本书时，我并没有抱太高的期望。市面上同类的书籍实在太多了，很多都是千篇一律，内容陈旧，更新缓慢。但当我翻开这本书的第一页，我就被它的编排方式吸引住了。它没有选择那种“命令大全”式的介绍，而是将每一个知识点都巧妙地融入到一个具体的、可操作的项目之中。 这种“做中学”的方式，对于我这种需要大量实践来巩固知识的人来说，简直是量身定制。我记得书中有一个关于绘制汽车零部件的项目，我之前从来没有接触过三维机械设计，但通过书中循序渐进的引导，我竟然能够一步步地建模，并且了解了参数化设计和约束的应用。这种成就感，是单纯看书或者视频教程很难获得的。 书中的项目覆盖面非常广，从简单的二维平面图，到复杂的建筑立面图，再到精密的机械零件，甚至还有一些三维可视化效果的制作。这让我能够在一本书中，就接触到AutoCAD 2010在不同领域的应用，极大地拓宽了我的视野。而且，每个项目完成后，我都能清晰地看到自己的进步，这种正反馈机制，极大地激发了我的学习热情。 更重要的是，这本书非常注重实际应用。作者在讲解每一个工具和命令时，都会结合实际项目中的应用场景，让我能够理解这个工具的“为什么”和“怎么用”，而不是仅仅记住一个操作步骤。例如，在讲解“阵列”命令时，书中就通过绘制齿轮的例子，生动地展示了如何利用极点阵列来快速生成重复的元素，这让我一下子就明白了它的强大之处。 总体而言，《AutoCAD 2010项目教程》这本书，不仅仅是一本学习软件操作的书，更是一本帮助我提升设计能力和解决问题能力的指导书。它让我从一个被动接受知识的学习者，变成了一个主动探索和实践的设计者。
评分作为一个在设计行业摸爬滚打了多年的老兵，我见过太多的AutoCAD教程，但《AutoCAD 2010项目教程》这本书，却能让我眼前一亮，并且愿意花时间深入研读。很多时候，我们这些有经验的用户，往往会忽略最基础却也最重要的概念，或者在升级到新版本后，对一些细微的变化感到茫然。这本书恰恰能够满足我们这种“温故而知新”的需求。 它并非简单地罗列AutoCAD 2010的新功能，而是将这些功能融入到实际的项目流程中，让你在不知不觉中就掌握了高效的绘图技巧。书中对于一些复杂的三维建模技术的讲解，尤其是曲面造型和零件装配，我感觉非常到位。很多教程在这方面要么过于笼统，要么就陷入了技术细节无法自拔，而这本书的作者却能够巧妙地平衡理论与实践，让我在理解原理的同时，也能快速应用到自己的项目中。 我特别欣赏书中对细节的关注。例如，在讲解模型空间和图纸空间切换、视口设置、以及多重引线标注等方面，作者都给出了非常详尽的解释和范例。这些看似微小的细节，往往是影响出图质量和工作效率的关键。通过这本书，我重新审视了自己在这些方面的不足，并且学到了一些能够显著提升工作效率的小技巧。 而且，书中一些项目的选材，也让我觉得非常有价值。例如，涉及到一些工程图纸的绘制和理解，或者是一些建筑内部空间的布局设计，这些都是我们日常工作中经常会遇到的场景。通过学习书中的项目，我不仅能够更好地完成自己的本职工作，还能从中汲取灵感，对一些设计方案有更深入的理解。 这本书的价值在于，它能够帮助像我这样有一定基础的用户，进一步巩固和提升自己的AutoCAD 2010技能，并且能够将这些技能更有效地应用于实际工作中。它不是一本“速成”手册，而是一本值得反复研读的“工具书”，每一次翻阅，都能有新的收获。
评分李汾娟、李程编著的《AutoCAD 2010项目教程》按照“项目导向、任务驱动”的教学模式进行编写，以AutoCAD 2010为项目载体，采用了大量的项目案例，全面地讲解了AutoCAD 2010的使用方法和技巧，主要内容包括AutoCAD 2010入门基础知识、绘制平面图形、绘制三视图、绘制零件图、绘制装配图和综合课程设计项目。
评分李汾娟、李程编著的《AutoCAD 2010项目教程》按照“项目导向、任务驱动”的教学模式进行编写，以AutoCAD 2010为项目载体，采用了大量的项目案例，全面地讲解了AutoCAD 2010的使用方法和技巧，主要内容包括AutoCAD 2010入门基础知识、绘制平面图形、绘制三视图、绘制零件图、绘制装配图和综合课程设计项目。
评分李汾娟、李程编著的《AutoCAD 2010项目教程》按照“项目导向、任务驱动”的教学模式进行编写，以AutoCAD 2010为项目载体，采用了大量的项目案例，全面地讲解了AutoCAD 2010的使用方法和技巧，主要内容包括AutoCAD 2010入门基础知识、绘制平面图形、绘制三视图、绘制零件图、绘制装配图和综合课程设计项目。
评分李汾娟、李程编著的《AutoCAD 2010项目教程》按照“项目导向、任务驱动”的教学模式进行编写，以AutoCAD 2010为项目载体，采用了大量的项目案例，全面地讲解了AutoCAD 2010的使用方法和技巧，主要内容包括AutoCAD 2010入门基础知识、绘制平面图形、绘制三视图、绘制零件图、绘制装配图和综合课程设计项目。
评分李汾娟、李程编著的《AutoCAD 2010项目教程》按照“项目导向、任务驱动”的教学模式进行编写，以AutoCAD 2010为项目载体，采用了大量的项目案例，全面地讲解了AutoCAD 2010的使用方法和技巧，主要内容包括AutoCAD 2010入门基础知识、绘制平面图形、绘制三视图、绘制零件图、绘制装配图和综合课程设计项目。
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