五个孩子和一个怪物

五个孩子和一个怪物 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:春风文艺出版社
作者:内斯比特
出品人:
页数:249
译者:任溶溶
出版时间:1999-9
价格:13.00元
装帧:平装
isbn号码:9787531321477
丛书系列:小布老虎译丛
图书标签:
  • 儿童文学
  • 童话
  • 内斯比特
  • 英国
  • 小说
  • 童年
  • 外国文学
  • 儿童
  • 儿童文学
  • 奇幻故事
  • 经典绘本
  • 冒险旅程
  • 家庭关系
  • 想象力
  • 友谊
  • 怪物主题
  • 成长主题
  • 童话世界
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《五个孩子和一个怪物》故事是从一个搬家的日子开始楔入的新居临海,四个孩子把在婴儿车里酣睡的小弟弟抛在一边,在一望无垠的沙滩上挖开了。突然,从沙子底下钻出来一个怪物,一双蜗牛般凸起的眼睛,身上乱蓬蓬的毛像猴子一样。它自称“沙仙”。

《星辰之歌》 一部关于记忆、选择与失落的史诗 作者:艾琳·霍尔姆斯 --- 故事背景:破碎的伊甸与永恒的迷雾 《星辰之歌》的故事发生在一个被“大寂静”彻底改变的未来世界——纪元473年。曾经象征着人类智慧巅峰的“伊甸之塔”在一夜之间崩塌,无数数据和知识随着尘埃一同消散,地球陷入了一片科技倒退与信仰重塑的混沌之中。幸存者们蜗居在被称为“环域”的巨大穹顶城市中,依靠残存的古老技术勉强度日。 然而,真正的威胁并非来自匮乏的资源,而是来自“迷雾”。这是一种无色无味、具有强烈记忆侵蚀效应的自然现象,它缓慢地吞噬着一切——不仅仅是物理实体,更是人类的过去、情感和身份认同。随着迷雾的扩张,人们开始忘记自己是谁,忘记爱过谁,甚至忘记了“家”的含义。 核心人物与人物群像 1. 凯尔·维恩(Kael Vane):遗忘的守护者 凯尔是环域A-9区的一名“档案员”,一个在社会底层默默工作、负责整理和保护残存历史碎片的人。他身患一种罕见的“抗蚀病”,使他能比常人更长时间地抵御迷雾的侵蚀,保留清晰的记忆。这份天赋既是他的诅咒,也是他的使命。他总是带着一副老旧的、刻着复杂几何图案的护目镜,那不是为了看清世界,而是为了记住那些他害怕遗忘的细节。凯尔深信,只要有人记得过去,伊甸的荣光就有可能重建。 2. 瑟拉菲娜(Seraphina):机械的低语者 瑟拉菲娜是一位年长的“铸造者”,她精通前“大寂静”时代的机械学,能够修复那些被视为神迹的古老设备。她沉默寡言,双臂由精密的黄铜和钢制成,那是她在一次迷雾爆发中为求自保而进行的残酷改造。瑟拉菲娜代表着对逝去科技的执着,她试图利用这些古老的机械构建一道能够抵御迷雾的屏障,但她内心的深处,却隐藏着一个关于“伊甸塔”毁灭的秘密。 3. 零(Zero):迷雾中的幽灵 零是一个身份成谜的年轻流浪者,他似乎是完全由迷雾塑造的产物。他没有固定的居所,总是在环域的边缘游荡,他的皮肤上偶尔会浮现出褪色的文字和模糊的图像——那是他“吞噬”来的记忆碎片。凯尔发现,零虽然带来了混乱和失忆的恐慌,但他似乎也是唯一能够引导人们穿越迷雾核心区域的人。凯尔必须决定,他是应该将零视为威胁,还是唯一的希望。 叙事结构与主题探索 小说采用三条时间线交织推进的结构: 第一部分:日常的瓦解 故事始于A-9区的一次小型记忆灾难——一个重要的社区领袖突然忘记了自己的名字和家庭结构。凯尔被指派去“重建”他的生活碎片。在这个过程中,他发现灾难并非偶然,而是有人在有组织地加速迷雾的扩散,试图抹除特定类别的历史记录。他与瑟拉菲娜合作,启动了一个尘封的古老观测站,首次从外部视角看到了迷雾的真实形态——那不是物理现象,而是一种无形的信息洪流。 第二部分:深入核心 为了阻止记忆的彻底消失,凯尔必须找到传说中“时间锚点”——一个据称能够稳定区域记忆的装置。他的旅程将他带出了安全的环域,进入了荒芜的“灰域”。在这里,他遇到了零。零带领凯尔经历了数次关于“选择”的考验:在两个几乎相同的记忆场景中,凯尔必须选择保留哪一个,这个选择将永久性地抹去另一个版本的历史。这些考验揭示了人类构建自我认同的脆弱性。 第三部分:真相与回响 随着故事的深入,瑟拉菲娜在环域内部的调查揭露了一个令人震惊的事实:伊甸之塔并非被摧毁,而是它自己选择了“遗忘”。塔中的科学家们预见到了某种无法抵抗的未来,决定以自我抹除的方式保存人类文明的“火种”,并将“迷雾”设计成一种过滤器,只有那些愿意主动放下过去的人才能真正安全。 最后的冲突发生在“时间锚点”前。凯尔面临终极抉择:是利用锚点强行恢复所有被抹去的记忆,冒着让整个文明崩溃的风险;还是接受瑟拉菲娜和零所代表的“向前看”的哲学,只保留必要的、能够支撑未来的核心道德和情感。零的身份也在此刻揭晓,他不是被迷雾制造的,而是伊甸塔核心AI在自我毁灭前,选择保留的一个“纯粹的开始”。 风格与基调 《星辰之歌》的基调是忧郁而又充满韧性的。它借鉴了赛博朋克的哲学深度,融入了后末日背景下的荒凉美学。文字细腻,大量运用了象征性的意象,例如褪色的旧照片、无法播放的录音带和残破的星图。作者擅长描绘人物在极端压力下对“我是谁”这一命题的深刻反思。全书充满了对“何为真实”、“记忆的价值”以及“向前走的勇气”的哲学探讨。 核心冲突的张力 全书的张力集中在“记忆的负担”与“遗忘的自由”之间的永恒对立。凯尔代表了对历史的责任感,而迷雾则代表了对痛苦过去的解脱。小说并不提供一个简单的答案,而是引导读者思考:当我们失去了痛苦的记忆,我们是否也失去了深刻的爱和学习的能力?当我们被困在永恒的现在,我们又如何能拥有未来? --- 读者评价(虚构): “霍尔姆斯的笔触如同旧日留声机发出的微弱电流,既清晰又带着令人心碎的失真感。这是一部关于我们如何定义自己的史诗。” — 《未来视野》杂志 “比任何科幻小说都更接近于对‘人’的定义的哲学论文。我读完后,花了好几天时间整理我自己的旧相册。” — 读者“时间旅行者88”

作者简介

伊迪丝·内斯比特(Edith Nesbit 1858~1924),这是一个辉煌的名字,她是一位儿童文学作家,大部分作品都发表在上个世纪末和本世纪初,也就是说,距今已有一百年了。但直到今天,她一百年前所写的作品却依然畅销,于世界各地拥有众多的读者。她就宛如儿童文学史上的一颗长尾彗星,其光芒从十九世纪一直横亘到二十世纪的天空。因此,于日本出版的《英美儿童文学》一书中,有评论家甚至不忌溢美谀词之嫌,这样写道:「伊迪丝·内斯比特不仅是英国儿童文学史上第一个黄金时代的巨星,也是二十世纪儿童文学的伟大源泉。」她在自己的作品中,不是把现实中的孩子带入一个幻想的世界,而是把幻想世界的人物带入了孩子们的日常生活,这大大拉近了作品与读者的距离,让孩子们觉得这故事是在述说他们自己身边的故事,而不再是「很久很久以前」的故事,从而使作品拥有了批判现实的力量

目录信息

读后感

评分

内斯比特在作品中,不是把现实中的孩子带入一个幻想的世界,而是的人物带入了孩子们的日常生活,这大大拉近了作品与读者的距离,让孩子们觉得这故事是在述说他们自己身边的故事,而不再是「很久很久以前」的故事。  

评分

五个孩子和一个怪物 开始想看《铁路边的孩子们》的,后来看到作者的这本书,那就先看这本书吧。 故事就是说有五个孩子遇到了一个沙仙,他可以帮助他们每天实现一个愿望。于是孩子们每天就跑去向沙仙提愿望,我们要变漂亮;我们要很多很多很多的钱;我们不想要那个烦人的小宝宝...

评分

评分

五个孩子和一个怪物 开始想看《铁路边的孩子们》的,后来看到作者的这本书,那就先看这本书吧。 故事就是说有五个孩子遇到了一个沙仙,他可以帮助他们每天实现一个愿望。于是孩子们每天就跑去向沙仙提愿望,我们要变漂亮;我们要很多很多很多的钱;我们不想要那个烦人的小宝宝...

评分

内斯比特在作品中,不是把现实中的孩子带入一个幻想的世界,而是的人物带入了孩子们的日常生活,这大大拉近了作品与读者的距离,让孩子们觉得这故事是在述说他们自己身边的故事,而不再是「很久很久以前」的故事。  

用户评价

评分

我最近读完了一本叫做《五个孩子和一个怪物》的书,这本书简直是出乎我的意料,给我带来了太多惊喜。一开始,我以为这会是一个比较普通儿童冒险故事,但事实证明我完全错了。作者笔下的五个孩子,性格迥异,却又紧密联系,他们之间的互动真实而有趣,充满了孩子特有的天真、好奇以及时不时冒出的“小聪明”。我尤其喜欢他们每一次遇到困难时,不是简单地哭泣或者抱怨,而是集思广益,想出各种奇思妙想的解决办法,虽然有时候这些办法看起来荒唐可笑,但偏偏就能奏效。 而书中那个“怪物”,更是全书最吸引我的地方。它并非传统意义上那种张牙舞爪、令人恐惧的形象,反而带着一种莫名的忧伤和孤寂。作者通过细腻的笔触,让我感受到这个“怪物”内心的挣扎与渴望,它并非天生邪恶,而是被某种原因所困扰。我一直在猜测它的过去,以及它与孩子们之间关系的演变。随着故事的深入,我发现自己竟然开始同情它,甚至希望它能得到救赎。这种复杂的情感体验,是我在阅读其他儿童文学作品时很少遇到的。 书中的场景描写也十分出色,无论是孩子们探索的神秘森林,还是“怪物”居住的阴森洞穴,都被描绘得栩栩如生。我仿佛能闻到森林里潮湿泥土的气息,听到风吹过树叶的沙沙声,感受到洞穴里冰冷的空气。这些细节的描绘,极大地增强了故事的沉浸感,让我完全融入到孩子们的世界里,与他们一同经历冒险。 这本书不仅仅是一个关于友谊和勇气的故事,它还探讨了一些更深层次的主题,比如理解、接纳以及偏见。孩子们对“怪物”态度的转变,从最初的害怕、排斥,到后来的好奇、关心,再到最终的理解与保护,这是一个多么美好的过程!这让我思考,如果我们也能以更开放的心态去审视那些与我们不同的人或事物,世界会不会变得更加和谐? 总而言之,《五个孩子和一个怪物》是一本值得反复阅读的好书。它以孩童的视角,讲述了一个充满奇幻色彩的故事,同时又不失深刻的寓意。这本书让我笑过、感动过、思考过,它填补了我心中对儿童文学的期待,也让我对“怪物”有了全新的认识。我强烈推荐这本书给所有喜欢冒险、喜欢温暖故事的读者,相信你们也会和我一样,被它深深吸引。

评分

《五个孩子和一个怪物》这本书,就像是一杯陈年的佳酿,初尝时觉得平淡,细品之下却滋味无穷。我被它所吸引的,首先是那种独特的叙事风格。作者似乎并不急于将所有信息一股脑地抛给读者,而是像剥洋葱一样,一层一层地揭开故事的面纱。孩子们之间的对话,写得非常真实,每一个角色的声音都独一无二,充满了少年特有的稚嫩和狡黠。 我非常欣赏书中对孩子们心理描写的深入。他们不仅仅是故事的推动者,更是情感的载体。他们的好奇心,他们的胆怯,他们的固执,他们的善良,都被刻画得淋漓尽致。当他们第一次遇见“怪物”时,那种混杂着惊恐和一丝丝好奇的眼神,我仿佛就看到了自己的童年。而随着故事的推进,他们对“怪物”的态度从恐惧转变为关心,这个过程充满了戏剧性,也充满了人文关怀。 而那个“怪物”,更是书中最大的亮点。它并非简单的一个反派角色,而是承载了作者某种深刻的思考。它的存在,引发了孩子们关于“什么是真正的危险”,“什么是真正的善良”的讨论。我一直在揣测,这个“怪物”究竟代表着什么?是社会上的某种群体?是内心的某种阴影?作者并没有给出明确的答案,而是留给读者自己去思考,这一点非常高明。 书中对环境的描写也十分到位。我尤其喜欢关于“怪物”的巢穴的描述,那种阴森、压抑,却又带着一丝诡异的美感,让人印象深刻。孩子们在探索这个环境时,那种紧张感和探索欲并存的心情,被作者描绘得非常到位。每一个场景,每一个细节,都为故事增添了丰富的层次。 总的来说,这本书是一次非常独特的阅读体验。它让我重新审视了“怪物”的定义,也让我思考了关于理解和接纳的意义。它不只是一本儿童读物,更是一本能够引发成年人深思的作品。它教会我,有时候,最可怕的并不是我们所看见的,而是我们内心的恐惧和偏见。

评分

这是一本让我感到非常惊喜的书,它的名字叫做《五个孩子和一个怪物》。我原本以为这会是一部充满惊吓和追逐的奇幻冒险,但事实证明,它远比我想象的要深刻和动人。作者巧妙地将五个性格迥异的孩子放在一起,让他们因为一个共同的“敌人”——那个传说中的怪物——而团结起来。孩子们的互动,写得非常自然,充满了孩子气,却又不失智慧。他们之间的争吵、玩笑、互相鼓励,都真实得让人忍不住会心一笑。 最让我着迷的,是那个“怪物”本身。它不像童话故事里那种脸谱化的坏蛋,它身上有一种难以言喻的复杂性。你既能感受到它带来的威胁,却又会在不经意间被它身上流露出的某种情绪所触动。我反复思考,这个“怪物”到底是谁?它经历了什么?它为什么会成为“怪物”?作者并没有直接给出答案,而是通过孩子们的视角,一点点地揭示它的过去,以及它与孩子们之间微妙的关系。这种循序渐进的揭秘方式,非常吸引人。 这本书的情节设计非常出色。它不是那种一路顺风顺水的冒险,孩子们需要经历各种各样的挑战,克服内心的恐惧,才能一步步接近真相。我尤其喜欢其中一些充满悬念的段落,让我几乎无法放下书本,想要立刻知道接下来会发生什么。而孩子们在面对困难时的反应,充满了智慧和勇气,他们的成长,在一次又一次的挑战中得以体现。 更重要的是,这本书不仅仅停留在故事层面,它还触及了许多关于人性、关于理解的深刻话题。孩子们从一开始对“怪物”的恐惧和排斥,到后来逐渐的理解和接纳,这个转变的过程,非常有教育意义。它告诉我们,很多时候,我们对事物的恐惧,仅仅是因为我们不了解。当我们愿意去倾听,去尝试理解,很多所谓的“怪物”,其实并没有那么可怕,甚至可能需要我们的帮助。 总而言之,《五个孩子和一个怪物》是一本能够触及心灵的作品。它用一种充满想象力的方式,讲述了一个关于勇气、友谊和理解的故事。我非常喜欢它所传达的价值观,以及它所带来的温暖和力量。这本书会让你重新思考“怪物”的定义,也会让你更加珍惜身边的友谊。

评分

读完《五个孩子和一个怪物》,我脑海中挥之不去的,是那种淡淡的忧伤,却又夹杂着无限希望的奇妙感觉。这本书最成功的地方,在于它没有将“怪物”简单地妖魔化。五个孩子,他们各自都有着鲜明的个性,有的活泼好动,有的聪明冷静,有的则有点胆小怯懦。当他们因为一次偶然的机会,踏上了与“怪物”的“不解之缘”时,他们的生命轨迹发生了翻天覆地的变化。 我特别喜欢书中对孩子们之间关系的刻画。他们并非一开始就完美无瑕的团队,他们也会有争执,有误会,甚至有各自的小秘密。但正是这些真实的冲突和解决冲突的过程,让他们之间的羁绊变得更加牢固。当他们一起面对那个神秘的“怪物”时,他们的勇气和智慧,在那一刻得到了最大的激发。我可以看到,他们如何从最初的恐惧,慢慢地走向探索,再到最后,他们眼中闪烁着的是一种想要保护的决心。 而那个“怪物”,作者的处理方式更是让我拍案叫绝。它并非只是一个推动情节发展的道具,而是拥有自己独立的生命和故事。它的形象,它的行为,都带着一种深沉的背景故事。我一直在猜测,它究竟为何如此?它的过去又经历了什么?书中的描绘,充满了暗示,却又不直白,让读者有机会去发挥自己的想象力,去解读这个“怪物”的内心世界。这种留白式的叙述,反而让角色更加立体,更加令人难忘。 本书的语言风格也十分独特。它既有儿童故事的童趣和想象力,又带有着一种淡淡的哲思。我非常享受阅读的过程,仿佛置身于一个充满奇幻色彩的世界,却又能从中感受到现实的温度。孩子们探索“怪物”的巢穴,那种紧张又充满好奇的氛围,被描绘得栩栩如生。每一个场景,都充满了细节,让人仿佛身临其境。 总而言之,《五个孩子和一个怪物》是一本非常值得推荐的书。它不仅仅是一个关于冒险和友情的故事,更是一次对“不一样”的深刻探讨。它让我们明白,偏见往往源于无知,而真正的勇气,在于我们敢于去理解和接纳。这本书给我带来的,是一种温暖的启示,也让我对“怪物”这个概念,有了全新的认知。

评分

我最近读了一本关于五个小孩和一只大怪物的小说,这本书的构思十分巧妙,引人入胜。它不仅仅是一个简单的故事,更像是一次对未知世界的探索,一次对内心恐惧的挑战。五个孩子,他们代表着不同的性格特质,有的勇敢,有的谨慎,有的聪明,有的则有点调皮。然而,当他们共同面对那个出乎意料的“怪物”时,这些性格上的差异反而成为了他们合作的优势,互相弥补,共同前进。 我特别喜欢作者在塑造“怪物”这个角色时所采用的笔触。它不是那种一出场就让人尖叫的恐怖形象,相反,它身上似乎笼罩着一层神秘的面纱,让人好奇,又带着一丝同情。在故事的初期,孩子们对它充满了戒备,甚至有些恐惧,这是人之常情。但是,随着故事的发展,他们开始尝试去了解它,去倾听它的故事,这种转变的过程非常细腻,也很有说服力。我几乎能感受到孩子们从害怕到好奇,再到最终的理解和接纳的情感变化。 这本书的叙事节奏把握得非常好。该紧张的时候,情节扣人心弦,让人屏住呼吸;该舒缓的时候,又有温暖的细节描写,让人会心一笑。我记得有好几个片段,孩子们为了完成某个任务,需要克服重重困难,他们的智慧和勇气在那一刻得到了充分的体现。而“怪物”在其中扮演的角色,也并非总是对立的,它有时会给予孩子们意想不到的帮助,这种亦敌亦友的关系,让故事更加扑朔迷离,也更富有人性。 从这本书中,我学到了很多关于如何看待“不同”的道理。孩子们最初的恐惧,源于他们对未知事物的无知和误解。但当他们鼓起勇气去接触,去了解,他们才发现,所谓的“怪物”,或许只是一个被误解的生命,一个需要关怀的灵魂。这种跨越物种、跨越恐惧的友谊,是我读这本书最大的收获。它让我反思,在现实生活中,我们是不是也常常因为不了解而产生偏见,错失了与美好事物相遇的机会? 总的来说,《五个孩子和一个怪物》是一本充满智慧和温情的作品。它用一种充满童趣的方式,探讨了关于理解、勇气和友谊的深刻主题。我读完之后,心中充满了温暖和力量,也对“怪物”这个概念有了全新的解读。这本书不仅仅适合孩子们阅读,我相信任何年龄段的读者,都能从中找到共鸣和启示。

评分

开创了一种奇幻小说的模式,把孩子丢到乡下的一个地方,然后再遇到种种奇遇,后来很多作家都用了这种写作模式。

评分

表示翻译的很无趣……

评分

不是很对我的胃口……

评分

小朋友看看挺好,我在外研社还看见英语的了,没买。

评分

【Five Children and It】

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有