具体描述
本书为《语言学论丛》的专辑。该书是王士元教授在北京大学“语言与大脑”系列讲座整理而成。本书从达尔文的演化论开始讲起，从灵长类到智人，从语言的演化到词汇的演化，从黑猩猩的语言到人类大脑的神经元，从语言学的发展到儿童的语言习得，从研究大脑的几种方法到声调与大脑、类别、音乐的关系……王士元教授带您走入语言和大脑神秘关系之旅。
作者简介
目录信息
目录
第一讲
1.1 演化论的开端：达尔文与Wallace
1.2 从灵长类到智人
1.3 语言的演化：纵向及横向的传递
1.4 词汇的演化
1.5 大脑与语言：早期研究
1.6 两个失语症的例子
1.7 大脑与语言：Geschwind的综合理论
1.8 问答
第二讲
2.1 动物的分类、行为及沟通
2.2 黑猩猩与语言
2.3 教黑猩猩语言
2.4 鸟鸣与关键年龄
2.5 演化与遗传
2.6 人类起源于非洲
2.7 大脑与神经元
第三讲
3.1 语言学的宏观视野
3.2 语言学的发展
3.3 儿童的语言习得
3.4 母语、外语与关键年龄
3.5 Sapir、Whorf与语言相对论
第四讲
4.1 研究大脑的几种方法
4.2 MRI与语言习得
4.3 大脑与英语语法
4.4 构词的多样性
4.5 声调与大脑
4.6 声调与类别
4.7 声调与音乐
4.8 语言塑造大脑
参考文献
英汉词汇对照表
彩图
图片版权页
· · · · · · (收起)
第一讲
1.1 演化论的开端：达尔文与Wallace
1.2 从灵长类到智人
1.3 语言的演化：纵向及横向的传递
1.4 词汇的演化
1.5 大脑与语言：早期研究
1.6 两个失语症的例子
1.7 大脑与语言：Geschwind的综合理论
1.8 问答
第二讲
2.1 动物的分类、行为及沟通
2.2 黑猩猩与语言
2.3 教黑猩猩语言
2.4 鸟鸣与关键年龄
2.5 演化与遗传
2.6 人类起源于非洲
2.7 大脑与神经元
第三讲
3.1 语言学的宏观视野
3.2 语言学的发展
3.3 儿童的语言习得
3.4 母语、外语与关键年龄
3.5 Sapir、Whorf与语言相对论
第四讲
4.1 研究大脑的几种方法
4.2 MRI与语言习得
4.3 大脑与英语语法
4.4 构词的多样性
4.5 声调与大脑
4.6 声调与类别
4.7 声调与音乐
4.8 语言塑造大脑
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读后感
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用户评价
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磕磕碰碰把后面的也读完了，可是觉得内容略凌乱。可能因为是讲义，如果有人在跟前说明、指示就会更好理解吧。本来也是下年的课的教材，虽说不想选了，但旁听也好。//薄薄的可是內容很豐富也很有趣。
评分断断续续读了一年多，总算读完了。整本书都是王老师之前在北大授课时的汇编，所以语言都特别口语化，但仍然非常有启发性。在中大的时候有幸上过老师的课，老师当时已经八十高龄，但仍然思维清晰，治学严谨，实在是让人佩服。阅读的时候发现了几处日语语法的错误，写了邮件给老师，没意料到会收到那样诚恳的回复。希望老师身体健康，中大有你真是太好了。
评分： H0
评分还算有启发的一本小册子，才知道拼音的音调中四声音调随时间变化的图，好奇白话的九个音调了
评分深入浅出，适合对语言相关的交叉学科感兴趣的读者
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