《大学英语(精读)》 语法结构及写作表达(下册) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:复旦大学出版社

作者:

出品人:

页数:304

译者:

出版时间:1995-08

价格:10.00

装帧:平装

isbn号码:9787309015690

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• 大学英语
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• 英语技能

好的，这是一本关于大学英语精读、语法结构及写作表达的综合性教材的简介，内容详实，力求自然流畅，不含任何重复或表明生成身份的措辞。 --- 《大学英语（精读）进阶与应用：跨学科视野下的语言能力建构》（中册） —— 聚焦高阶阅读理解、复杂句式解析与学术写作规范 导言：面向未来学术与职业挑战的语言基石 在当今全球化与信息爆炸的时代，大学阶段的英语学习已不再满足于基础的词汇记忆和简单句式的掌握。《大学英语（精读）进阶与应用：跨学科视野下的语言能力建构》（中册）正是为满足这一高阶需求而精心编写的。本书旨在深化学习者对英语语言的理解，特别是其在复杂语境下的结构逻辑和表达的精准性，从而为他们在专业学习、学术研究及未来职业生涯中高效使用英语奠定坚实的基础。 本书的核心理念在于构建“精读—结构—表达”三位一体的螺旋式上升学习体系。我们相信，真正的语言能力来源于对文本的深度剖析、对语言规则的内在洞察以及将所学知识转化为有效输出的实践能力。本中册承接初级阶段的知识积累，将学习的重心聚焦于中高级难度文本的解析能力、复杂语法结构的功能性理解，以及面向议论和说明类写作的表达技巧。 第一部分：精读文本的深度剖析与主题拓展 本部分精选了源自社会科学、人文艺术、科技前沿（不含具体技术细节，侧重概念性讨论）等多个领域的原汁原味英文材料。这些选文篇幅适中，语言地道，信息密度高，要求学习者跳出单纯的词汇识别层面，进入深层次的语篇理解。 1. 语篇分析的层次递进： 宏观把握： 训练快速识别文章主旨、作者立场、论证线索的能力。重点讲解如何通过篇章标记语（Discourse Markers）和逻辑连接词，构建完整的语篇地图。 微观探究： 深入解析长难句的内部结构，辨析多重修饰成分（如复杂的定语从句、状语从句、非谓语动词结构）对句子核心意义的贡献与影响。 文化语境嵌入： 针对选文涉及的文化背景、历史典故或特定学科概念进行必要的注释和拓展，确保学习者理解文本背后的隐含意义（Implication）。 2. 词汇的高级运用： 不同于初级阶段的“已知词汇复习”，本部分侧重于词汇的语境辨析。例如，探讨 imply 与 infer、subtle 与 nuanced 等近义词在不同语境下的细微差别，以及如何准确把握固定搭配（Collocations）和习语（Idioms）在正式文本中的使用规范。 第二部分：复杂语法结构的系统梳理与功能解析 本部分旨在系统化梳理中高级阶段学习者常感困惑的语法难点，强调语法规则背后的“功能性”——即特定结构如何服务于作者的表达目的。我们摒弃纯粹的规则罗列，转而采用“功能导向”的教学方法。 1. 非谓语动词的深化理解： 重点解析分词结构（特别是其在省略主语和简化句子中的高效作用）、不定式（表示目的、结果、评价等）及动名词（在介词后及作主语时的精确用法）。强调区分完成进行时态的非谓语形式，理解其时间关系链条。 2. 从句结构的精细操作： 关系代词的精确选择与限制/非限制性从句的区分： 探讨 which, that, who, whom 的选择准则，并深入分析非限制性定语从句如何提供附加信息而非限定核心名词。 虚拟语气与假设： 系统梳理现在、过去、混合虚拟语气，并结合情态动词（Modals）探讨推测、可能性、义务等语气的微妙差异。 名词性从句的灵活运用： 重点分析主语从句、表语从句在句子重心转移中的作用，以及疑问词引导的从句在正式语篇中的整合方式。 3. 倒装与强调结构： 深入探讨各种倒装形式（如否定副词、介词短语前置引起的完全/部分倒装）如何用于句首强调，以及 It is... that/who... 等强调句式的构造与功能。 4. 主动语态与被动语态的语篇选择： 超越基础的主被动转换练习，本部分引导学习者理解在不同语篇（如新闻报道、实验报告、评论文章）中，作者为何选择主动或被动语态，以突出施动者或受事者的重要性。 第三部分：学术与议论性写作表达规范 本部分是语言能力向实际输出转化的桥梁。它侧重于将前两部分所学的语法知识和阅读积累，转化为清晰、准确、有逻辑的说服性文字。 1. 议论文的逻辑骨架搭建： 教授如何构建标准的“引言-主体段落-结论”结构。重点讲解主题句（Topic Sentence）的提炼与支撑句（Supporting Sentences）的有效组织，确保每个段落只聚焦于一个核心论点。 2. 连接性表达（Cohesion and Coherence）的艺术： 系统介绍高级连接词、过渡短语和指代系统在段落之间和句子之间的运用，确保文章的逻辑流畅性与衔接自然。这包括但不限于：表示递进、转折、因果、举例的复杂表达方式。 3. 句式多样化与复杂度提升： 鼓励学生利用所学的复杂从句和非谓语结构，创作出具有表现力的长句，同时强调在追求复杂性的同时，必须保证句意的清晰性与无歧义。训练将简单句高效“压缩”成信息量更大的复合句和并列句的能力。 4. 批判性思维的文字表达： 针对议论性文本，训练如何用专业、客观的语言表达让步（Concession）、反驳（Refutation）和提出对策（Suggestion）。教授如何使用更具学术性的动词和副词（如 subsequently, ostensibly, contend）来增强论述的说服力。 结语：能力内化与持续发展 《大学英语（精读）进阶与应用》（中册）的目的，是使学习者能够熟练驾驭中高级英语文本的复杂性，并以同样的高标准进行写作。通过本书的学习，学生将不仅掌握一套解构语言的能力，更建立起一套构建清晰、有力表达的工具箱，为其未来的学术深造和国际交流做好充分准备。本书的练习设计强调应用与反思，引导学习者将所学知识内化为主动的语言技能。

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这本书的书名听起来就让人觉得内容会很扎实，特别是“精读”和“语法结构及写作表达”这两个关键词，对于我这种正在努力提升英语硬实力的学习者来说，简直是量身定做。我手里这本《大学英语(精读) 语法结构及写作表达(下册)》，从封面设计到内页排版，都透着一股严谨的学术气息。我特别欣赏它在内容编排上的逻辑性，它似乎不是简单地堆砌知识点，而是试图构建一个完整的语言认知体系。比如，我对那些抽象的语法规则总是感到头疼，但这本书在介绍复杂句式时，往往会辅以大量贴近大学学习和日常交流的语境实例，这让晦涩的理论一下子变得生动起来。很多时候，我都能感觉到作者在努力搭建一座桥梁，将我们从“知道规则”提升到“自如运用”的阶段。而且，下册的内容想必会更加深入，触及到更高级的表达方式，比如如何用更加地道的、带有逻辑层次感的语言来构建长篇论述，这对于我准备未来留学或进入专业领域工作来说，至关重要。我期待着在阅读过程中，能逐渐掌握那些能让我的写作从“合格”迈向“优秀”的关键技巧。它不是那种读完就扔一边的工具书，更像是一本需要反复研磨、时常翻阅的案头必备指南。

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从一个使用者的角度出发，这本书的实用性体现在其极高的可操作性上。它不是那种只停留在理论层面的“高大全”教材，而是真正能被带入到日常学习和写作实践中的“利器”。特别是对于即将面对毕业论文、出国考试报告等高要求写作任务的学习者来说，这本书提供的语法深度和表达广度，是构建自信心和应对挑战的关键。我发现，每当我遇到一个写作瓶颈，比如想用更强的语气来反驳一个观点，或者想更委婉地提出一个建议时，翻开这本书，总能在相关的章节中找到恰到好处的语言工具和结构范例。它的排版清晰，图表辅助理解到位，即便是涉及到那些复杂的从句嵌套，也能被拆解得井井有条。这本书的好处在于，它为你打下了极其坚实的“下层结构”基础，让你在往后的进阶学习中，不必再为基础概念的模糊而分心。它就像是为你的英语学习打下了一层无比坚固的钢筋混凝土，为未来搭建任何复杂的上层建筑提供了最可靠的支撑。我敢肯定，这本书在我的英语学习工具箱里，占据了一个核心且无法替代的位置。

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坦白讲，市面上很多号称能提升写作的书，内容都流于表面，无非是换着花样介绍一些常用的过渡词。但《大学英语(精读) 语法结构及写作表达(下册)》显然走的是另一条路子，它更加注重对英语思维逻辑的内化训练。我特别欣赏它对篇章连贯性和一致性的强调。我们都知道，一篇好的文章，其灵魂在于逻辑的严密，而这种严密性恰恰体现在句子与句子之间、段落与段落之间的微妙衔接上。这本书在讲解这些衔接技巧时，提供了一种非常系统化的方法论，让我明白如何使用那些看似微不足道的连词、代词指代、以及动词时态的一致性，来构建起一座逻辑清晰、坚不可摧的知识大厦。读完一个单元后，我总有一种茅塞顿开的感觉，仿佛突然掌握了拆解和模仿高水平学术文本的“密码”。这不再是简单的模仿句型，而是理解了作者在构建论点时所遵循的内在韵律和结构美感。这本书让我意识到，真正的“精读”不仅仅是理解字面意思，更是要学会“解码”作者的写作意图和手法。

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说实话，我拿到这本《大学英语(精读) 语法结构及写作表达(下册)》的时候，内心是既期待又带着一丝忐忑的。期待是因为它的名头很大，希望它能解决我在英语写作中经常遇到的“词汇量够用但表达不出彩”的窘境；忐忑是因为“下册”意味着难度会陡然上升，我担心自己现有的基础是否能跟得上它那紧凑的知识推进速度。然而，实际翻阅下来，这种担忧很快就消散了。这本书的编排者显然非常懂得学习者的心理曲线。它没有一上来就用那些拗口的学术术语来压制读者，而是通过精选的阅读材料作为“引子”，将复杂的语法点自然地嵌入到文章的脉络中进行剖析。阅读材料的选择非常具有时代感和学术前沿性，涉及的议题往往能引发思考，这使得学习过程不再是枯燥的机械重复，而更像是一场与高水平文本的深度对话。我尤其喜欢它对不同写作体裁的细致区分，比如议论文和说明文在句式结构上的偏好差异，这种细微但决定性的区别，对于提升文章的“得体性”有着立竿见影的效果。这本书给我的感觉是，它提供的不是一套固定的模板，而是一套灵活的“思维工具箱”，让你学会根据不同的交流情境，调配最合适的语言武器。

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这本书的价值，我个人认为，远远超出了单纯的词汇和语法的堆砌。它更像是一本关于“如何像母语者一样思考和组织语言”的实战手册。我过去学习英语时，常常感觉自己的思维是“中文思维，英文表达”，句子结构总是带着浓重的翻译腔。这本书的“语法结构”部分，似乎专门针对这个问题下了苦功。它不是简单地告诉我们“这个词后面要跟不定式”，而是深入探讨了为什么在特定的语境下，某种从句结构比另一种更具逻辑上的说服力或情感上的张力。我注意到，它在讲解复杂句式时，往往会提供一个“正例”和一个“反例”进行对比，这种直观的对照，比任何理论解释都来得深刻。至于“写作表达”部分，那更是体现了它的“精读”本质。它没有提供那种粗糙的、千篇一律的“万能句式”，而是提炼出不同段落层次（如开头、论证、总结）下，那些既高级又自然的表达方式。每次我尝试用书中的结构来重塑自己的句子时，都能明显感觉到语言的流畅度和精确度得到了质的飞跃。对于我这种追求细节和质感的学习者来说，这种精雕细琢的指导是无可替代的。

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