中华活页文选.初中版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:中华书局

作者:中华书局

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页数:384

译者:

出版时间:1999-01

价格:12.00

装帧:平装

isbn号码:9787101021363

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《翰墨撷英：中国古典文学鉴赏入门》 一部带领青少年走进中国古典文学瑰宝的精心之作 【书籍定位与目标读者】 本书旨在为初中阶段乃至对中国古典文学抱有浓厚兴趣的青少年读者，搭建一座通往古代智慧与审美殿堂的桥梁。我们深知，古典文学浩如烟海，初学者往往望而生畏。《翰墨撷英》并非枯燥的学术专著，而是一部充满温度与启发性的引路书。它以现代青少年的阅读习惯和认知水平为基点，力求在保持原著精髓的同时，赋予其鲜活的生命力。 【核心内容模块与结构设计】 全书结构设计严谨，层层递进，确保读者在轻松愉悦的氛围中，逐步建立起对中国古典文学的基本认知体系。全书共分为六大部分，辅以丰富的图文资料和导读工具。 --- 第一辑：溯源明脉——古典文学的漫长足迹 本辑聚焦于中国古代文学的源流发展，帮助读者建立宏观的历史框架感。 1. 史前与先秦的吟唱与哲思： 《诗经》的田园风物与民间情歌： 选取最具代表性的“风”、“雅”、“颂”篇章，结合当时的社会背景，解析古人如何将生活情态熔铸于朴素的文字之中。重点赏析如《关雎》《蒹葭》等，探讨“赋、比、兴”的初步运用。 《楚辞》的浪漫与浪漫主义的先声： 深入解析屈原的《离骚》，剖析其瑰丽的想象力、深沉的家国情怀，以及楚地方言的独特魅力。附录介绍楚辞的体式特点，与《诗经》进行对比阅读。 诸子散文的智慧光芒： 不将诸子百家视为政治说教，而是作为古代思维模式和语言艺术的典范。重点精选《论语》中富含哲理而又语言精炼的段落（如关于学习、修身的部分），以及《庄子》中寓言故事（如“庖丁解牛”、“井底之蛙”），强调其在叙事和辩论中的高超技巧。 2. 汉魏风骨与六朝的韵律转型： 汉乐府的慷慨激昂与民歌余韵： 选取《孔雀东南飞》等长篇叙事诗歌的精彩片段，探讨其对后世叙事文学的影响。 建安风骨的悲凉底色： 重点赏析曹操、曹植的诗篇，体会乱世之下文人“老骥伏枥，志在千里”的英雄气概与生命悲歌。 魏晋风度的潇洒与陶渊明的田园诗： 详细解读陶渊明“采菊东篱下”的恬淡心境，分析其“真”与“拙”的审美追求，作为对前代雕琢之风的反拨。 --- 第二辑：唐风宋韵——诗歌与词曲的巅峰盛宴 本辑是全书的重点，涵盖了中国古典文学最辉煌的时期——唐诗和宋词。 3. 大唐气象：唐诗的万千气象 初唐的奠基与盛唐的辉煌： 从初唐四杰的清新，过渡到盛唐双星——李白与杜甫。 李白： 侧重解析其浪漫主义的“仙气”与对自由的向往（如《将进酒》《蜀道难》），分析其豪迈奔放的句法特点。 杜甫： 侧重解析其“诗史”的担当与现实关怀（如“三吏”“三别”的片段），分析其沉郁顿挫的风格，以及对格律的精妙掌控。 中晚唐的转折与回响： 介绍白居易的通俗易懂与讽喻现实（新乐府运动），以及晚唐诗人（如李商隐、杜牧）的唯美、朦胧与对历史的咏叹。 4. 宋代风流：词的细腻与哲思 宋词的诞生与风格分野： 介绍词的格律特点（长短句）以及其作为一种“艳科”的初始面貌。 豪放派与婉约派的交相辉映： 婉约的极致： 选取李清照的作品，探讨女性在特定历史背景下的细腻情感表达与语言的锤炼（如“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的层次感）。 豪放的拓展： 重点解析苏轼的旷达与哲理（如《念奴娇·赤壁怀古》），分析其如何将议论、抒情、叙事融于一炉，拓宽了词的境界。 辛弃疾的爱国情怀与词风的“返璞归真”： 剖析辛弃疾如何将慷慨激昂的诗意融入词中，以及其对恢复中原的渴望。 --- 第三辑：小说与戏曲的世情百态 本辑拓展阅读的维度，接触古代叙事文学的成熟形态。 5. 文言小说的雅致与志怪的奇谲： 魏晋志怪与唐传奇的精悍： 精选《枕中记》《南柯太守传》等短篇，探讨其蕴含的因果报应思想或对功名利禄的反思。 宋元话本的市井气息： 简要介绍《大宋宣和遗事》等，为理解后世长篇小说打下基础。 6. 元曲的直白与戏文的冲突： 元杂剧的张力： 以关汉卿的《窦娥冤》选段为例，聚焦其戏剧冲突、人物性格的鲜明性以及语言的口语化特色。 散曲的通俗与洒脱： 介绍马致远等人的小令，体会其与文人词的差异。 --- 第四辑：鉴赏之钥——走进古代作家的内心世界 本辑侧重于对“人”的解读，帮助读者理解作品背后的创作动机。 文学家的“孤独感”： 探讨苏轼的“乌台诗案”对其创作态度的影响。 文人的“家国情怀”： 如何从杜甫的诗句中读出对百姓疾苦的同情。 女性作家的“觉醒”： 分析李清照的词中，如何从闺阁情趣转向对流离失所的悲叹。 --- 第五辑：文体辨析与审美指南 本辑是工具性的补充，教授基础的鉴赏方法。 诗与词、赋与散文的体式区别： 用图表清晰展示格律、句式、情感侧重点的差异。 意象的解读： 讲解“梅”“竹”“月”“酒”在中国古典文学中常见的象征意义。 炼字与对仗的技巧赏析： 选取精妙的对联和单句，分析古人如何以最少的文字表达最丰富的内容。 --- 第六辑：穿越古今——古典文学与现代生活的对话 本辑旨在消除古典文学与现代读者的隔阂，强调其永恒的价值。 古典名句的现代应用： 探讨“三人行，必有我师焉”“兼听则明”等在现代社交、学习中的体现。 文学改编的魅力： 简要提及现代影视、动漫对古典名著的致敬与再创作，激发读者的兴趣。 【特色亮点】 1. “注释精要”系统： 摒弃冗长晦涩的传统注释，采用“词语释义——背景补充——审美指向”的三段式精炼注释，确保阅读流畅。 2. “风格速写”彩插： 每位重要作家配有其生平简介与风格关键词卡片，便于快速记忆和对比。 3. “研习任务卡”： 每章节末设置开放性问题和实践任务，鼓励学生尝试背诵、仿写或进行小型的研究对比。 《翰墨撷英：中国古典文学鉴赏入门》 致力于让晦涩的典籍变得亲切可感，让深奥的哲理变得易于理解。它不是教你成为学者，而是教你如何欣赏美，如何与千年前的智者进行一场跨越时空的对话。阅读此书，你将发现，那些古老的文字，依然能照亮你前行的道路。

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这本书的辅助材料部分做得非常人性化和实用化，完全避开了许多教辅资料的通病——堆砌大量与课本无关的、过于偏深的知识点。它的练习模块设计得非常巧妙，紧紧围绕选文的“核心能力”展开。比如，对于一篇议论文，它不会只考查“中心论点是什么”，而是会设置一些需要学生进行思辨和判断的开放性问题，比如“如果让你来驳斥文中某一小段论据，你会如何组织语言？”这种设置，极大地激发了我的批判性思维，让我不再满足于被动接受书本上的观点。再者，它的“拓展阅读”环节也十分惊喜，总能连接到一些课标之外但趣味性极强的相关文化背景知识或历史典故，让学习不再局限在课本这个小小的方寸之间。这种将知识点“点亮”而不是“灌输”的设计理念，才是真正能培养出热爱学习、主动探究的学生的良药。

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作为一名对写作有追求的学生，我发现这本书在“文采提升”方面的价值，甚至超过了它作为选文集本身的功能。我过去写作文总是套路化严重，缺乏灵气。自从开始深入研究这里的文章后，我发现自己的笔触开始变得细腻起来。比如，书中收录的几篇描写景物的片段，其用词之精准、意象之丰富，让我叹为观止。我尝试模仿其中一位作家的比喻手法，应用到我的周记中，结果收到了老师前所未有的表扬。这本书的精妙之处在于，它不只是让你“读”懂文章，更是让你潜移默化地“吸收”作者的语言风格和叙事节奏。它提供的不仅仅是范文，更是一套活生生的语言“技艺库”。我甚至开始注意到自己日常说话的用词都变得更讲究了，这是一种由内而外的气质提升。对于那些渴望突破写作瓶颈的同龄人来说，这本书无异于一本珍贵的“武功秘籍”，需要反复揣摩、用心练习。

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这本书的内容编排逻辑，简直是教科书级别的范本，让人不禁感叹编者对初中语文教学脉络的深刻理解。它绝不仅仅是简单地堆砌名篇佳作，而是通过精心的选篇和巧妙的章节划分，构建了一个层层递进的知识体系。从最初的散文精粹，到中间的议论说理，再到最后的文学鉴赏与拓展，每一步都紧密贴合了初中生的认知发展规律。我尤其喜欢它对古诗文的注释方式，没有那种冗长乏味的逐字解释，而是用现代白话文进行了精准而又不失文采的意境阐述，真正做到了“传神”而非“死译”。更妙的是，它在每一篇选文后附带的“赏析点睛”部分，往往能一语道破文章的精髓和作者的写作意图，这对于我们初期理解复杂文学作品大有裨益。它就像一位耐心细致的私人导师，总能在关键时刻提供恰到好处的引导，让我少走了很多弯路，真正体会到阅读的乐趣和文学的深度。

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这本书的装帧设计简直是一场视觉盛宴，初见之下，就让人心生喜爱。封面那种淡雅的米黄色调，搭配着烫金的“中华活页文选”几个大字，既有古典韵味又不失现代简约，拿在手里沉甸甸的，质感十足。我特别欣赏它活页的设计，这在同类教辅读物中并不多见。它让我的学习过程变得异常灵活，可以根据不同单元的需要，自由地抽取、整理和归档。比如，在准备期中复习时，我能把所有涉及“记叙文写作技巧”的篇目集中在一起，方便反复研读和对比分析；而在进行单元测试前，我又能迅速地将本单元的重点文章拆分出来，专门进行针对性训练。这种物理上的可操作性，极大地提高了我的学习效率，也让原本枯燥的文选学习过程变得充满探索的乐趣。此外，内页的纸张选择也非常考究，那种略带纹理的纸张，不仅墨迹清晰不易洇染，而且长时间阅读下来眼睛也不会感到疲劳，这对于我们这些需要长时间面对书本的学生来说，绝对是一个巨大的加分项。

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坦白说，市面上同类型的“文选”教材比比皆是，但大多数都流于表面，要么是为了应付考试而设计的“题海战术”，要么就是内容陈旧、选篇缺乏新意。然而，《中华活页文选·初中版》却展现出一种难能可贵的“时代感”和“学术性”的平衡。它选取的篇目，既有经典名家的永恒之作，也有当代优秀作家的、更贴近我们当代初中生生活经验的作品，使得阅读体验非常接地气，不会产生疏离感。这种选材的视野，让我感受到编者对“语文教育的本质”有着清晰的认识——语文是工具，更是思想的载体。这本书的价值，绝不仅仅体现在它能帮助我在语文考试中取得高分，更在于它在我的内心深处播下了一颗热爱中华文化的种子。它让我开始思考文字背后的世界观和价值观，这对于一个正在构建自我认知体系的初中生来说，其意义是无可估量的。这确实是一套值得珍藏和反复品味的优秀读物。

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文化荒漠里，少年时的陪伴，简直是光。我就买过一本合订本，印象中是这个封面。

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