名师随堂语文(高二)

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出版者:漓江出版社
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1998-09
价格:11.60
装帧:平装
isbn号码:9787540723170
丛书系列:
图书标签:
  • 语文
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具体描述

鸿蒙初辟,文海扬帆:探寻中华文明的璀璨星河 《鸿蒙初辟,文海扬帆》 并非简单地汇编古籍,而是一次深度熔铸传统精髓与现代思辨的文化探索之旅。本书旨在引领读者穿越时空的界限,触摸中华文明五千年薪火相传的脉搏,领略文学、哲学、艺术如何在历史的长河中相互交织,共同构建起我们民族的精神图景。 本书结构宏大,分为“溯源:文明的基石”、“流变:思想的潮汐”、“观照:艺术的镜像”和“展望:未来的回响”四大板块,力求全景式地展现中华文明的深度与广度。 --- 第一部分:溯源——文明的基石 这一部分聚焦于中华文明的肇始与早期形态,重点挖掘那些奠定我们民族思维模式和价值取向的源头活水。 1. 史前的回响与神话的图腾: 我们从新石器时代的考古发现入手,追溯早期氏族社会的组织形态与精神寄托。重点分析了“女娲补天”、“夸父逐日”、“后羿射日”等神话传说,探讨它们在原始认知体系中扮演的角色,如何体现了先民对自然力量的敬畏与征服的渴望。这不是简单的故事复述,而是深入探究神话背后的社会结构和宇宙观的萌芽。 2. 甲骨文与青铜的信仰: 本章详细剖析了殷商甲骨文的结构及其所揭示的早期王权、祭祀制度和天命观。通过对大量卜辞的解读,我们试图还原一个鲜活的、充满神权色彩的早期王朝社会。青铜器铭文的出现,标志着文字开始服务于政治叙事和家族荣耀,这一转变如何为后世的史学和文献传统铺设了道路,是本章的核心议题。 3. 周礼的构建与“德”的初醒: 西周分封制的建立,是中华政治文明的里程碑。本书将重点阐述周公制礼作乐的深远影响,特别是“德”这一概念的哲学化和政治化过程。“敬德保民”的理念,如何从早期的宗教信仰转向对统治者道德实践的要求,并成为后世儒家思想的重要理论支点,是本章的精妙所在。我们不仅呈现周礼的内容,更分析其在维护社会稳定和文化认同上的结构性作用。 --- 第二部分:流变——思想的潮汐 此部分是全书的核心,聚焦于春秋战国至魏晋南北朝这一思想大爆炸的时期,深入解析诸子百家的争鸣及其对后世中国社会运作机制的决定性影响。 1. 百家争鸣的现场重构: 我们摒弃简单的流派划分,而是尝试“现场重构”的叙事手法。孔子如何周游列国,其“仁”与“礼”的实践困境;老庄哲学中“道法自然”与“无为而治”的辩证张力;墨家“兼爱非攻”的社会关怀与现实挑战;法家“以法为教”的效率至上原则……本书将这些思想置于当时的社会剧变中考察,展现其产生的必然性与相互间的思想交锋。 2. 儒家定型与汉代独尊: 秦朝的统一固然带来了制度上的整合,但其短命也暴露了过度依赖“法”的局限性。汉代如何吸收阴阳五行学说,将儒家思想提升为国家正统意识形态,并形成一套严密的选官制度(察举制),是本章的重点。我们探讨董仲舒对儒学的改造,使其更适应大一统帝国的统治需求。 3. 玄学的清谈与魏晋风骨的形成: 面对东汉末年的社会崩溃与玄学的兴起,魏晋士人如何以“竹林七贤”为代表,寻求精神上的绝对自由?本章细致分析了王弼、何晏对《老子》的注疏,以及嵇康“非汤武而薄周孔”的激进姿态。魏晋风骨,是对僵化礼教的集体叛逆,也是中国文人精神品格形成的关键节点。 4. 佛教的东传与本土化的融合: 佛教如何在印度产生,又如何借助丝绸之路传入中国?本书不只关注翻译的经典,更侧重于中国化过程中的演变,如天台宗、禅宗的形成。禅宗“不立文字,教外别传”的理念,与道家和儒家思想碰撞融合,最终塑造了中国佛教独特的精神气质。 --- 第三部分:观照——艺术的镜像 本部分将文学艺术视为思想的直观表达,考察中国美学如何在不同历史阶段中显影。 1. 诗歌的演进:从《诗经》到汉乐府: 《诗经》的现实主义精神和四言体韵律,奠定了中国叙事诗的基础。汉乐府则以更贴近民间的叙事和强烈的讽刺笔触,展示了时代的忧患。我们对比分析《国风》的淳朴与“相和歌”的华丽,揭示社会现实如何通过文学形式得以记录和反馈。 2. 辞赋的辉煌与铺陈: 汉大赋的恢弘气势,是帝国盛世的文化投射。本书将重点解析司马相如的铺陈夸饰与张衡的哲理思辨,探讨辞赋这种介于诗歌和散文之间的文体,如何服务于君王意志和贵族审美。 3. 唐诗的巅峰气象与风格流派: 唐诗的博大精深需要分层解读。我们分别探讨盛唐的浪漫主义(李白)、现实主义(杜甫)对家国命运的关怀,中唐的社会批判(白居易),以及晚唐的唯美与感伤(李商隐)。尤其深入分析格律诗(律诗和绝句)的形式美学,及其对音韵、对仗的极致追求。 4. 宋词的内敛与“心学”的先声: 宋词从唐代的“艳科”发展为表达个人情思和哲思的载体。本书细致区分婉约派(柳永、李清照)的细腻婉转与豪放派(苏轼、辛弃疾)的开阔旷远。苏轼“以诗为词”的突破,实际上已包含了对宋代理学思潮的初步审美回应。 --- 第四部分:展望——未来的回响 本书的收尾部分,将目光投向近现代的转型,探讨传统文化如何在面临西方文明冲击时进行自我调适与重建。 1. 理学与心学的日常渗透: 宋明理学(程朱理学与陆王心学)并非高不可攀的理论,它们如何通过家训、乡约等方式,深入到普通士大夫乃至庶民的日常道德实践中,是本书关注的焦点。 2. 古典的现代性挑战: 近代中国在“三千年未有之大变局”中,传统典籍和思想体系面临的冲击与反思。本书将回顾梁启超、王国维等前辈学者如何在新旧交替的语境下,重新审视并激活古典资源,为民族精神的重塑提供历史参照。 3. 跨越藩篱的对话: 最终,本书旨在强调,中华文明的魅力在于其强大的内在韧性和包容性。这些古典的思想与艺术成就,并非尘封的历史遗迹,而是不断可以与当代语境对话的智慧源泉,为现代社会面临的伦理困境、生态危机和身份认同问题提供独特的东方视角。 《鸿蒙初辟,文海扬帆》 是一部结构严谨、论述深入的文化通论,它要求读者以开放的心态,沉浸于中华文明的浩瀚史诗之中,从而获得超越时代的认知与审美体验。

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我是一个比较注重实战效果的人,买书总是希望能在短时间内看到明显的进步。《名师随堂语文(高二)》在这一点上完全满足了我的期待。它不是那种需要你花大量时间去“啃”的理论书籍,而是可以随时翻开、随时进入状态的工具书。我发现自己尤其喜欢它对于文学常识和文化积累的梳理方式。很多文化典故或作家生平,以往都是死记硬背,枯燥乏味。但这本书将这些知识点融入到具体的篇章讲解中,使得知识的记忆不再是孤立的,而是与具体的语境产生了联系,自然而然就记住了。例如,在讲解某一首唐诗时,作者会顺带介绍当时诗人的交往圈子和所处的社会环境,一下子就把原本平面的知识点立体化了。这种融会贯通的学习方式,极大地提升了我应对语文综合性考察题的能力,让我感觉自己对中国传统文化的理解也更深了一层,不再是肤浅的“知道”。

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这本《名师随堂语文(高二)》真是让我大开眼界,作为一名正在为语文学习摸索方向的高二学生,我时常觉得课堂上的知识点掌握得不够深入,尤其是在古诗文鉴赏和现代文阅读的解题思路上,总感觉隔着一层纱。这本书的出现,简直就像是为我点亮了一盏明灯。它不像那种冷冰冰的教辅书,只是堆砌知识点和例题,而是真正做到了“随堂”的感觉。作者的讲解方式非常贴近课堂的节奏,仿佛老师就在我耳边细细剖析每一个难点。特别是对于那些拗口的文言文,书里提供的翻译和背景解析都相当到位,不是那种生硬的直译,而是融入了对作者情感和时代背景的理解,让我能真正走进古人的内心世界。那些经典篇目的赏析,更是角度新颖,避免了传统说教式的分析,而是引导我们思考“为什么这么写”,这种启发式的教学,极大地激发了我主动探索的欲望。我已经开始尝试用书中的方法来处理平时练习中的难题,效果立竿见影,那种豁然开朗的感觉,真是太棒了。

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这本书的排版和装帧设计也值得称赞。在同类书籍中,很多都做得过于拥挤和晦涩,阅读起来负担很重,但《名师随堂语文(高二)》的版式设计非常人性化。留白恰到好处,重点内容使用了不同的字体和颜色进行区分,使得学习过程中的视觉疲劳大大减轻。更重要的是,它的“错题辨析”和“易错点提醒”做得非常到位,那些看似微小的语法错误和易混淆的词语辨析,都被单独拎出来进行了深入剖析。我以前总是栽在一些细节上,自己却找不出原因。这本书就像一个经验丰富的老教师,总能提前预判到我们可能犯的错误,并在第一时间给出纠正方案。这对我这种习惯于自我纠错的学习者来说,简直是福音。它不仅仅是知识的传授,更是一种学习习惯的优化,让我开始有意识地去关注那些以往忽略的语文学习的“小关节”。

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要说这本书最让我感到惊喜的地方,那一定是它对“语感”培养的重视。在应试教育的压力下,我们常常被训练成解题机器,忽略了语文学习的本质——感受语言的美。这本书在讲解中穿插了许多关于修辞手法、音韵美和意境营造的讨论,这些内容往往是其他教辅书会一带而过,或者只是简单标注一下的。作者用非常富有感染力的文字,引导我们去品味那些精妙的措辞和绝妙的比喻。比如,在分析一段优美的散文时,会专门开辟一小块区域,讲解某个动词或形容词的妙用,并提供替换后的效果对比。这种细致入微的分析,让我重新爱上了阅读,不再只把它看作是完成任务,而是真正体会到文字的魅力。它教会了我如何用更审美的眼光去对待语文材料,这种提升是内在的、长远的,远超出了单纯分数提升的范畴,我认为这是这本书最高价值所在。

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说实话,我对市面上大多数语文复习资料都抱有怀疑态度,总觉得它们要么太偏重应试技巧,让人失去了对文学本身的兴趣,要么就是内容陈旧,跟不上近几年高考的命题趋势。然而,《名师随堂语文(高二)》在保持基础扎实的前提下,对前沿的阅读材料和写作热点捕捉得非常精准。我尤其欣赏它在现代文阅读中对“逻辑链条”的梳理。很多时候,我们读懂了字面意思,却抓不住文章的内在结构和作者的论证思路。这本书通过非常清晰的图示和层级分解,教会了我们如何快速锁定核心论点和支撑论据,这对于提高阅读速度和准确率至关重要。写作部分也很有启发性,它没有提供一堆套路化的“万能模板”,而是从素材的积累、观点的提炼以及语言的锤炼这三个维度,循序渐进地指导我们构建有深度、有温度的文章。读完后,我感觉自己对“写出自己的思考”这件事更有信心了。

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