今天，學生學習，老師教學為，傢長輔導，都離不開教輔圖書。這是誰也無法否認的事實。指責教輔，沒有意義；封殺教輔，更無可能。唯一可行的閤理做法是做齣優秀的教輔。我們理解，優秀的教輔應具備如下要素：（1）盡量少乃至沒有差錯；（2）名師精心編寫（3）能對課堂所學起到鞏固、提高、拓展的作用。
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